Nhị Thập tứ hiếu (24 tấm gương hiếu thảo) là quyển sách không bao giờ cũ Bất kể trai hay gái khi đọc và có thể noi theo được một phần cũng là điều quá quý, đáng trân trọng cho mỗi gia đình, cho đất nước Ai thực hiện theo những tấm gương này sẽ là những hiền tài có ích cho xã tắc. Tu thân, tề gia, tr[r]
Nói đến gương, ta nghĩ ngay đến nghĩa bóng, đó là tấm gương tinh thần, tấm gương cuộc đời. Cha mẹ sông cần kiệm, hiền lành... làm gương cho con cái. Anh chị hiếu thảo, chăm học, chăm làm... làm gương cho các em... Gương là một vật dụng, một đồ dùng mà hầu như gia đình nào cũng có, người con gái n[r]
Phạm Văn Nghĩa là tấm gương sáng về lòng hiếu thảo, đầu óc sáng tạo và là minh chứng tiêu biểu cho lối học kết hợp giữa học và hành. Báo đưa tin: Phạm Văn Nghĩa, học sinh lớp 7 trường - Trung học cơ sở Bắc Sơn, quận Gò vấp, nhà ở Hóc Môn. Nghĩa thường ra đồng giúp mẹ trổng trọt. Một hôm, mẹ thấy[r]
Cả tổ- Lập và tổ chức cho TCM thực hiện kếhoạch tháng 10/2015TTCM- Thực hiện chương trình t7 – t11(28/9Cả tổ31/10)TTCM,Tk-gv- Sinh hoạt chuyên môn/ tháng 10;Theo KH k. tra- Kiểm tra giáo án,KHGD thường xuyên.Theo KH –TCM- T/chức dự giờ, t/hiện chuyên đề, thi GVDGCả tổ- Tham gia hoạt động ngày 20/10-[r]
Kết luận: Con cháu hiếu thảo cầnphải quan tâm, chăm sóc ông bà,cha mẹ, nhất là khi ông bà già yếu,ốm đau.Ghi laïi những việc em đã làm và sẽ làm để thể hiệnlòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ. Sau đó, ghi vàophiếu ví dụ nhö sau :a, Việc đã làm:-Khi thời tiết thay đổi, bà hay bị đau lưng.[r]
1. Quan tâm của Đảng CSVN và nhà nước đối với trẻ em Nhà nước và toàn xã hội luôn dành sự quan tâm đặc biệt cho trẻ em. Đảng đã có Chỉ thị về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác chăm sóc, giáo dục và bảo vệ trẻ em. Chính phủ đã có Chương trình quốc gia bảo vệ trẻ em giai đoạn 2011201[r]
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Bản thân tôi đã nhiều năm làm công tác chủ nhiệm lớp là chủ tịch công Đoàn và phụ trách phong trào Văn hóa – văn nghệ nên có điều kiện tiếp xúc với nhiều đối tượng học sinh: học sinh ngoan, học sinh xuất sắc, học sinh khá, học sinh trung bình và cả h[r]
- Là người con hiếu thảo, tự trọng:“Con nay đã biết cuốc nương làm ngô, conphải làm nương ngô giả nợ thay cho bố. Bốđừng bán con cho nhà giàu”* Khi về làm dâu nhà thống lí:- Nguyên nhân: Vì món nợ truyền kiếp bố mẹvay gia đình nhà thống lí Pá Tra nên Mị bị bắt vềlàm dâu gạt nợ Mị là con nợ đ[r]
hiện trong tác phẩm “Vợ nhặt”. (0,50 điểm)c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm; thể hiện sự cảm nhận sâu sắc và vậndụng tốt các thao tác lập luận; kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng (2,50 điểm).- Giới thiệu khái quát về Kim Lân, tác phẩm “Vợ nhặt”, đoạn trích và các nhân vật: Trà[r]
cho đội ngũ giáo viên.Giáo viên nói chung, giáo viên cấp tiểu học nói riêng là người có uy tín,là “thần tượng” đối với tuổi nhỏ. Lời thầy cô là sự thuyết phục, cử chỉ của thầylà mẫu mực, cuộc sống lao động của thầy, cô là tấm gương đối với các em.Giáo viên tiểu học giữ vai trò quyết định đến[r]
năm 2010 của Ban Bí thư Trung ương Đảng (khóa X) về xây dựng và thựchiện Quy chế dân chủ cơ sở; Chỉ thị số 36-CT/TU ngày 07 tháng 5 năm 2010của Ban Thường vụ Tỉnh ủy Quảng Bình về “tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 30CT/TW ngày 18 tháng 02 năm 1998 của Bộ Chính trị (khóa VIII) về xây dựng1và thực hiện[r]
Giáo án Mầm non - Phát triển ngôn ngữ: Dạy trẻ đọc thơ Mẹ ốm” với mục tiêu giúp trẻ biết tên bài thơ và tên tác giả của bài thơ; hiểu nội dung bài thơ nói về tình cảm yêu thương, lòng hiếu thảo của em bé với mẹ.
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíTẬP ĐỌC: MẸ ỐMI. Mục tiêu1. Đọc thành tiếng:- Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ.- Phía bắc (PB): lá trầu, khép lỏng, nóng ran, cho trứng,...- Phía nam (PN): giữa cơi trầu, trời đổ mưa, kể diễn kịck, khổ đủ điề[r]
Sau nữa nàng nói lên nỗi đau đớn, thất vọng khi không hiểu vì sao bị đối sử bất công, không có quyềnđược tự bảo vệ, ngay cả khi có họ hàng, anh em đến nói giúp. Hạnh phúc gia đình niềm khát khao củacả cuộc đời nàng đã tan vỡ như bong bong. Tất cả những nỗi đau khổ chờ chồng trước đây không còncó thể[r]