LỊCH SỬ HÌNH THÀNH ĐẤT SÀI GÒN

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "LỊCH SỬ HÌNH THÀNH ĐẤT SÀI GÒN":

Sự ra đời của ngôi trường sư phạm trong chiến khu cách mạng

Sự ra đời của ngôi trường sư phạm trong chiến khu cách mạng

Lịch sử hình thành và phát triển của Trường Đại học Sài Gòn trải qua 3 giai đoạn chính: Trường Sư phạm cấp 2 miền Nam (1972 – 1976), Trường Cao đẳng Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh (CĐSP TP.HCM) (1976 – 2006) và Trường Đại học Sài Gòn từ năm 2007 đến nay.

Đọc thêm

Bài giảng Chương trình giáo dục phổ thông môn Lịch sử và Địa lí – Cấp tiểu học

Bài giảng Chương trình giáo dục phổ thông môn Lịch sử và Địa lí – Cấp tiểu học

các địa phương; phù hợp với khả năng của giáo viên, với các nhóm đối tượng học sinh khác nhau và thực tiễn dạy học ở nhà trường, song vẫn bảo đảm trình độ chung của giáo dục phổ thông trên cả nước, tiếp cận dần với trình độ khu vực và thế giới.
III. MỤC TIÊU CHƯƠNG TRÌNH
Môn Lịch sử và[r]

Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG MÔN CƠ SỞ NGÀNH QUẢN LÝ ĐẤT ĐAI

ĐỀ CƯƠNG MÔN CƠ SỞ NGÀNH QUẢN LÝ ĐẤT ĐAI

MÔN CƠ SỞ NGÀNH
1. Khái niệm về đất và quá trình hình thành đất
Câu 1: Khái niệm về đất, các yếu tố hình thành đất và ảnh hưởng của các yếu tố này đến quá trình hình thành đất ở Việt Nam
Khái niệm
“Đất là vật thể có lịch sử tự nhiên hoàn toàn độc lập. Nó là sản phẩm tổng hợp của đá mẹ, khí hậu, sin[r]

Đọc thêm

CẢNG SÀI GÒN VÀ BIẾN ĐỔI KINH TẾ NAM KỲ THỜI PHÁP THUỘC (1860 1939)

CẢNG SÀI GÒN VÀ BIẾN ĐỔI KINH TẾ NAM KỲ THỜI PHÁP THUỘC (1860 1939)

kinh tế trong tương lai một cách hiệu quả và thực tiễn.Do hoàn cảnh lịch sử cụ thể, Việt Nam lúc bấy giờ đặt dưới sự thống trị của thực dânPháp, ba miền với ba chế độ cai trị khác nhau, tình hình kinh tế do đó cũng không đồngnhất. Mỗi miền vừa mang trong nó những đặc điểm chung, lại vừa mang[r]

20 Đọc thêm

TÓM TẮT NGHIÊN CỨU ĐỊA MẠO – THỔ NHƯỠNG PHỤC VỤ SỬ DỤNG HỢP LÝ TÀI NGUYÊN ĐẤT HUYỆN THANH SƠN, TỈNH PHÚ THỌ

TÓM TẮT NGHIÊN CỨU ĐỊA MẠO – THỔ NHƯỠNG PHỤC VỤ SỬ DỤNG HỢP LÝ TÀI NGUYÊN ĐẤT HUYỆN THANH SƠN, TỈNH PHÚ THỌ

Lớp phủ thực vật co vai trò chủ đạo trong việc hình thành đất của huyện, cungcấp các chất hữu cơ cần thiết cho đất, đồng thời rễ thực vật bám vào các khe nứtcủa đá phá hủy lớp đá, gop phần hình thành đất.- Rừng ở Thanh Sơn khá phong[r]

24 Đọc thêm

PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH DOANH CÔNG TY BIA SÀI GÒN SÔNG LAM TRONG GIAI ĐOẠN DỊCH COVID 19

PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH DOANH CÔNG TY BIA SÀI GÒN SÔNG LAM TRONG GIAI ĐOẠN DỊCH COVID 19

I. LỊCH SỬ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA DOANH NGHIỆP 1
1. Giới thiệu chung 1
2. Ngành nghề kinh doanh 1
3. Lịch sử hình thành và phát triển 1
4. Sơ đồ tổ chức Công ty 2
II. PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH DOANH CỦA DOANH NGHIỆP TRONG GIAI ĐOẠN DỊCH COVID 19 3
III. ĐIỂM MẠNH, ĐIỂM YẾU CỦA DOANH NGHIỆP 4
1.[r]

10 Đọc thêm

Lịch sử hình thành công nghệ

LỊCH SỬ HÌNH THÀNH CÔNG NGHỆ

trường, chủ yếu qua hệ thống nước thải công cộng.Theo các nhà khoa học, cùng với thời gian, dầu nhờn thải sẽ ngấm xuống đất, hòa lẫn vào các mạch nước ngầm và trở nên vô cùng nguy hiểm đối với đời sống của con người. Đáng lo ngại hơn nữa, ở nhiều nơi nông dân còn dùng dầu nhờn thải để tưới ch[r]

6 Đọc thêm

“Di sản sài gòn” (Saigon heritage) - sự khơi nguồn cho chiến lược giáo dục di sản trong trường đại học

“Di sản sài gòn” (Saigon heritage) - sự khơi nguồn cho chiến lược giáo dục di sản trong trường đại học

Di sản văn hóa nói chung và di sản Sài Gòn nói riêng là thành quả sáng tạo của nhân dân trong lịch sử đã trở thành tài sản vô giá của cộng đồng địa phương, quốc gia hay dân tộc và cả nhân loại. Đến với “Di sản Sài Gòn” là đến với thế giới của kí ức thành phố hơn 300 năm tuổi, đến với các giá trị bản[r]

Đọc thêm

Bài giảng Chương trình giáo dục phổ thông môn Lịch sử và Địa lí – Cấp tiểu học

BÀI GIẢNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ – CẤP TIỂU HỌC

Môn Lịch sử và Địa lí ở cấp tiểu học hình thành, phát triển ở học sinh năng lực lịch sử và địa lí với các thành phần: nhận thức khoa học lịch sử và địa lí; tìm hiểu lịch sử và địa lí; vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học; đồng thời góp phần hình thành và phát triển các năng lực chung: tự chủ và tự học[r]

32 Đọc thêm

ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC TÍN CHỈ CHẾ ĐỘ RUỘNG ĐẤT TRONG LỊCH SỬ CỔ TRUNG ĐẠI VIỆT NAM

ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC TÍN CHỈ CHẾ ĐỘ RUỘNG ĐẤT TRONG LỊCH SỬ CỔ TRUNG ĐẠI VIỆT NAM

ruộng đất trong lịch sử cổ và trung đại Việt Nam. Thông qua đó, ngƣời học hiểu đƣợctiến trình phát triển của các quan hệ ruộng đất trong lịch sử, và cùng với đó là chínhsách của các nhà nƣớc đối với vấn đề ruộng đất.3.1.2. Về kỹ năng:+ Biết tìm kiếm các nguồn tài l[r]

17 Đọc thêm

Lịch sử phat triển nhà trường

LỊCH SỬ PHAT TRIỂN NHÀ TRƯỜNG

Lịch sử hình thành và phát triển trờng THCS Diễn Liên I/- Lịch sử hình thành:Năm 1961, Thành lập trờng Phổ thông Nông nghiệp cấp 2 Diễn Liên, thầy Nguyễn Xuân Cổn hiệu trởng;năm 1962 đổi tên: Phổ thông cấp 2 Diễn Liên, 1976 đổi tên: PTCS Diễn Liên. Năm 1994 đổi thành THCS[r]

1 Đọc thêm

Báo cáo nghiên cứu khoa học " QUAN HỆ TRUNG QUỐC VỚI CÁC NƯỚC PHƯƠNG TÂY GIAI ĐOẠN 1644 - 1842 " pptx

BÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC " QUAN HỆ TRUNG QUỐC VỚI CÁC NƯỚC PHƯƠNG TÂY GIAI ĐOẠN 1644 - 1842 " PPTX

Quốc. Sự bùng nổ cuộc chiến tranh thuốc phiện lần thứ nhất và việc ký Điều ước Nam Kinh (1842) là hệ quả tất yếu của sự căng thẳng trong quan hệ giữa Trung Quốc với các nước thực dân phương Tây giai đoạn 1644 - 1842. TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Nguyễn Hiến Lê. Sử Trung Quốc, quyển II, Nxb Văn hóa, Hà Nội[r]

10 Đọc thêm

BÀI 21: THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

BÀI 21: THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Đà NẵngThành phố Hồ Chí MinhCần Thơ92115031247209013893007175474755551112Bảng số liệu về diện tích và dân số của một số thành phố17/07/14 13Thứ năm ngày 19 tháng 2 năm 2009Địa lí Bài 21: Thành phố Hồ Chí MinhBài 21: Thành phố Hồ Chí Minh1. Thành phố lớn nhất cả nướcTThành phố Hồ Chí Minh nằm bên s[r]

19 Đọc thêm

Tranh cát pot

TRANH CÁT POT

Tranh cát Tranh cát, hoạ cát hay hoạ cát kim sa tất cả là tên gọi chung của một bộ môn nghệ thuật làm từ cát, xuất phát từ Việt Nam sau năm 1997. Mục lục  1 Lịch sử hình thành  2 Thể loại o 2.1 Phong cảnh o 2.2 Con người trong lao động o 2.3 Chân dung o 2.4 Thư pháp  3 Liên kết ngoà[r]

3 Đọc thêm

tai nguyen

TAI NGUYEN

Tài nguyên đất với sự phát triển kinh tế xã hội 1. Các loại đất chính ở đồng bằng. Đất đồng bằng chủ yếu là đất phù sa; tùy theo từng lưu vực mà thành phần cơ giới, đặc tính lý-hóa và độ phì của đất khác nhau. Đất phù sa đã được cải tạo qua nhiều thế kỷ, đượ[r]

4 Đọc thêm

CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN 2 CỦA THỰC DÂN PHÁP_2 docx

CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN 2 CỦA THỰC DÂN PHÁP_2 DOCX

CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN 2 CỦA THỰC DÂN PHÁP Cố nông là tầng lớp "không tấc đất cắm dùi" nghèo khổ nhất bần cùng nhất trong giai cấp nông dân. Nguồn sống chủ yếu của họ là lĩnh canh ruộng đất, đi làm thuê, đi ở cho nhà giàu. Giai cấp nông dân là giai cấp bị bóc lột và áp bức nặng nề nhất[r]

8 Đọc thêm

Dụ ngôn trong tiểu thuyết lịch sử của Nguyễn Xuân Khánh

Dụ ngôn trong tiểu thuyết lịch sử của Nguyễn Xuân Khánh

Trong tiểu thuyết lịch sử, yếu tố lịch sử chỉ là một ký hiệu để mã hóa, tạo sinh ý nghĩa. Việc mã hóa đó tạo nên những mặt nạ ngôn ngữ đặc trưng, hình thành các loại hình, xu hướng khác nhau.

Đọc thêm

CO SO LI LUAN VE DU LICH VA MOI TRUONG 1296

CO SO LI LUAN VE DU LICH VA MOI TRUONG 1296

lịch tự mình chơi một môn thể thao nào đó, không phải tham gia thi đấu chính thức mà chỉđơn giản là để giải trí. Các hoạt động thể thao được ưa thích như săn bắn, câu cá, chơi golf,bơi thuyền, lướt ván, trượt tuyết ... Để tổ chức loại hình du lịch này cần có các điều kiện tựnhiên thích hợp với các c[r]

27 Đọc thêm

VỀ ĐIỀU KIỆN HÌNH THÀNH CÁC NGƯỠNG CẠN (BÃI BỒI) TRÊN SÔNG SÀI GÒN

VỀ ĐIỀU KIỆN HÌNH THÀNH CÁC NGƯỠNG CẠN (BÃI BỒI) TRÊN SÔNG SÀI GÒN

Bài báo giới thiệu điều kiện hình thành và quy luật diễn biến của các ngưỡng cạn (bãi bồi) trên sông Sài Gòn. Đây là đặc trưng hình thái đặc thù của sông cong Sài Gòn – sông chịu ảnh hưởng của thuỷ triều

15 Đọc thêm

Bài giảng Thương mại điện tử : GIỚI THIỆU MÔN HỌC part 4 ppsx

BÀI GIẢNG THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ : GIỚI THIỆU MÔN HỌC PART 4 PPSX

Lịch sử hình thành Thưong mại điện tửKhái niệm TMĐT theo nghĩa rộngUNCITAD, 1998: TMĐT bao gồm việc sản xuất, phânphối, marketing, bán hay giao hàng hoá và dịch vụ bằngcác phương tiện điện tử.EU: TMĐT bao gồm các giao dịch thương mại thông qua các mạng viễn thông và sử dụng các phương[r]

5 Đọc thêm