NHỮNG TẤM GƯƠNG VỀ LÒNG HIẾU THẢO

Tâm tình cuộc sống - Bài học về lòng hiếu thảo Ba má tôi li thân với nhau từ hồi tôi vừa tròn ba tuổi.Ngày ấy ba lên sài gòn tìm việc, bỏ lại tôi và má ở nhà đối mặt với cái nghèo dai dẳng và một đống nợ nần từ những năm không may bị mất mùa.Hàng thịt heo rong ruổi trên con đ[r]

Như vậy, tấm lòng thờ phụng của con cái đối với cha mẹ được gọilà hiếu còn lòng hiếu thảo của Thúy Kiều trong Truyện Kiều củaNguyễn Du thể hiện ở chỗ nàng hi sinh tình yêu để giữ trọn chữhiếu ( hành động bán mình chuộc cha )Ngày xưa có ba mốì quan hệ trong xã hội rất được đề cao và tôn[r]

Lời hứa quyết tâm của đại biểu đại hộicháu ngoan bác hồ chủ nhân thăng longXã đội bìnhKính tha các bác, các cô chú đại biểu!Kính tha các thầy giáo, cô giáo!Cùng toàn thể các bạn thân mến!Em tên là học sinh lớp Trờng THCS Đội Bình. Hôm nay,em vô cùng vinh dự và tự hào đợc thay mặt cho gần bạn đội viê[r]

-Cả lớp thảo luận, nhận xét về cách ứng xử. -HS trao đổi trong nhóm (4 nhóm) mát. Loan còn nhanh nhảu giúp mẹ mang túi vào nhà. c. Bố Hoàng vừa đi làm về, rất mệt. Hoàng chạy ra tận cửa đón và hỏi ngay: “Bố có nhớ mua truyện tranh cho con không?” d. Ông nội của Hoài rất thích ch[r]

hai chữ "cò kè" đã bóc trần bẩn chất bủn xỉn của một kẻ "Quanh năm buân phấn bán hương ".Qua nhân vật Mã Giám Sinh, ta càng thấy rõ bút pháp tả thực trong nghệ thuật tả người của Nguyễn Du.Nét vẽ nào cũng sắc sảo tạo nên tính cách xấu xa, đồi bại của nhân vật Mã Giám Sinh. Chi tiết nghệ thuậtnào cũn[r]

Giáo án tiếng việt lớp 2 - TÂP ĐỌC: Bông hoa niềm vui I.MỤC TIÊU : - Đọc trơn cả bài. - Đọc đúng các từ khó:Sáng,tinh mơ,lộng lẫy,chần chừ,ốm nặng,hai bông hoa nữa,… - Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ . - Đọc đúng giọng của nhân vật. - Hiểu nghĩa các từ: Lộng lẫy,chần chừ, nhân hậu,[r]

Giáo án Mầm non - Phát triển ngôn ngữ: Dạy trẻ đọc thơ Mẹ ốm” với mục tiêu giúp trẻ biết tên bài thơ và tên tác giả của bài thơ; hiểu nội dung bài thơ nói về tình cảm yêu thương, lòng hiếu thảo của em bé với mẹ.

Giáo án Mầm non - Phát triển ngôn ngữ: Dạy trẻ đọc thơ Mẹ ốm” với mục tiêu giúp trẻ biết tên bài thơ và tên tác giả của bài thơ; hiểu nội dung bài thơ nói về tình cảm yêu thương, lòng hiếu thảo của em bé với mẹ.

tình người. Họ đối xứ với nhau, đến với nhau chỉ là do ánh sáng chói chang của đua đòi lối sống “vănminh hiện đại” đưa lối, đôi chút suy nghĩ của họ đâu có gì gửi gắm vào bản thân người chết. Trong tráitim họ, dường như khòng còn có sự tồn tại của tình thương giữa người với người. Giữa họ là khoảng[r]

BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO I.Mục tiêu: Học xong bài này, HS có khả năng: -Hiểu: +Công lao của các thầy giáo, cô giáo đối với HS. +HS phải kính trọng, biết ơn, yêu quý thầy giáo, cô giáo. -Có thái độ kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo. II.Đồ dùng dạy học: -SGK Đạo đức 4. -Các băng chữ để[r]

cạnh việc phát huy, nêu gương những tấm lòng hiếu thảo của con cái đối với cha mẹ, thì chúng ta cũng cần phải lên án và phê phán các hiện tượng con cái ngược đãi cha mẹ. Muốn thực hiện được điều đó, chúng ta phải nâng cao hơn nữa vai trò của giáo dục chữ hiếu trong giai đoạn hiện nay. Nếu từ[r]

2. Kỹ năng:- Rèn kỹ năng xác định giá trị, kỹ năng chia sẻ.3. Thái độ- Có thái độ biết tự lập trong cuộc sống.II. Phương pháp- Thảo luận nhóm, cặp đôi, cá nhân, nghiên cứu trường hợp điển hình.III. Chuẩn bị1. Giáo viên:- Phiếu học tập2. Học sinh:- Nghiên cứu tình huống.IV. Tién trình dạy học1. Ý kiế[r]

với Dạo ấy bà đã từng nhủ cháu rằng nếu cháu ngoan ngoãn, cháu sẽ được gặp lại bà ” – “Chắc nó muốn sưởi cho ấm”. 5 Lời dẫn trực tiếp “Khi có một vì sao đổi ngôi là có một lời của người bà linh hồn bay lên trời với Thượng đế ”. Chúng tôi đã tập trung phân tích ba kiểu lời trên, hai kiểu lời còn lại,[r]

5BẮT ĐẦUBẮT ĐẦUThế nào là lịch sự với mọi người ? Lịch sự với moị người là có lời nói, cử chỉ, hành động thể hiện sự tôn trọng đối với người mình gặp gỡ, tiếp xúc.Vì sao cần phải lịch sự với mọi người ? Lịch sự với mọi người em cũng sẽ được tôn trọng , quý mến. Câu tục ngữ nào trong bài nói về