CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔN ÂM NHẠC

Phần thứ nhất: Giới thiệu chung về Chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình giáo dục phổ thông.Phần thứ hai: Hướng dẫn thực hiện chương trình và SGK sinh học 6, sinh học 7, sinh học 8 & sinh học 9.Phần này nội dung được viết theo từng phần, từng chủ đề, bám sát chuẩn[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM _______________ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 64 /BGDĐT-GDTrH ____________________________________ V/v: Hưóng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kỹ năng của CTGDPT Hà Nội, ngày 06 tháng 01 năm 2010Kính gửi: Các Sở Giáo dục[r]

Hướng dẫn thực hiện dạy học theo chuẩn KTKN môn Mĩ thuật lớp 4Tuần Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Ghi Chú1 VTTMàu sắc và cáchpha màu- Biết thêm cách pha các màu: da cam, xanh lá cây và tím.- Nhận biết được các cặp màu bổ tục.- Pha được các màu theo hướng dẫn.HS khá giỏi:Pha đúng các màu:d[r]

+ Nhân dân ta có lòng yêu nước nồng nàn, ý chí bất khuất, quyết tâm giành lai độc lập tự do chođất nước.+ Tất cả các tầng lớp nhân dân, các thành phần dân tộc đều đoàn kết đánh giặc, hăng hái tham giacuộc khởi nghĩa+ Nhờ đường lối chiến lược, chiến thuật đúng đắn, sáng tạo của bộ tham mưu, đứng đầu[r]

I. NỘI DUNG DẠY HỌC SINH HỌC 10

SINH HỌC TẾ BÀO VÀ SINH HỌC VI SINH VẬT

1. Yêu cầu về kiến thức
1.1. Đối với địa phương thuận lợi:
Trình bày được những kiến thức phổ thông, cơ bản, hiện đại, thực tiễn về cấp độ tổ chức cơ thể của thế giới sống .
Học sinh hiểu và trình bày được các kiến thức cơ b[r]

- Căn cứ vào đặc điểm tình hình năng lực nghiệp vụ chuyên môn của giáo viênnhà trường.Ban giám hiệu trường tiểu học Ninh Mỹ lên kế hoạch Tổ chức chuyên đề cấptrường dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng môn Âm nhạc Lớp 1.I. MỤC TIÊU- Để bồi dưỡng nâng cao trình độ n[r]

1. Địa lí dân c.Nội dung 1. Cộng đồng các dân tộc Việt Nam1. Kiến thức1.1. Nêu đợc một số đặc điểm về dân tộcNớc ta có 54 dân tộc, Ngời Việt( Kinh) chiếm đa số( 86%). Mỗi dân tộc có đặc trng về văn hóa, thể hiện trong ngôn ngữ, trang phục , phong tục, tập quán...1.2. Biết đợc các dân tộc có t[r]

CHUẨN KIẾN THỨC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1Hướng Dẫn Cụ Thể :Tuần Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Ghi chú1Bài 1 : e- Nhận biết được chữ và âm e- Trả lời được 2-3 câu hỏi đơn giản về cácbức tranh trong SGK .- HS khá , giỏi luyệnnói 4-5 câu xoayquanh chủ đề học tậpqua các bức tranhtrong SGK[r]

Hướng dẫn thực hiện dạy học theo chuẩn KTKN môn Mĩ thuật lớp 3Tuần Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Ghi Chú1 TTMTXem tranh thiếu nhi( đêt tài môi Trường)- HS tiếp xúc làm quen, với tranh của thiếu nhi, của hoạ sĩ.- Hiểu nội dung, cách sắp xếp hình ảnh, màu sắc trong tranh đề tài môi trường.[r]

UBND TỈNH QUẢNG TRỊ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMSỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 1046/TB - GDĐT Đông Hà, ngày 20 tháng 9 năm 2010 THÔNG BÁO KẾT LUẬN CỦA GIÁM ĐỐC SỞVỀ HỘI NGHỊ TRIỂN KHAI NHIỆM VỤ GIÁO DỤC TRUNG HỌC VÀ HỘI NGHỊ HỘI ĐỒNG BỘ MÔN CẤP THCS VÀ THPT NĂM H[r]

Mụn Vt lý lp 9Phn th nht:GII THIU CHUNG V CHUN KIN THC K NNG TRONG CHNG TRèNH GIO DC PH THễNG I. Giới thiệu chung về chuẩn 1. Chuẩn là những yêu cầu, tiêu chí (gọi chung là yêu cầu) tuân thủ những nguyên tắc nhất định, đợc dùng để làm thớc đo đánh giá hoạt động, công việc, sản phẩm của[r]

khai thác sâu kiến thức,kỹ năng phải phù hợp vớikhả năng tiếp thu của học sinh. khả năng tiếp thu của học sinh. 2. Thiết kế2. Thiết kế, , tổ chứctổ chức, , hướng dẫn học sinhhướng dẫn học sinh thực hiện các hoạt động thực hiện các hoạt độnghọc tập với học tập với các hình thức đa dạng,[r]

NHỮNG VẤN ĐỀ THỐNG NHẤT THỰC HIỆN MÔN THỂ DỤC TRONG NĂM HỌC 2010 - 20111. Không thực hiện kiểm tra 15 phút trên giấy, chỉ kiểm tra dưới hình thức thựchành để lấy điểm.2. Chế độ cho điểm theo quyết định số 40.3. Thống nhất thực hiện theo phân phối chương trình mới của BGD&ĐT năm2007 –[r]

Ôn tập chương trình Giáo dục thường xuyên cấp THPT thi tốt nghiệp 2009: MÔN TOÁNA. YÊU CẦU CHUNGHọc viên cần nắm vững chuẩn kiến thức, kỹ năng quy định trong Chương trình môn Toán Giáo dục thường xuyên (GDTX) cấp trung học phổ thông (THPT) ban hành theo Quyết định[r]

Phòng GD & ĐT Nam Đàn Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt NamTrờng Tiểu học Nam Lĩnh Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Số: /BC-KT-KNS Nam Lĩnh, ngày 09 tháng 11 năm 2010Báo cáoĐánh giá thực hiện chuẩn kiến thức, kỹ năng các môn học và đổi mới phơng pháp dạy học ở tiểu học.1 - Việc th[r]

Giáo án Hình học 12 biên soạn theo hai cột, chương trình chuẩn, có giảm tải, theo chuẩn kiến thức kỹ năng. Rất phù hợp và cần thiết cho thầy cô đang giảng dạy môn Toán lớp 12.

Xuất phát từ mục tiêu chung của bộ môn âm nhạc ở trường THCS, là giáo viêntrực tiếp giảng dạy cần phải xác định tốt những nhiệm vụ sau đây:3- Xác định rõ mục tiêu của từng bài học trong từng tiết học.- Xây dựng và phát triển năng lực âm nhạc của học sinh thông qua việc Học hát được thể[r]

Giáo án giải tích 12, hai cột theo chương trình chuẩn, có giảm tải theo chuẩn kiến thức kỹ năng. đẹp, rõ ràng và khoa học. Rất cần thiết cho thầy cô giáo đang giảng dạy môn toán lớp 12

Giáo án giải tích 12, hai cột theo chương trình chuẩn, có giảm tải theo chuẩn kiến thức kỹ năng. đẹp, rõ ràng và khoa học. Rất cần thiết cho thầy cô giáo đang giảng dạy môn toán lớp 12

Dạy học tích hợp – Chủ đề: Mĩ thuật Ai Cập, Hi Lạp, Lã Mã thời kì cổ đạiThông qua các câu chuyện trong thần thoại Hi Lạp trong môn Ngữ văn:“Câu chuyện về quả táo trên bàn tay trái của tượng vệ nữ Milo” để hiểu thêm vềgiá trị nghệ thuật của bức tượng thần vệ nữ Milo.Vận dụng kiến thức t[r]