CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG MÔN ÂM NHẠC TIỂU HỌC

MÔN ÂM NHẠC LỚP 1
oOo

I. HƯỚNG DẪN CHUNG:
Sau 6 năm thực hiện đổi mới chương trình Giáo dục phổ thông, cùng với các môn khác, môn Âm nhạc ở Tiểu học cũng đã thu được kết quả đáng khích lệ, nó được đổi mới một cách cơ bản từ lớp 1 đến lớp 5, đáp ứng được mục tiêu giáo dục của cấp học nói chung và m[r]

MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 1
oOo

I. HƯỚNG DẪN CHUNG:
Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ năng môn TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP 1 được soạn theo kế hoạch dạy học ( mỗi tuần 1 tiết, cả năm 35 tiết – 35 tuần) và dựa theo SGK TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP 1 đang được sử dụng trong các trường Tiểu học. trên toàn quốc[r]

16/10/100916/10/1009Dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năngDạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năngVấn đề 4: PHỐI HỢP CÁC LỰC LƯỢNG GIÁO DỤC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY VÀ PHÁT TRIỂN CÁC HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC TRONG NHÀ TRƯỜNG. Ban giám hiệu.Ban giám hiệu.Thời khóa bi[r]

1. Giới thiệu:
Đây là Tài Liệu Chuẩn Kiến thức Kĩ năng Môn Tự nhiên xã hội Khoa học Lịch sử Địa lí ở Tiểu học Tài liệu giảng dạy dành cho Giáo viên Tiểu học đang dạy Môn Tự nhiên xã hội Khoa học Lịch sử Địa lí ở Tiểu học ở Tiểu học Có đủ 5 lớp ở tiểu học. Đây là Tài liệu Yêu cầu Tối thiểu[r]

trước lớp, trước tiên giáo viên có thể chỉ định những học sinh chỉ thực hiện được yêu cầucần đạt, sau đó mới yêu cầu học sinh xung phong thực hiện những yêu cầu ở phần “Ghichú”1.3. Phân môn chính tả: - Việc dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng thể hiện rõ từng bài trong v[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MẪU BÁO CÁOĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CÁC MÔN HỌC VÀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC(Đính kèm Công văn số 7011 /BGDĐT-GDTH ngày 21 tháng 10 năm 2010)1. Việc thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học[r]

VI. CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG

TIỂU HỌC


PHẦN I

CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT GHI CHÚ
1. Thông tin xung quanh ta Kiến thức
• Biết được thông tin tồn tại dưới các dạng khác nhau: văn bản, hình ảnh, âm thanh,...
• Biết được con người sử dụng thông tin theo những mục đích khác nhau.
• Biết được máy tính l[r]

LỚP 6

CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT GHI CHÚ
1.TIẾNG VIỆT
1.1.Từ vựng
Cấu tạo từ
Hiểu vai trò của tiếng trong cấu tạo từ.
Hiểu thế nào là từ đơn, từ phức

Nhận biết các từ đơn, từ phức; các loại từ phức:từ ghép, từ láy trong văn bản


Các lớp từ Hiểu thế nào là từ mượn.
Biết cách sử dụng từ mượn trong nói[r]

CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔN TOÁN THCS
I. Giới thiệu chung về chuẩn
1. Chuẩn là những yêu cầu, tiêu chí (gọi chung là yêu cầu) tuân thủ những nguyên tắc nhất định, được dùng để
làm thước đo đánh giá hoạt động. công việc, sản phẩm của lĩnh vực nào đó. Đạt được những yêu cầu của chuẩn là đạt
được mục t[r]

Ca hát, nhảy múa, trò chơi dân gian; kiến trúc, điêu khắc... đều phát triển với phong cách nghệ thuậtđa dạng, độc đáo và linh hoạt; tiêu biểu là chùa Một Cột, tượng Phật A-di-đà, hình rồng thời Lý,...Việc xây dựng Văn Miếu, Quốc tử giám đánh dấu sự ra đời của nền giáo dục Đại Việt. Nhữngthành tựu về[r]

c) Thực hiện đánh giá, xếp loại học sinh tiểu học theo Thông tư số32/2009/BGDĐT-GDTH ngày 27/10/2010. Không hoàn toàn phù hợp với đối tựơnghọc sinh vì nó chỉ đáp ứng được việc đánh giá học sinh theo thời điểm nên tính toàndiện chưa cao, tính công bằng còn hạn chế.2. Việc thực hiện đổi mới phư[r]

1.2 Khỏi nim v chun kin 1.2 Khỏi nim v chun kin thc, k nngthc, k nng-Chuẩn kiến thức và kĩ n ng là nh ng yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kĩ n ng của môn học mà học sinh cần và có thể đạt đ&ợc sau từng giai đoạn học tập.-Chu n ki n th c, k n ng c c th hóa[r]

THỜI GIAN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN ÂM NHẠC LỚP 4TUẦN Tên bài dạy Yêu cầu cần đạtGhi chú (Nơi có điều kiện)1Ôn tập 3 bài hát và kí hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát đã học ở lớp 3: Quốc ca Việt Nam, Bài ca đi học,[r]

UBND HUYỆN HÒA BÌNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMPHÒNG GD&ĐT Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số : ……./PGDĐT-GDTH Hòa Bình, ngày 16 tháng 11 năm 2010 ( V/v B/C đánh giá thực hiện chuẩn KT,KN Các môn học và Đổi mới PPDH ở Tiểu học )BÁO CÁOĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN[r]

Hớng dẫn dạy học theo chuẩn kiến thức,kĩ năng Môn Âm nhạc Lớp 5Tuần Bài Mức độ cần đạt Ghi chú 1Ôn tập một số bài hát đã học - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 4.- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.* Nơi có điều kiện:- Biết[r]

đề kiểm tra môn toán hay có ma trận theo đề kiểm tra môn toán hay có ma trận theo chuẩn kiến thức kĩ năng mớiđề kiểm tra môn toán hay có ma trận theo chuẩn kiến thức kĩ năng mớiđề kiểm tra môn toán hay có ma trận theo chuẩn kiến thức kĩ năng mớiđề kiểm tra môn toán hay có ma trận theo chuẩn kiến thứ[r]

câu hỏi : Mẫu thêu; khâu có đẹp không? chúng ta cũng sẽ thêu được những mẫu thêu đẹp như vậy, và cũng sẽ khâu được những sản phẩm như thế này và thậm chí là còn đẹp hơn. - Đề xuất: Bộ GD&ĐT nghiên cứu và đưa thêm nội dung khác để HS nam có thể chọn học phù hợp tâm sinh lý giới tính . Bài 1:[r]

chuẩn kiến thức kĩ năng.......................................................................................................................................................................................................................................................................

Ubnd tỉnh bắc giangSở giáo dục và đào tạoTài liệuPhân phối chơng trình THCSmôn Âm nhạc(Dùng cho các cơ quan quản lí giáo dục và giáo viên, áp dụng từ năm học 2008-2009)Năm 2008Híng dÉn thùc hiÖn ch¬ng tr×nh- Theo Quyết định số 38/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/7/2008 của Bộ trưởng Bộ GDĐT về việc banh[r]

hoàn cảnh khó khăn” đã định hướng cụ thể cho BGH các trường và giáo viên cónhững định hướng thực hiện đổi mới phương pháp dạy học. Trên cơ sở thực tập huấn và thực tiễn, nhà trường xây dựng kế hoạch bồidưỡng về đổi mới phương pháp dạy học trên hai cấp độ: thường xuyên và định kì,Bồi dưỡng thường xuy[r]