CÂU HỎI ÔN TẬP SINH HỌC 9

Câu hỏi ôn tập phần sinh học Đại cương (2016 DH)1. Trình bày về vai trò của lớp màng Lipid kép và lớp protein màng tế bào.2. Hãy nêu chức năng của màng nguyên sinh chất tế bào. Trình bày các dạng tồn tại củaRibosome và chức năng của Ribosome.3. Trình bày về chức năng của lưới SE[r]

Trường THCS nguyễn Viết Xn TrangÔN TẬP SINH HỌC 9 HKIII LÝ THUYẾTCâu 1: Môi trường sống của sinh vật là gì ?- Môi trường sống là nơi sinh sống của sinh vật bao gồm tất cả những gì bao quanh sinh vật.- Các loại môi trường:+ Môi trường nước + Môi trường trong đất+ Môi trường trên mặt đất[r]

-Sự phát triển trực tiếp (không có nhau thai) là tiến bộ hơn so với sự phát triển gián tiếp (sự biến thái) là rất rõ ràng vì trong quá trình biến thái, nòng nọc phát triển ở môi trường bên ngoài trứng, nên kém an toàn hơn. Nòng nọc phải tự kiếm thức ăn, do đó sự phát triển phụ thuộc vào nguồn dinh d[r]

+Các NST kép tương đồng phân li đều về 2 cực của tế bào bằng cách các NST kép gắntâm đọng vào thoi phân bào và trượt trên toi phân bào*Kì cuối:+Tế bào hình thành vách ngăn chia làm 2 tế bào con có bộ nhiễm sắc thể là n kép-Lần phân bào II:*Kì đầu:+Bộ NST ở dạng n kép+Vẫn ở trạng thái co xoắn*Kì giữa[r]

[r]

mới.4. So sánh sự khác nhau về vai trò giữa chọn lọc tự nhiên và các yếu tố ngẫu nhiên trong quá trình tiến hoá nhỏ.- Chọn lọc tự nhiên làm thay đổi từ từ tần số alen và thành phần kiểu gen theo một hướng xác định. Các yếu tố ngẫu nhiên làm thay đổi tần số alen và thành phần kiểu gen một cách đột ng[r]

+ Lớp màng ngăn cách với môi trường, có bản chất là protein và lipid sắp xếp theo một trật tự xác định+ Coaserva thực hiện sự trao đổi chất với môi trương thông qua lớp màng- Hình thành tế bào nguyên thuỷQua quá trình chọn lọc tự nhiên các giọt coaserva ngày càng có thêm những đặc tính mới trong các[r]

2.5.1. Biện pháp sử dụng CH – BT trong dạy HSG nghiên cứu tài liệu phục vụ bài học mới Những CH-BT loại này có thể yêu cầu HS giải thích, tách ra từ các quy tắc, quy luật, khái niệm đã học trước đây những dấu hiệu cơ bản nhất làm cơ sở cho các kiến thức mới. Để sử dụng CH-BT một cách hiệu quả cho HS[r]

CÂU HỎI ÔN TẬP NĂM HỌC 2009- 2010MÔN SINH HỌC 10Câu 1: Cho biết đặc điểm đặc trưng của quần thể và quần xã sinh vật?Câu 2: Trình bày đặc điểm của sinh vật tự dưỡng và sinh vật dị dưỡng?Câu 3: Trình bày các đặc điểm chính của giới khởi sinh, nguyên sinh và giới nấm?Câu 4: Hãy cho[r]

B. Tổng số nuclêôtit của gen là bao nhiêu ?C. Khi gen nói trên tự nhân đôi 2 lần liên tiếp thì cần cung cấp bao nhiêu nuclêôtit mỗi loại?Câu 5: (1,5 đ)Một gen có trình tự các nuclêôtit của mạch một là: …T-A-X-G-A-T-X-X-G-G-X-T-A-X-G…A. Viết một đoạn bổ sung của gen (mạch 2)B. Viết một mạch mARN được[r]

Đề cương ôn tập học kì II môn sinh học 7Chương Bài Câu hỏi Trả lờiBài 38: Thằn lằn bong đi dài- Hãy trình bày đặc điểm cấu tạo ngồi của thằn lằn thích nghi với đời sống hồn tồn ở cạn?- Miêu tả thứ tự các động tác của thân và đi khi thằn lằn di chuyển, ứng với cử động của chi trư[r]

Câu hỏi ôn tập hệ thống điện trường tập hợp các câu hỏi ôn tập môn hệ thống điện nhằm giúp sinh viên nắm chắc lý thuyết, hệ thống lại kiến thức được học để chuẩn bị cho các kì thi được tốt hơn. Câu hỏi ôn tập hệ thống điện trường tập hợp các câu hỏi ôn tập môn hệ thống điện nhằm giúp sinh viên nắm c[r]

A) Hai anh em trai cùng bố mẹB) Hai trẻ đồng sinhC) Hai anh em sinh đôi cùng trứngD) Hai anh em sinh đôi khác trứngĐáp án DCâu 6Trong việc lập phả hệ, kí hiệu cho biết:A) Hai anh em trai cùng bố mẹB) Hai trẻ đồng sinhC) Hai anh em trai sinh đôi cùng trứngD) Hai anh em trai sinh đôi khác trứngTrường[r]

CÂU H ỎI ÔN TẬP MÔN CÔNG NGHỆ 9 Câu1: Nội dung phần công nghệ 9 gồm những nội dung cơ bản nào?Câu2: Hãy nêu ý nghĩa và đặc điểm yêu cầu của nghề điện dân dụng?Câu3: Hãy mô tả cấu tạo của cáp điện và dây dẫn điện của mạng điện trong nhà. So sánh sự giống và khác nhau giữa dây dẫn[r]

Các bạn học sinh và quý thầy cô tham khảo tài liệu Câu hỏi trắc nghiệm ôn tập Hóa học 9 chương 1 dưới đây để hệ thống kiến thức học tập cũng như trau dồi kinh nghiệm. Mời các bạn cùng tham khảo

Hệ thống câu hỏi ôn tập OOP 2019
Hệ thống câu hỏi ôn tập OOP 2019
Hệ thống câu hỏi ôn tập OOP 2019
Hệ thống câu hỏi ôn tập OOP 2019 Hệ thống câu hỏi ôn tập OOP 2019
Hệ thống câu hỏi ôn tập OOP 2019
Hệ thống câu hỏi ôn tập OOP 2019
Hệ thống câu hỏi ôn tập OOP 2019
Hệ thống câu hỏi ôn tập OOP 2[r]

250 câu hỏi trắc nghiệm Sinh học ôn thi THPT Quốc gia giúp các em kiểm tra, đánh giá kiến thức Sinh học của mình và có thêm thời gian chuẩn bị ôn tập cho kì thi THPT Quốc gia 2019 sắp tới được tốt hơn. Và đây cũng là tài liệu phục vụ cho công tác giảng dạy, biên soạn đề thi của thầy cô. Mời quý thầy[r]

PHẦN II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀA. CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ:Các dạng bài tập chương I môn sinh học 9 rất nhiều và đa dạng đặc biệt là dạngbài tập lai một cặp tính trạng và lai hai cặp tính trạng của Menđen. Nhưng trong nộidung chương trình sách giáo khoa, học sinh chỉ được học lí thuyết cuối[r]

Chuyên ðề Ôn thi ðH - Sinh Học 12 SỰ PHÁT SINH LOÀI NGƯỜI Câu 1 Hiện tượng lại tổ (lại giống) ở người là hiện tượng A) Tồn tại những cơ quan thoái hoá tức là di tích của những cơ quan xưa kia khá phát triển ở ñông vật có xương sống B) Lập lại cá giai ñoạn lịch sử của ñộng vật trong quá trình[r]

- Thể dị hợp: là KG chức cặp gen gồm 2 gen tương ứng khác nhau- Đồng tính: là hiện tượng con sinh ra đồng nhất về một loại KH- Phân tính: con lai sinh ra có cả KH trội và lặn đối với 1 tính trạng nào đó- Giao tử thuần khiết: mỗi cặp nhân tố DT khi bước vào Qt giảm phân thì mỗi nhân tố DT trong cặp n[r]