ẢNH ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH

Bài giảng mẫu giáo 4t chủ đề: Bé yêu thích các đồ dùng trong gia đìnhNội dung chính gồm có:+ Hoạt động phát triển ngôn ngữ: Trẻ kể được truyện cùng cô diễn cảm, thể hiện được ngữ điệu giọng của các nhân vật trong truyện “Cô bé quàng khăn đỏ”.Phát triển ngôn ngữ mạch lạc và khả năng ghi nhớ có chủ đị[r]

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬMÔI TRƯỜNG XUNG QUANHChủ điểm: Gia đìnhĐề tài: Một số đồ dùng trong gia đìnhNăm học 2014-2015BÉ HÃY XEM MÌNH TÊN LÀ GÌ NÀO?Miệng bátHoa vănĐế bátMÌNH LÀ AI?ĐỐ MÌNH LÀ AI?Thân em vừa trắng lại vừa trònĐựng rau, đựng thịt em ăn hằng ngàyĐố bạn là gì?MÌNH LÀ AI?MIỆNG CỐC

Đề tài: Phân loại đồ dùng trong gia đình.Tập thể giáo viên lớp 5-6 tuổi.Nghe hát: “Đồ dùng bé yêu”Tác giả : Lê Minh ChâuĐồ dùnglàmbằngthủy tinh71

Chủ đề: Đồ dùng trong gia đìnhĐề tài: Khám phá phân nhóm đồ dùng trong gia đìnhHOẠT ĐỘNG 1:GỢI MỞHát bài: bé quét nhà và trò chuyện.HOẠT ĐỘNG 2:CÙNG NHAU KHÁM PHÁ*Thử tài của bé:Giải câu đố*Khám phá nhóm đồ dùng:Dùng nấu ănuống*TC luyện tập: Hãy nói nhanhMi[r]

LÀM QUEN MTXQ:Một số đồ dùng trong gia đìnhBóp bª mua ®­îc ®å dïng nµo?1324®å dïng ®Ó nÊu®å dïng ®Ó ănbacd®å dïng ®Ó uống12

CHỦ ĐỀ : ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNHHĐCCĐ : KPKH : MỘT SỐ ĐỒ DÙNGTRONG GIA ĐÌNHNGƯỜI DẠY : NGUYỄN THỊ LÀIMiệng tròn, lòng trắng phauphau1Đựng cơm, đựng thit, đựng rauhàng ngày2Vừa bằng quả bíLít nhít gạo thơmDùng điện thổi cơmLà gì đấy nhỉ?MIỆNG TRÒN, LÒNG RỘNG , CÓ QUAI3BÉ CẦM UỐNG NƯỚC HÀ[r]

-Cùng là đồ dùng trong giađình.- cùng làm bằng sứ.- Cùng có miệng dạng hìnhtròn.- đều là đồ dùng để đựng thứcăn.- Bát sâu, dùng để đựng cơm.- đĩa nông , dùng để đựngrau, thịt, cá.Cùng là đồ dùng cần thiếttrong gia đình.-Cũng có miệng dạng hìnhtròn.-Đều làm bằng sứ,[r]

Chào các côđến dự giờĐồng dao: “Đi cầu đi quán”Trò chơi: Ai nhanh hơnTrò chơi:Cất đồ dùng vềđúng nhà

N

Đồ dùng để ăn nhà béĐồ dùng để uống nhà bé

[r]

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẬN CẦU GIẤY
TRƯỜNG MẦM NON HOA HỒNG



Giáo án tổ chức hoạt động
Chủ điểm: Gia Đình
Đề tài : Làm quen chữ e, ờ

Họ tên giáo viên: Dương Bạch Hường
Lớp mẫu giáo lớn A4


Năm học: 2010 201[r]

*Một số điều cần chú ý khi mua hoặc khi làm đồ dùng đồ chơi:- Đồ chơi công nghiệp, có sẵn: Đây là những đồ chơi có bán sẵn trên thị trưởng. Một số đồ chơimàu sắc đẹp, hấp dẫn và có độ bền sử dụng cao. Tuy nhiên nếu chơi lặp đi lặp lại nhiều lần sẽkhông phát triển tính tích cực, chủ động, sáng[r]

bPhần II. Trả lời câu hỏi: (7 điểm)Câu 1: (2,5 điểm, trả lời đúng mỗi ý được 1 điểm)- Tính chất của cao su: Cao su co tính đàn hồi; ít bị biến đổi khi gặp nóng, lạnh;cách điện, cách nhiệt; không tan trong nước, tan trong một số chất lỏng khác .- Một số đồ dùng được làm bằng cao[r]

− Có khả năng thực hiện các động tác trong bài thể dục theo hướng dẫn.
– Có khả năng bật tại chỗ, ném xa bằng 1 tay lệnh,
Trẻ nói được một số thực phẩm cùng nhóm: thịt cá có nhiều chất đạm; rau quả có nhiều VTM
Trẻ nói được tên một số món ăn hàng ngày và dạng chế biến đơn giản: rau có thể luộc, nấ[r]

Nội dung

Biện pháp thực hiện
Thời gian
Người thực hiện

I. Công tác chuyên môn

1. Công tác giảng dạy
Thực hiện chủ điểm “ Gia đình”
Làm đồ dùng đồ chơi theo chủ điểm.




2. Công tác nuôi dưỡng chăm sóc và tuyên truyền.:

Hướng dẫn cho các cháu cách vệ sinh lao động tự phục vụ.[r]

CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH
Thời gian thực hiện: 4 tuần từ ngày 1910 đến 13112015

MỞ CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH
Qua chủ đề bản thân trẻ đã biết được một số hoạt động của cô và trẻ kiến thức, vốn kinh nghiệm sống và thói quen sinh hoạt, vệ sinh cá nhân trong ngày của trẻ, cô giáo còn giúp trẻ biết được các về cơ t[r]

GIÁO ÁNHOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜITên đề tài : Quan sát và trò chuyện về ngôi nhà của béChủ đề : Gia đìnhĐối tượng : Trẻ 4-5 tuổiThời gian : 25-30’Người soạn : Lê Thị Thúy HàĐơn vị : Tổ 1 – CĐMN K37BNgày soạn : 08/04/2016I.II.Mục đích, yêu cầu :1. Kiến thức:- Trẻ quan sát và miêu tả được đặc điểm của một s[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Cân nhắc về việc mua bảo hiểm thai sản Việc làm này cần được cân nhắc một cách nghiêm túc trước khi bạn có ý định mang thai và sinh nở. Quy định của các hãng bảo hiểm có sự khác biệt về chế độ chi trả, thời gian đóng phí, mức đóng[r]

1. Kiến thức:
Nêu được sự cần thiết phải giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn.
Vận dụng sắp xếp hợp lí đồ dùng sinh hoạt trong nhà ở và giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp.
2. Kĩ năng: Vận dụng thực hiện tốt một số công việc vào cuộc sống ở gia đình.
3. Thái độ: Có ý thức giữ gìn nhà ở, môi trường sạch đẹp[r]