SÁNG TẠO HỌC VÀ LÀM THEO LỜI BÁC” NĂM HỌC 2020-2021

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "SÁNG TẠO HỌC VÀ LÀM THEO LỜI BÁC” NĂM HỌC 2020-2021":

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ GIẢI PHÁP TĂNG HIỆU QUẢ CÔNG TÁC TRONG THI ĐUA – KHEN THƯỞNG

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ GIẢI PHÁP TĂNG HIỆU QUẢ CÔNG TÁC TRONG THI ĐUA – KHEN THƯỞNG

Tên SKKN: MỘT SỐ GIẢI PHÁP TĂNG HIỆU QUẢ CÔNG TÁC TRONG THI ĐUA KHEN THƯỞNG

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Giáo dục đóng một vai trò rất lớn trong việc phát triển của đất nước hiện nay với số lượng cán bộ, giáo viên và người lao động lớn nhất so với tất cả các ngành khác. Để đội ngũ cán bộ, giáo viên và ng[r]

15 Đọc thêm

Đề thi thử vào lớp 10 môn ngữ văn đề số 1

ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 MÔN NGỮ VĂN ĐỀ SỐ 1

PHÒNG GD&ĐT NAM SÁCH   TRƯỜNG THCS AN BÌNH ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT   NĂM HỌC 2012 – 2013 MÔN: NGỮ VĂN (Thời gian 120 phút) Đề dành cho SBD chẵn Câu 1 (2,0điểm): “Nắng bây giờ bắt đầu len tới, đ[r]

2 Đọc thêm

Những bài văn hay về nghị luận văn học

NHỮNG BÀI VĂN HAY VỀ NGHỊ LUẬN VĂN HỌC

... sâu sắc Ông nhà văn luận xuất sắc, nhà thơ có công khai sáng tiếng Việt, đem đến cho văn học thơ Đường luật viết văn học chữ Nôm sáng tạo làm tiếng Việt trở thành ngôn ngữ văn học giàu đẹp Đã... HS lớp 10 chuyên Văn, Trường THPT Quốc Học - Huế Bài văn đạt điểm cao kỳ thi HS giỏi lớp 12 Tỉnh T.T.[r]

27 Đọc thêm

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG dạy học địa lý

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC ĐỊA LÝ

chuyên đề nâng cao chất lượng dạy học địa lí giúp giáo viên tìm ra những phương pháp dạy và học tốt hơn trong bộ môn địa lí Trung học cơ sở, được nghiên cứu và tìm hiểu từ năm học 2009 đến năm học mới này.
Chủ trương của Đảng, nhà nước nói chung và ngành Giáo dục – Đào tạo nói riêng đang thực hiện n[r]

7 Đọc thêm

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ Ở TRƯỜNG THPT KIM SƠN B TỈNH NINH BÌNH

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ Ở TRƯỜNG THPT KIM SƠN B TỈNH NINH BÌNH

1.Lý do chọn đề tàiĐất nước ta đang trong thời kỳ quá độ đi lên chủ nghĩa xã hội. Để thực hiện được các mục tiêu đã đề ra chúng ta phải xây dựng một xã hội có nền văn hóa phát triển. Chỉ tiêu quan trọng nhất để đánh giá sự phát triển đó trước hết phải là một xã hội học tập; ở đó mọi người được học,[r]

29 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SÁNG TẠO MỘT SỐ ĐỒ CHƠI TỪ PHẾ LIỆU ỨNG DỤNG TRONG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC VÀ VUI CHƠI CHO TRẺ LỨA TUỔI 24 36 THÁNG TUỔI

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SÁNG TẠO MỘT SỐ ĐỒ CHƠI TỪ PHẾ LIỆU ỨNG DỤNG TRONG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC VÀ VUI CHƠI CHO TRẺ LỨA TUỔI 24 36 THÁNG TUỔI

- Thờng giáo viên lớp nhà trẻ phải chăm sóc trẻ nhiều lên dễ mệtmỏi, dẫn đến ngại học hỏi, không có sự đầu t nghiên cứu bài soạncũng nh su tầm sáng tạo đồ dùng đồ chơi, hoặc dạy qua loa ,sơ sài- Bản thân còn có hạn chế nhất định về kiến thức tự nhiên, xã hội.4- Là lớp bé nhất, trẻ ra lớp lần[r]

50 Đọc thêm

báo cáo tổng kết năm học về việc đổi mới phương pháp dạy học tích cực và một số kết quả hoành thành các mục tiêu đề ra

BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC VỀ VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀ MỘT SỐ KẾT QUẢ HOÀNH THÀNH CÁC MỤC TIÊU ĐỀ RA

Năm học 2013 2014 được xác định là Năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục; năm học tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới quản lý tài chính. Đổi mới phương pháp dạy học, đẩy mạnh các phương pháp dạy học tích cực.Toàn trường tập trung thực hiện tốt các nhiệm vụ trọn[r]

21 Đọc thêm

Đề thi học kì 2 lớp 9 môn Văn 2015 - Bình Chánh

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 LỚP 9 MÔN VĂN 2015 - BÌNH CHÁNH

Đề thi học kì 2 lớp 9 môn Văn huyện Bình Chánh năm 2015 Phần 1: (5 điểm) Đọc đoạn văn và hoàn thành các yêu cầu sau: “Có ở đâu như thế này không: đất bốc khói, không khí bàng hoàng, máy bay đang ầm ì xa dần. Thần kinh căng[r]

2 Đọc thêm

NHỮNG BÀI VĂN HAY VÀ BIỂU CẢM LỚP 7

NHỮNG BÀI VĂN HAY VÀ BIỂU CẢM LỚP 7

Trong đường đời cũng vậy, những danh nhân, thương gia, thi sĩ, nhà nho, nhà văn nổi tiếng cũng từng phải vất vả, hi sinh, sử dụng những kiến thức mình có nhưng không thể thiếu đi và phải luôn gắn liền với sự kiên trì, chuyên cần, sáng tạo mới có thể thành đạt.
Những tấm gương chăm học, những tấm gươ[r]

5 Đọc thêm

Tả một người thợ thủ công mà em biết

TẢ MỘT NGƯỜI THỢ THỦ CÔNG MÀ EM BIẾT

Bác Thịnh là bố của Vượng, bạn học thân thiết của em. Bác Thịnh ngoài năm mươi tuổi, làm nghề thợ mộc. Bài mẫu tả bác Thịnh thợ mộc    Bác Thịnh là bố của Vượng, bạn học thân thiết của em. Bác Thịnh ngoài năm mươi tuổi, làm nghề thợ mộc. Bác là người thợ thủ công nổi tiếng ở vùng quê em. Người b[r]

1 Đọc thêm

Nói chuyện với học sinh, Hồ Chủ tịch đã dạy: Có tài mà không có đức là người vô dụng, có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó . Em hãy bình luận lời dạy đó.

NÓI CHUYỆN VỚI HỌC SINH, HỒ CHỦ TỊCH ĐÃ DẠY: CÓ TÀI MÀ KHÔNG CÓ ĐỨC LÀ NGƯỜI VÔ DỤNG, CÓ ĐỨC MÀ KHÔNG CÓ TÀI THÌ LÀM VIỆC GÌ CŨNG KHÓ . EM HÃY BÌNH LUẬN LỜI DẠY ĐÓ.

Lời dạy đó vừa có ý nghĩa lí luận, vừa có giá trị thực tiễn nên đã vạch ra được phương hướng tu dưỡng cho mỗi người là phải rèn luyện cả tài lẫn đức để trở thành một con người toàn diện. Bác Hồ, vị cha già muôn vàn kính yêu của dàn tộc ta luôn quan tâm đến việc rèn luyện nhân cách cho thế hệ trẻ[r]

2 Đọc thêm

NGHỊ LUẬN TUỔI TRẺ VÀ TƯƠNG LAI ĐẤT NƯỚC

NGHỊ LUẬN TUỔI TRẺ VÀ TƯƠNG LAI ĐẤT NƯỚC

Trong thư gởi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam độc lập, Bác Hồ đã thiết tha căn dặn: "Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công họ[r]

2 Đọc thêm

Tập làm văn tả ảnh Bác Hồ

TẬP LÀM VĂN TẢ ẢNH BÁC HỒ

Câu 1. Viết lời đáp của em trong mỗi trường hợp sau:Câu 2. Quan sát ảnh Bác Hồ được treo trong lớp học, trả lời các câu hỏi: Câu 1. Viết lời đáp của em trong mỗi trường hợp sau: Em quét dọn nhà cửa sạch sẽ, được cha mẹ khen. -        Em đáp: “Sạch hơn mọi hôm hở bố? Con sẽ cố gắng hơn nữa đế bố[r]

1 Đọc thêm

Báo cáo tình hình chung của trường THCS Nguyễn Đình Chiểu

BÁO CÁO TÌNH HÌNH CHUNG CỦA TRƯỜNG THCS NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU

Năm học 2011 – 2012 là năm học vô cùng khó khăn với thầy trò trường THCS Hoàng Tõn. Với những chỉ tiêu mà BGH nhà trường đưa ra thì thực sự chúng tôi coi đó là một thử thách rất khó vượt qua. Bởi vì chất lượng học tập của các em rất yếu. Đây là một khóa học bị đánh giá là chất lượng thấp nhất trong[r]

18 Đọc thêm

Em hiểu thế nào về lời dạy của Hồ Chủ tịch trong Thư gửi học sinh nhân ngày khai trường

EM HIỂU THẾ NÀO VỀ LỜI DẠY CỦA HỒ CHỦ TỊCH TRONG THƯ GỬI HỌC SINH NHÂN NGÀY KHAI TRƯỜNG

Đề bài: Trong thư gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu riên của nước Việt Nam độc lập, Hồ Chủ tịch thiết tha căn dặn: Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở côn[r]

2 Đọc thêm

Hướng dẫn Viết bài văn số 6 - Văn lập luận giải thích

HƯỚNG DẪN VIẾT BÀI VĂN SỐ 6 - VĂN LẬP LUẬN GIẢI THÍCH

VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 6 - VĂN LẬP LUẬN GIẢI THÍCH (làm ở nhà) I. ĐỀ BÀI THAM KHẢO Đề 1: Mùa xuân là tết trồng cây, Làm cho đất nước càng ngày càng xuân. Bác Hồ muốn khuyên dạy điều gì qua hai dòng thơ này? Vì sao việc trồng cây trong mùa xuân của đất trời lại có thể góp phần làm nên mùa[r]

3 Đọc thêm

Phương pháp sử dụng đố chơi trong giảng dạy

PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ĐỐ CHƠI TRONG GIẢNG DẠY

Mầm non là bậc học nền móng đặt cơ sở ban đầu rất cơ bản và thiết yếu, chuẩn bị cho sự phát triển toàn diện nhân cách con người trong thời đại “ Công nghiệp hóa – Hiện đại hóa” đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa. Đất nước trong thời kì mới đang từng ngày thay da đổi thịt, hội nhập cùng các[r]

26 Đọc thêm

Bài viết Về thăm trường cũ

BÀI VIẾT VỀ THĂM TRƯỜNG CŨ

Bài làm Bất cứ ai đó khôn lớn trưởng thành trên con đường học tập, đều luôn tưởng nhớ về mái trường thân yêu. Nơi đó đưa mình đến với tri thức, hòa nhập với bạn bè, được gặp nhiều thầy cô giáo mới ngay từ buổi đầu cắp sách đến trường “THCS Đông Cương”. Hôm nay tôi mới có dịp về thăm t[r]

2 Đọc thêm

Em hãy tả lại cái trống của trường em và cho biết cảm xúc của em khi nghe tiếng trống trường

EM HÃY TẢ LẠI CÁI TRỐNG CỦA TRƯỜNG EM VÀ CHO BIẾT CẢM XÚC CỦA EM KHI NGHE TIẾNG TRỐNG TRƯỜNG

“Tùng... tùng... tùng" âm thanh rộn rã của tiếng trống phát ra từ đâu đó đã gợi em nhớ đến hình ảnh của cái trống trường em. Nó được đặt trên cái giá gỗ vững chắc, bên hành lang của văn phòng nhà trường Đề bài: Em hãy tả lại cái trống của trường em và cho biết cảm xúc của em khi nghe tiếng trống[r]

1 Đọc thêm

Tưởng tượng năm sau em dự lễ khai giảng ở trường mới, gặp thầy cô bạn mới. Hãy kể laị

TƯỞNG TƯỢNG NĂM SAU EM DỰ LỄ KHAI GIẢNG Ở TRƯỜNG MỚI, GẶP THẦY CÔ BẠN MỚI. HÃY KỂ LAỊ

Thời gian cứ thấm thoắt thoi đưa, tôi đã lớn lên thêm 1 tuổi, bước qua ngưỡng cữa THCS. Để bước vào 1 năm học mới, với biết bao điều mới. Có nhiều bạn bè mới, thầy cô mới, điều hạnh phúc nhất đối với tôi là đc học trong trương THPT chuyên Nguyễn Du, ngôi trường mà tôi hằng mơ ước. Trường THP[r]

1 Đọc thêm