ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH LỚP 2

Chủ đề: Đồ dùng trong gia đìnhĐề tài: Khám phá phân nhóm đồ dùng trong gia đìnhHOẠT ĐỘNG 1:GỢI MỞHát bài: bé quét nhà và trò chuyện.HOẠT ĐỘNG 2:CÙNG NHAU KHÁM PHÁ*Thử tài của bé:Giải câu đố*Khám phá nhóm đồ dùng:Dùng nấu ănuống*TC luyện tập: Hãy nói[r]

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬMÔI TRƯỜNG XUNG QUANHChủ điểm: Gia đìnhĐề tài: Một số đồ dùng trong gia đìnhNăm học 2014-2015BÉ HÃY XEM MÌNH TÊN LÀ GÌ NÀO?Miệng bátHoa vănĐế bátMÌNH LÀ AI?ĐỐ MÌNH LÀ AI?Thân em vừa trắng lại vừa trònĐựng rau, đựng thịt em ăn hằng ngàyĐố bạn là gì?MÌNH LÀ AI?MIỆNG CỐC

LÀM QUEN MTXQ:Một số đồ dùng trong gia đìnhBóp bª mua ®­îc ®å dïng nµo?1324®å dïng ®Ó nÊu®å dïng ®Ó ănbacd®å dïng ®Ó uống12

CHỦ ĐỀ : ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNHHĐCCĐ : KPKH : MỘT SỐ ĐỒ DÙNGTRONG GIA ĐÌNHNGƯỜI DẠY : NGUYỄN THỊ LÀIMiệng tròn, lòng trắng phauphau1Đựng cơm, đựng thit, đựng rauhàng ngày2Vừa bằng quả bíLít nhít gạo thơmDùng điện thổi cơmLà gì đấy nhỉ?MIỆNG TRÒN, LÒNG RỘNG , CÓ QUAI3BÉ CẦM UỐNG[r]

ủa mỗi ngườingười??- M- Mỗi thành viên trong gia đình đều phải ỗi thành viên trong gia đình đều phải như thế nào?như thế nào? BÀI CŨ:BÀI CŨ: BÀI MỚI:BÀI MỚI: 1/ NHỮNG ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH:- Kể tên những đồ dùng có trong hình?- Chúng đ[r]

-Bát là đồ dùng để đựng cơm,thức ăn.-Cốc là đồ dùng để đựng nướcuống.

Đồ dùng để ăn nhà béĐồ dùng để uống nhà bé

[r]

Chào các côđến dự giờĐồng dao: “Đi cầu đi quán”Trò chơi: Ai nhanh hơnTrò chơi:Cất đồ dùng vềđúng nhà

ĐỐI VỚI ĐỒ DỰNG DỄ VỠ, KHI SỬ DỤNG CẦN CHỲ Ý NHẸ NHÀNG, CẨN THẬN.KHI SỬ DỤNG ĐỒ DỰNG BẰNG ĐIỆN PHẢI CẨN THẬN ĐỂ TRỎNH BỊ ĐIỆN GIẬT?. TỤI LUỤN LUỤN MANG GIÚ MỎT ĐẾN CHO MỌI NGƯỜI VÀO NHỮN[r]

Đỡ người nằm ngủ thảnh thơi TRANG 29 TRANG 30 XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN!. MERRY.[r]

Chuyên đề: Đổi mới phương pháp dạy học môn Tự nhiên xã hội lớp 2 ở trường Tiểu học.
Trân trọng giới thiệu với bạn đọc bài giảng minh họa cho huyên đề môn tự nhiên xã hội lớp 2. Bài Đồ dùng trong gia đình.
Bài giảng giúp giáo viên tham khảo nâng ao chất lượng dạy học, g[r]

− Có khả năng thực hiện các động tác trong bài thể dục theo hướng dẫn.
– Có khả năng bật tại chỗ, ném xa bằng 1 tay lệnh,
Trẻ nói được một số thực phẩm cùng nhóm: thịt cá có nhiều chất đạm; rau quả có nhiều VTM
Trẻ nói được tên một số món ăn hàng ngày và dạng chế biến đơn giản: rau có thể luộc, nấ[r]

A MỤC TIÊU :
Tạo không khí vui vẻ trong lớp, HS tự giới thiệu về mình. Bước đầu làm quen với SGK, bộ đồ dùng học toán, các hoạt động học tập trong giờ học toán.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Sách GK – Bộ đồ dùng Toán 1 của học sinh
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1. Ổn định :
Hát – chuẩn bị đồ dùng học[r]

PHÒNG GDĐT.H.PHONG ĐIỀN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG MẦM NON VÀM XÁNG Độc LậpTự DoHạnh Phúc Nhơn Nghĩa, ngày 18 tháng 2 năm 2013SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMNĂM HỌC: 20122013MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐẢM BẢO CƠ SỞ VẬT CHẤTHọ và tên: NGUYỄN THỊ MINH TRANGĐơn vị: Trường mầm non Vàm Xá[r]

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO GIỒNG TRÔMTRƯỜNG MG BÌNH THÀNHCĐC: GIA ĐÌNHCĐN: NHU CẦU GIA ĐÌNHMÔN: MÔI TRƯỜNG XUNG QUANHĐỀ TÀI: LÀM QUEN MỘT SỐ ĐỒ DÙNG GIA ĐÌNHLỚP: CHỒINgười dạy: Đặng Thị Huyền HươngHoạt động 1:Lớp hát: “CHÁU YÊU BÀ”Hoạt động 2:Trò chơi: cái túi kì diệuHoạt[r]

1. Thuận lợi: Đa số các em đều ngoan, lễ phép với thầy cô giáo, đoàn kết, hòa nhã với bạn bè. Được sự quan tâm, chỉ đạo sát sao của Ban giám hiệu, các thầy cô giáo bộ môn, các ngành, các cấp.2. Khó khăn Đa số các học sinh trong lớp đều là con em dân tộc thiểu số từ các xã ra học hoàn cảnh gia đ[r]