KỂ CHUYỆN NGƯỜI THẦY CŨ

c« Chµo c¸c conThø ba ngµy 6 th¸ng 10 n¨m2009KÓ chuyÖnHo¹t ®éng 1: KiÓm tra bµi cò- 3 em kÓ tiÕp nèi c©u chuyÖn: MÈugiÊy vôn- KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖnThứ ba ngày 6tháng 10 năm 2009NgKểờichuyệnthầy cũHoạt động 2 : Dựa theo tranh, hãynhắc lại lời kể của Nai nhỏ về bạnmình:Thứ ba ngày 6 tháng 1[r]

Cụ là thầy giáo thời kháng chiến chống Pháp ở Thanh Hóa. Nửa thế kỉ sau thầy trò mới gặp lại nhau. Nghĩa tình thủy chung là vậy. Thầy đã đào tạo được nhiều lớp học sinh tài giỏi.      Hai năm về trước vào một buổi chiều thứ bảy, em đi học về, thấy trong nhà có khách lạ. Đó là một cụ già ngoài 70[r]

Kể lại kỷ niệm về thầy cô giáo Nếu có ai hỏi: “Người thầy, cô giáo em quý mến nhất trong suốt năm năm học tiểu học của em là ai ?” Thì em sẽ không ngần ngại mà trả lời ngay: “Đó là thầy Nha”. Người thầy giáo đã tận tình dạy dỗ em năm lớp một. Và với em đó cũng là người c[r]

Cuộc sống vẫn cứ trôi không ngừng và tháng 11 đang về, tháng dành cho những người thầy người cô. Và cũng vì thế, những kỉ niệm về thầy dạy Văn của bạn đẹp, những kỉ niệm về cô dạy Toán của bạn hay thì những kỉ niệm về một người thầy dạy Thể dục của tôi cũng đẹp mà, phải không? Bước chân ta đi qu[r]

đây là nhưungx đê fbài thực tế,chọn lọc nên bạn hãy làm và tự chấm điểm khả nâng của mình dựa và đáp án có sẵnCâu 1 (2 điểm):Thành phần chính của câu là gì? Xác định thành phần chính các câu sau:a) Nắng xuân nhuốm hồng bầu trời, truyền hơi ấm và sức xuân cho tạo vật.b) Đàn én chao đi chao lại, nghiê[r]

Trường THCS Chính Lý ĐỀ THI THỬ MÔN: NGỮ VĂN 9 VÀO LỚP 10 NĂM HỌC 2012 – 2013 Câu 1/ (1.0 điểm) Tìm thành phần biệt lập, chỉ rõ và nêu tác dụng của chúng trong những câu văn sau  đây: a) Chao ôi, bắt gặp một con người như[r]

Chào các bạn! Tôi là Mạnh Tử, giờ đây đã trở thành một bậc hiền tài nổi tiếng khắp đó đây. Nhưng các bạn biết không, để có được thành công như vậy, tôi phải cảm ơn mẹ rất nhiều. Những bài họcd dầu đời mẹ dạy tôi từ lúc ấu thơ, có lẽ đi hết cuộc đời này tôi vẫn không sao quên được. Nhớ ngày ấy, nh[r]

Năm lớp 5 tôi được may mắn hoc thầy Phong. Cho đến giờ chúng tôi vẫn còn nhớ mãi những kỉ niệm về thầy. Năm lớp 5 tôi được may mắn hoc thầy Phong. Cho đến giờ chúng tôi vẫn còn nhớ mãi những kỉ niệm về thầy. Dáng người thầy cao to, đâu phải đến hơn mét bảy, gần mét tám. Tầm tuổi thầy mà cao như[r]

- Kem! Kem! Cacs cậu ơi!Bọn con trai chúng tôi ùa tới, vây quanh phích kem. Vânmồ hôi nhễ nhại, đang nhanh nhẹn chia kem cho mọi người.Quốc vừa ăn vừa tấm tắc khen:- Lớp trưởng “tâm lí” quá! À, bạn lấy phích kem ở đâura thế?- Bà hàng kem cho mượn cả phích đấy. Còn tiền là củachi đội làm lao đ[r]

Giới thiệu: Cô giới thiệu các em tiết tập làm văn hôm nay có các cô đến dự giờ lớp chúng ta, cô cùng các em chào đón quý thầy cô 1 tràn pháo tay.
Ổn định: lớp hát 1 bài.
Kiểm tra bài cũ: Tiết tập làm văn hôm trước các em đã được học và nghe cô kể câu chuyện Qua Suối. Để xem các em về nhà có học bài[r]

Lời chúc mừng năm mới của học trò cũ Ngô Thanh Tùng gửi đến người thầy giáo của mình. Người nhận: thầy Trần Thanh Sơn, xã Nam Hồng, huyện Đông Anh, Hà Nội Nhân dịp năm mới Kỉ Sửu 2009, em kính chúc thầy và toàn thể gia đình dồi dào sức khoẻ, hạnh phúc, và thành đạt! Người gửi: Học sinh cũ Ngô Tha[r]

Cô là người mẹ thứ hai của tôi, như ngọn đèn soi sáng cho chúng tôi mỗi bước đi. Những bài học cô dạy như hành trang giúp tôi vững vàng bay vào đời và chắc rằng tôi sẽ không bao giờ quên được cô với những kỉ niệm ấy.      Guồng quay của thời gian vẫn cứ trôi đi lặng lẽ và âm thầm, có những kỉ ni[r]

Một thái cực khác so với ba hướng tiếp cận phát triển truyền thống và quy cũ kể trên là cái nhìn của Peter Senge về một “tổ chức học hỏi” mà trong đó mọi người không ngừng nâng cao năng [r]

Người thứ ba đi ngược chiều lần lượt gặp người thứ nhất và thứ hai, khi vừa gặp người thứ hai thì lập tức quay lại đuổi theo người thứ nhất với vận tốc như cũ là 12km/h.. Thời gian kể từ[r]

Cô giáo khen các bạn ntn?+Đoạn 3: Phần đầu buổi lễ diễn ra ntn?Có điều gì bất ngời trong buổi lễ ấy?…III-Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dò-Qua câu chuyện này em học được điều gì ở Na?Giúp đỡ mọingười-Về nhà tập kể lại bài - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét.Kế chuyện Tiết: 3BẠN CỦA NAI NHỎ.A-Mục đích yêu[r]

I. THAM KHẢO CÁC ĐỀ VĂN SAU\r\n\r\nĐề 1: Hãy kể về một lần tình cờ được xem nhật kí của bạn.\r\n\r\nĐề 2: Hãy tưởng tượng rằng mình được gặp người lính lái xe trong Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật. Viết bài văn để kể lại cuộc gặp gỡ và trò chuyện đó. Đề 3: Hãy kể lại cho các[r]

TRANG 23 THI KỂ CHUYỆN HAY TRANG 24 TRANG 25 TRANG 26 CÂU CHUYỆN CHO TA BIẾT SỰ HÌNH THÀNH CỦA HỒ BA BỂ, NGÒAI RA CÒN CA NGỢI NHỮNG CON NGƯỜI GIÀU LÒNG NHÂN ÁI, BIẾT GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHÁC S[r]