CHÍNH TẢ 2 - TIẾT 13: TẬP CHÉP: NGƯỜI THẦY CŨ PHÂN BIỆT UI - UY

rất nhiều lỗi sai và không nghe được nhiều từ (có thể là từ mới bạn chưa biết, hoặc từ bạn đã biết nhưngbạn lại phát âm sai nên nghe sai). Cứ nghe, cứ viết ra tất cả những gì bạn nghe được (đoán được) rồi sosánh với transcript và rút kinh nghiệm dần dần. Bạn sẽ tiến bộ nhanh hơn bạn nghĩ rất nhiều.S[r]

tay đầy mực.không học bài.cứ trêu con.Bạn SơnBạn HoaHãy viết 2 từ có vần uyêt, 2 từ có vần uyêt.Bài 3: 6đ Điền vào chỗ trống l hay n; r, d hay gi; s hay x; ch hay tr. Sau …ận mưa …ào mọi vật đều …áng và tươi. Những đóa …âm bụt thêm đỏ …ói. Bầu trời …anh bóng như vừa được …ội …ửa. Mấy đ[r]

a.Hướng dẫn chuẩn bị: -Gv đọc bài thơ trên bảng phụ. -Gv giúp hs nắm nội dung bài: +Người chị trong bài thơ làm được những việc gì? -HD hs nhận xét về cách trình bày bài thơ. +Bài thơ viết theo thể thơ gì? -2 hs đọc đề bài. -2 hs đọc lại bài thơ -Cả lớp theo dõi tron[r]

Giáo án tiếng việt lớp 2 - CHÍNH TẢ: Mẹ I.MỤC TIÊU: - Chép lại chính xác đoạn từ “Lời ru suốt đời “Trong bài Mẹ. - Trình bày đúng hình thức thơ lục bát. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt iê/yê/ya,phân biệt r/gi,thanh hỏi/thanh ngã. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC[r]

-Dựa vào bài thơ trên bảng, hs tự chấm chữa bài bằng bút chì, ghi số lỗi ra lề đỏ. -Gv chấm tự 5-7 bài, nhận xét cu thể về nội dung, cách trình bày bài, về chữ viết của hs. a.Bài tập 2: -Gv nêu yêu cầu, cho cả lớp làm bài vào vở. -Gọi 1 hs lên bảng chữa bài, lớp và Gv nhận xét, Gv chốt lại l[r]

Tài liệu này hỗ trợ giáo viên và học sinh tham khảo thêm về đề thi. Đề thi này gồm 2 mặt giấy, có các phần đọc hiểu, chính tả, tập làm văn. Tài liệu này hoàn toàn miễn phí nên quý thầy cô và các em học sinh hay các bậc phụ huynh có thể yên tâm tải về.

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐÔNG HÀTRƯỜNG THCS NGUYỄN TRI PHƯƠNGTiếtBài 13: Sinh viên:Cái Thị Hạ NgânEmail:cdspthk1324@qtttc.edu.vn Tiết Bài 13: Kiểm tra bài cũ Triển khai nội dung mới Củng cố Dặn dò Triển khai nội dung mớiSắp xếp dữ liệu Sắp xếp dữ liệuThao tác sắp xếp[r]

2. Bài tập chính tả: (2 điểm)Câu 1: Em hãy gạch chân từ có tiếng chứa vần an (GV hướng dẫn HS chépcác đáp án vào bài của mình rồi gạch chân từ có tiếng chứa vần an)a. kéo đànb. hạt dưac. tát nướcCâu 2: Điền ng hay ngh vào ch ỗ ch ấ m: (GV hướng dẫn HS chép các từvà[r]

Là lời của người cha nói với các con. Khuyên các con phải đoàn kết… Dấu hai chấm và dấu gạch ngang đầu dòng Gv đọc cho hs viết từ khó. Gv đọc hs viết. Gv đọc soát lỗi.Thu bài chấm. Luyện tập:Bài 2 Gọi hs đọc yêu cầu. Yêu cầu hs làm vào vở bài tập. Gv nhận xét. Bài 3 Yêu cầu hs đọc đầ[r]

Viết sẵn ở bảng phụ đoạn thơ cần tập chép. BT.C-Các hoạt động dạy học:I-Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ: cho HS viết: con nghé,Bảng con (cảngười cha, suy nghĩ, con trai.lớp).-Nhận xét – Ghi điểm.II-Hoạt động 2: Bài mới.VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn p[r]

Bài tập 2a: 5.Nhận xét, dặn dò:Yêu cầu học sinh về nhà chép lại khổ thơ đầucủa bài thơ cho đúng, sạch đẹp, làm lại các bàitập.Trâu no cỏ.Chùm quả lê.Học sinh nêu lại bài viết và các tiếng cầnlưu ý hay viết sai, rút kinh nghiệm bài viếtlần sau.Kể chuyện:CON RỒNG CHÁU TIÊN I.Mục tiêu : -[r]

Bài 2 - Yêu cầu HS đọc bài 2 phần a. - Gọi HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở. - Gọi HS nhận xét bài trên bảng. - Nhận xét và cho điểm HS. - Tiến hành tương tự với phần b của bài tập này. Bài 3 hay tr. - HS nhận xét bài trên bảng. - Đọc đề bài và mẫu. - HS viết vào bảng phụ.[r]

Sáng kiến kinh nghiệm Tên đề tài:Một số kinh nghiệm giúp học sinh nhanh thuộc các bài học thuộc lòng trong phân môn tập đọc lớp 2. Người thực hiện : Đỗ Hồng Liên.Trường: Tiểu học Cát Linh - Đống Đa - Hà Nội Hà Nội 4/ 2004 I - Lý do chọn đề tài :1. Nhận thức :Ở lứa tuổi học si[r]

sống lại còn nhà cửa ,lâu đài…. “Chúng cháu chỉ cần bà sống lại’’ 5 câu. Đặt trong ngoặc kép sau giấu hai chấm HS viết bảng: Sống nào? Hướng dẫn viết từ khó. GV nhận xét. GV cho hs chép bài – soát lỗi. Chấm bài sửa sai. Luyện tập:Bài 2:Gọi hs yêu cầu Dán bảng gài-hs ghép chữ. Bài 3:G[r]

Ba 2không nhìn s… Mà thuộc vanh v… Chuyện xửa chuyện xưa.Tân Thạnh, ngày tháng năm 20… Người soạnHƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂMMÔN: TIẾNG VIỆTKhối 1 _ Năm học: 2009 – 2010A. Ph ầ n đọc : (10 điểm)1) Đọc thành tiếng: (6 điểm)- 6 điểm : đọc lưu loát, trôi chảy, không mắc lỗi.- 5 điểm : đọc[r]

- K trên nh$ờng d$ới.ìnhìnhínhín 10CHÚC QÚY THẦY CÔ CÙNG CÁC EM HỌC SINH VUI KHOẺChân thành cảm ơn qúy thầy cô đã tham dự tiết dạy.

Nhận xét tiết học , chữ viết của HS Yêu cầu HS về nhà tìm các đồ dùng, tên gọi có mang dấu thanh hỏi , ngã, để tiết sau kiểm tra - Mỗi HS lên bảng làm 1 câu. HS dưới lớp làm vỏ - 2 HS đọc

M«n: Chính tảLíp 1ATập chép: Trường emTrường học là ngôi nhà thứ hai của em.Ở trường có cô giáo hiền như mẹ, có nhiều bè bạn thân thiếtnhư anh em.trường = tr + ương + thanh huyềnlàthiết= l + a + thanh huyền= th + iêt + thanh sắc1. Điền vần: ai hoặc ay//gà m……….m……ảnh2. Điền vần: c hoặc[r]

Xuân ăn đào xong đem hạt trồng. Vân ăn xong vẫn còn thèm. Việt thì không ăn mà mang cho cậu bạn bị ốm. Câu 3: Ông đã nhận xét về các cháu nh thế nào? Ông bảo: Xuân thích làm v ờn, Vân bé dại, còn Việt là ng ời nhân hậu. 6Thứ , ngày tháng 3 năm 2011Chính tả (Tập chép): Những quả[r]

Đề thi tuyển lớp chọn vòng 2Môn : tiếng việt - lớp 2 Thời gian : 40 phút (không kể thời gian giao đề)Họ và tên : Lớp : Bài 1. (4điểm) Chính tả (Tập chép) Chép 6 dòng thơ đầu của bài thơ sau :Ma bóng mâyĐiểm Lời phê của thầy cô giáoCơn ma nào lạ thếTho[r]