TIẾT 2 NGƯỜI THẦY CŨ

-Hướng dẫn các nhóm phân vai dựng lại câu chuyện.4 nhóm. Nhận xét.-Thi dựng lại câu chuyện trước lớp.III-Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố - Dặn dò.-Tôm Càng là con vận ntn?Thông minh…-Về nhà kể lại câu chuyện-Nhận xét.KỂ CHUYỆN. Tiết: 27ÔN TẬP, KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG (T 4)A-Mục đích[r]

CHÀO MỪNGCÁC THẦY CÔ VÀ CÁCEM HỌC SINH ĐẾN VỚITIẾT HỌC?Kiểm tra bài cũNêu đặc điểm của thực vật Hạt kín?TL:- Có cơ quan sinh dưỡng phát triển đa dạng, trongthân có mạch dẫn phát triển.- Có hoa, quả và hạt nằm trong quả (trước đó là noãnnằm trong bầu). Hoa và quả có nhiều dạng khácnhau.-[r]

Ngày soạn: 1882015Tiết:01 CÁC HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC I.MỤC TIÊU:1.Kiến thức: Nắm vững các hàm số lượng giác ,xác định được TXĐ,và các vấn đề có liên quan2.Kỹ năng: Vận dụng linh hoạt kiến thức vào giải các vấn đề có liên quan3.Thái độ: Thái độ nghiêm túc trong[r]

Học thuộc bài cũ như định nghĩa, định lí, hệ quả, công thức, các ví dụ ứng dụng,… và các kiến thức cũ liên quan trước khi vào bài học mới.

– Đọc trước SGK bài học mới để biết bài học mới sẽ học gì và cần kiến thức cũ nào liên quan.

Tập trung chú ý nghe Thầy, Cô giảng bài, không lơ đảng, nói chuyện[r]

Trần8A2,Võ Thùy Dung, học sinh lớpTrườngTHCSLêHồngPhong, TP Quy Nhơn Những nămhọc tiểu học, Dung đều đạt danhhiệu học sinh giỏi. Lên cấp 2, emlà học sinh tiên tiến nhiều nămliền Không chỉ vượt khó, học giỏi,hiểu rõ hoàn cảnh của gia đình,nên ngoài thời gian học, Dung còncố gắng làm việc nhà[r]

Câu hỏi 1: Trong sổ liên lạc, cô giáo nhắc Trung làm gì?Câu hỏi 2: Bố đưa quyển sổ liên lạc cũ cho Trung để làm gì?Câu hỏi 3. Trong sổ liên lạc thầy cô nhận xét em như thế nào? Câu hỏi 1: Trong sổ liên lạc, cô giáo nhắc Trung làm gì? -        Hướng dẫn: Em đọc kĩ đoạn đầu của bài, em sẽ tìm được[r]

TUÂN 26
Tiết 2:
Bài 51: Thứ hai, ngày 29 tháng 02 năm 2016
TẬP ĐỌC
NGHĨA THẦY TRÒ
A. Mục đích yêu cầu:
1. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng ca ngợi, tôn kính tấm gương cụ giáo Chu.
+ Hiểu:Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhớ mọi người giữ gìn và phát huy truyền thông đ[r]

I) Bối cảnh của đề tài
Chưa bao giờ ngành giáo dục ở Việt Nam có những tiết dạy ứng dụng công nghệ thông tin mạnh mẽ như hiện nay. Đó không phải là ý muốn chủ quan của bất cứ một ai mà là do chính yêu cầu của giáo dục trong bối cảnh toàn cầu hóa và đặc biệt là sự phát triển như vũ bão của công nghệ[r]

Tranh 4Thứ ba, ngày 10 tháng 10 năm 2013Đạo đứcBIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO (TIẾT 1)HOẠT ĐỘNG 2ĐÓNG VAI THEO TRANHNHÓM 45 PHÚT1324Thứ ba, ngày 10 tháng 10 năm 2013Đạo đứcBIẾT ƠN THẦY GIÁO, CƠ GIÁO (TIẾT 1)BÀI TẬP 2

dưới nguồn phải dùng nước ô nhiễm. Như thếlà không tốt. Em sẽ cùng Nam vớt hộp lên vứtvào đống rác (nếu không em có thể làm mộtmình và nhờ cô giáo nhắc nhở bạn Nam).+ Trương hợp2: Xem chỗ rò rỉ tohay nhỏ. Nếu nhỏ nhờ người bịt lại rồi đi báocho thợ sữa chữa. Giải thích cho An nghe vềsự[r]

Thiết kế bài học.phong phú, ít ra ngoài hìnhve_Cho HS tìm một số bài vẽmàu đẹp theo ý mình3.Cũng cố- Dặn dò: (2’)- Dặn HS về nhà:Tiết 2+ 3Tập đọc: (Tiết 3-4)Bài :Tặng cháuI.Mục tiêu:- Hs đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ tặng cháu, lòng u, nước non,gọi là…,- Hiểu nội d[r]

BÀI THAM KHẢO 2: Kể lại kỷ niệm về người thầy tiểu học ______________________________ bai 1: Nếu có ai hỏi: “Người thầy, cô giáo em quý mến nhất trong suốt năm năm học tiểu học của em là ai ?” Thì em sẽ không ngần ngại mà trả lời ngay: “Đó là thầy Nha”. Người thầy giáo đã tận tình dạy dỗ e[r]

Bài 3: Trong cuộc đời mỗi người chúng ta ai cũng đã từng mắc lỗi.Tuy phạm lỗi nhưng quan trọng là chúng ta có biết nhận và sửa lỗi hay không.Tôi cũng đã từng chưa học bài.Dù đó chỉ là lỗi nhỏ nhưng nó vẫn để lại cho tôi biết bao sự ân hận,xấu hổ và cũng làm cho thầy cô,ba mẹ rất buồn và thất[r]

Tiết 3 (PPCT – Tiết 28)
Môn: TOÁN
Bài 28: LUYỆN TẬP

A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
Biết làm tính cộng trong phạm vi 3, phạm vi 4.
Tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng.
2. Kĩ năng: Rèn HS kĩ năng làm toán. Viết số và dấu đúng, rõ ràng.
3. Thái độ: GD HS có ý thức học tập.[r]

Sân trường nơi chúng tôi hay vật nhau, kéo co hay đá bóng... ngày nay đã có thêm nhiều cây bàng, cành lá sum suê, tỏa bóng mát. Cây bàng nhỏ bé ngày xưa cạnh thư viện, quả chín chua chua, nhân hột nó ăn rất bùi. Bây giờ thân cây to bằng người ôm, lá xanh biếc.      Thế là tôi đã sang tuổi 35. Sa[r]

Ngày soạn: 06/09/2017Tuần 2 - Tiết 3KHỐI 3Bài 2: BẮT ĐẦU LÀM VIỆC VỚI MÁY TÍNHI. Mục tiêu:1. Kiến thức:- Biết cách ngồi đúng tư thế khi làm việc với máy tính- Thực hiện được thao tác khởi động máy tính2. Kỹ năng:- Bước đầu hình thành và rèn luyện cho học sinh kĩ năng làm[r]

Bài viết 2 Tùng! Tùng! Tùng... Hồi trống tập trung rộn rã vang lên. Chúng em túa ra từ các lớp náo nức như những chú chim non. Trên tay mỗi người là một chiếc ghế con màu đỏ. Hôm nay là thứ hai, cả trường rợp màu đồng phục trắng. Các bạn học sinh cũng hí hửng đón những tiết học đầu tiê[r]

Cụ là thầy giáo thời kháng chiến chống Pháp ở Thanh Hóa. Nửa thế kỉ sau thầy trò mới gặp lại nhau. Nghĩa tình thủy chung là vậy. Thầy đã đào tạo được nhiều lớp học sinh tài giỏi.      Hai năm về trước vào một buổi chiều thứ bảy, em đi học về, thấy trong nhà có khách lạ. Đó là một cụ già ngoài 70[r]

Ngày soạn:08122015
Tiết:1 2 BÀI TẬP NGUYÊN HÀM
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: Củng cố:
Khái niệm nguyên hàm của một hàm số.
Các tính chất cơ bản của nguyên hàm. Bảng nguyên hàm của một số hàm số.
Các phương pháp tính nguyên hàm.
2.Kĩ năng:
Tìm được nguyên hàm của một số hàm số[r]

Học thuộc bài cũ như định nghĩa, định lí, hệ quả, công thức, các ví dụ ứng dụng,… và các kiến thức cũ liên quan trước khi vào bài học mới.

– Đọc trước SGK bài học mới để biết bài học mới sẽ học gì và cần kiến thức cũ nào liên quan.

Tập trung chú ý nghe Thầy, Cô giảng bài, không lơ đảng, nói chuyện[r]