- Kiểm tra kiến thức cũ :Cháu nghe câu chuyện của bà+ Nhận xét bài làm của HS+ Gọi tổ trưởng báo cáo việc sửa lỗi của các bạn .+ Đọc cho HS viết từ khó : đau lưng, cái mỏi, gặp, lạcđường- Bài mới : Truyện cổ nước mìnhHoạt động 2 :Cung cấp kiến thức mớiHình thức : cả lớpNội dung :- Đọc mẫu bài viết-[r]
một trong những đặc điểm riêng của cấu trúc âm tiết Tiếng Việt.Muốn đạt được những điểm trên đòi hỏi người giáo viên phải biết hướng dẫn họcsinh chuẩn bị trước bài và đọc thông, viết thạo bài chính tả sẽ viết, nắm được nội dungchính tả của bài, nhận xét những hiện tượng chính tả hoặc c[r]
Rèn kỹ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 1 qua phân môn Tiếng Việt 1 CGDRèn kỹ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 1 qua phân môn Tiếng Việt 1 CGDRèn kỹ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 1 qua phân môn Tiếng Việt 1 CGD Đối với học sinh Lớp 1 khi học phân môn Chính tả sẽ gặp nhữ[r]
* Yêu cầu:- HS có tư thế viết đúng, viết đúng kiểu chữ cỡ vừa, chưa bắt buộc viết hoa.- HS viết đúng chính tả đoạn văn có độ dài khoảng 20 tiếng, tốc độ viết tối thiểu là 1tiếng/phút.* Cách tiến hành:- T đọc trước cho H nghe 1 lần bài chính tả.- T đọc cho H viết từng từ,[r]
Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 2 năm 2014 1. Chính tả : Nghe - viết (5 điểm) Thời gian : 15 phút Bài: Cây xoài của ông em Ông em trồng cây xoài cát này khi em còn đi lẫm[r]
1. Nghe - Viết : ÂM THANH THÀNH PHỐ (trích): Tìm những chữ viết hoa trong bài chính tả: Những chữ viết hoa trong bài chính tả : Cẩm Phả, Hà Nội, Hải, Ánh trăng, Bét-tô-ven. 1. Nghe - Viết : ÂM THANH THÀNH PHỐ (trích) - Tìm những chữ viết hoa trong bài chính tả. • Những chữ viết hoa trong bài chín[r]
Bài 1: Tìm 3 tiếng bắt đầu bằng c, k- HS TLN viết vào bảng nhóm. Đại diện N- Cho cả lớp đọc các chữ vừa tìm được.trình bày.- Cả lớp nhận xét.Bài 3b:- Gọi HS đọc đề bài sau đó cho các em tự + cảng, cá, co, con, cò, công, cống, cam,cảm, … ke, kẻ, kẽ, ken, kèn, kén, kém,làm bài.
Một số kinh nghiệm chỉ đạo nâng cao chất lượng dạy và học TV1 CGD Một số kinh nghiệm chỉ đạo nâng cao chất lượng dạy và học TV1 CGD Một số kinh nghiệm chỉ đạo nâng cao chất lượng dạy và học TV1 CGD Trong trường Tiểu học, Tiếng Việt là một môn học quan trọng vì nó đảm nhận việc hình thành và phát tr[r]
Chính tả: Tập chépMÙA THU CỦA EMVIẾT CHÍNH TẢBài tập chính tảBài 2: Tìm tiếng có vần oam thích hợp vớichỗ trống:a) Sóng vỗb) Mèo…oạpoàmngoạmmiếng….. thịtc) Đừng nhai nhồm…nhoàmBài tập chính tả
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY HỌC SINH LỚP 5A3VIẾT ĐOẠN VĂN,BÀI VĂN MIÊU TẢ A. ĐẶT VẤN ĐỀ Trong các phân môn của môn Tiếng việt, Tập làm văn là phân môn khó vì nó tích hợp các kĩ năng dùng từ, đặt câu, diễn đat,viết đúng chính tả,trình bày.Học sinh lớp 5 là lớp cuối cấp Tiểu học rất c[r]
ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 NĂM 2014 - ĐỀ 1 I. Đo nghiệm năng lực phân tích ngữ âm. (10 điểm) Em hãy đưa các tiếng: Hoa, tiền, học, khoan, đi vào mô hình thích hợp. Câu 1: Em hãy tìm và đưa tiếng có âm đầu, âm chín[r]
A/ kiểm tra kĩ năng đọc và kiến thức Tiếng việt: Cho đoạn văn sau: Mẩu giấy vụn Lớp học rộng rãi, sáng sủa và sạch sẽ nhưng không biết ai vứt một mẩu giấy ra giữa lối ra vào. Cô giáo bước vào lớp, mỉm cười: Lớp ta[r]
TẬP ĐỌC KỂ CHUYỆN Tiết 4950: Mồ Côi xử kiện .A MỤC TIÊU: Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch, trôi chảy. Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. Hiểu ND : Ca ngợi sự thông minh của Mồ Côi. ( trả lời được các các câu hỏi 1,2,3,4 ). KC: Kể lại được từng đoạn[r]
II. TÊN SÁNG KIẾN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT THỂ LOẠI VĂN MIÊU TẢ Ở LỚP 4 ; 5 III. LĨNH VỰC: Phân môn Tập làm văn của môn Tiếng Việt lớp 4 ; 5 IV. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CỦA SÁNG KIẾN: 1. Thực trạng ban đầu trước khi áp dụng sáng kiến: Thực trạng học sinh: Năm (2013 – 2[r]
Tập làm văn lớp 3A5Người thực hiện: Hoàng Thị ThanhNhận xét bài viết hôm trước:Câu sai: Trường em được lát gạch rất đẹp.Trường em có bồn hoa rất đẹp.Trường em đang được lát gạch màu đỏ và vàng thẳngnhư chúng em xếp hàng vậy. Ở giữa khu A và khu B làmột bồn hoa to trồng thành hình ngôi sao rất[r]
Các tổ sinh hoạt.Lớp trởng đánh giá chung. Các tổ tham gia ý kiến.Xếp loại thi đua trong tuần của tổ và từng cá nhân.Giáo viên chủ nhiệm phát biểu và phổ biến kế hoạch tuần tới.Dặn dò: Chuẩn bị tổ cho bài học tuần sau.tuần 6Thứ 2 ngày 28 tháng 9 năm 2009Tập đọc:sự sụp đổ của chế độ a - pác -[r]