MẪU NGHIỆM THU ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

Quy định hình thức trình bày đề cương chi tiết đề tài nghiên cứu khoa học và báo cáo kết quả nghiên cứu khoa học, Tài liệu tham khảo Quy định hình thức trình bày đề cương chi tiết đề tài nghiên cứu khoa học và báo cáo kết quả nghiên cứu khoa học ban hành kem theo thông báo số 144TBĐHBL, ngày 2852016[r]

b. Hội đồng Khoa xác định danh mục đề tài nghiên cứu khoa học củasinh viên Khoa mình gửi về phòng KHCN&HTQT.3.2. Quy trình tuyển chọn cấp trườnga. Ban chủ nhiệm các khoa gửi danh sách đề xuất cùng với thuyết minhđề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên về P[r]

(ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VỀ NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM) Tên đề tài: Phương pháp giải một số bài toán chứa dấu giá trị tuyệt đối(ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VỀ NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM) Tên đề tài: Phương pháp giải một số bài toán chứa dấu giá trị tuyệt đối(ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VỀ NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM) Tên đề t[r]

Phương pháp thuyết minh một đề tài nghiên cứu khoa học hay.
I. THÔNG TIN CHUNG VỀ ĐỀ TÀI

1 Tên đề tài 2 Dạng đề tài
□ Nghiên cứu cơ bản
□ Nghiên cứu triển khai

3 Thời gian thực hiện: tháng (VBL chỉ tài trợ cho những đề tài có thời gian nghiên cứu không quá 12 tháng)
(Từ tháng ......20…… đến[r]

......................................................................................................................................................25Phạm vi và địa chỉ (dự kiến) ứng dụng các kết quả của Đề tài26 Tác động và lợi ích mang lại của kết quả nghiên cứu26.1 Đối với lĩnh vự[r]

1 Tên đề tài:


2 Thời gian thực hiện:

(Từ tháng ......... 200.... đến tháng........200.....)
Kinh phí...................................... triệu đồng, trong đó:
Nguồn Tổng số: (triệu đồng)
Từ nguồn hỗ trợ cơ sở
Từ nguồn tự có
Từ nguồn khác
Chủ nhiệm đề tài:
Họ và tên:[r]

- Khung lý thuyết thể hiện toàn bộ ý tưởng của quá trình nghiên cứu. Khunglý thuyết được xây dựng trên các yếu tố:+ Đề tài nghiên cứu+ Mục tiêu nghiên cứu+ Lý thuyết được sử dụng trong đề tài+ Giả thuyết nghiên cứu+ Hệ thống các khái niệm trong đề tài[r]

nhân chủ trì thực hiện nhiệm vụ nghiên cứu khoa học xã hội và nhân văn, baogồm: đề tài, dự án thuộc các chương trình khoa học xã hội cấp nhà nước; đềtài, dự án độc lập cấp nhà nước (sau đây gọi chung là đề tài).2. Việc tuyển chọn, giao trực tiếp tổ chức và cá nhân[r]

BỘ CÔNG THƯƠNGTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘICỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨAVIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcPHIẾU ĐÁNH GIÁ – NGHIỆM THUĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SINH VIÊN1. Họ và tên (thành viên hội đồng): ................................................................................[r]

Nguồn trong nước:
• Kết quả nghiên cứu Quốc gia: lưu trữ thông tin
về các công trình, đề tài nghiên cứu khoa học
của Quốc gia đã được nghiệm thu. Hiện có hơn
8.800 kết quả nghiên cứu về tất cả các lĩnh vực.
• Kết quả nghiên cứu TP. HCM: có hơn 1.900 đề tài
nghiên cứu từ năm 1990 đến nay do Sở KH CN[r]

1. Nghiên cứu khoa học là gì ? Phân tích 1 ví dụ cụ thể.
Là một hoạt động xem xét, nghiên cứu, điều tra hoặc thử nghiệm. Dựa trên những số liệu, tài liệu, kiến thức,…đạt được từ những thí nghiệm nghiên cứu khoa học để phát hiện ra những cái mới về bản chất sự vật, về thế giới tự nhiên và xã hội, và[r]

1. Nghiên cứu khoa học là gì ? Phân tích 1 ví dụ cụ thể.
 Khoa học là quá trình tìm tòi, nghiên cứu khám phá ra lý thuyết mới, cách làm mới
 Nghiên cứu khoa học là hoạt động tìm kiếm, xem xét, điều tra hoặc thử nghiệm, dựa vào những số liệu, tài liệu, kiến thức,…. Đạt được từ các thí nghiệm NCKH[r]

+ Kết quả nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ đã được Hội đồng khoa học và công nghệ các cấp đánh giá nghiệm thu, kiến nghị (tên đề tài, thuộc Chương trình khoa học và công nghệ cấp Nhà nước (nếu có), mã số, ngày tháng năm đánh giá nghiệm thu; kèm theo Biên bản đánh giá nghiệm thu Quyết định[r]

Mẫu viết báo cáo nghiên cứu khoa học cấp cơ sở dùng cho học sinh, sinh viên thực tập hoặc viên chức, công chức làm đề tài nghiên cứu khoa học tại cơ quan, đơn vị để làm căn cứ đánh giá chất lượng viên chức cuối năm.

Mẫu 03/ĐTCSĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊNĐƠN VỊ:CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc-----------------------------------Hà Nội, ngàytháng … năm ….BÁO CÁO TIẾN ĐỘ THỰC HIỆNĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP CƠ SỞ NĂM …(Chỉ áp dụ[r]

tách lọc vượt trội (năng suất lọc và độ lưu giữ cao). Màng TFC-PA có độ bền nhiệt, bền hóahọc và bền cơ học tốt, nên được ứng dụng trong nhiều quá trình tách, đặc biệt trong quá trìnhsản xuất nước sạch và xử lý nước ô nhiễm.Tuy nhiên, màng TFC-PA có nhược điểm là lớp bề mặt polyamide khá kỵ nước và[r]

Trong bối cảnh Việt Nam hội nhập, làn sóng đầu tư của các doanh nghiệp nước ngoài vào nước ta ngày càng gia tăng, dẫn tới thị trường lao động càng cạnh tranh gay gắt, các doanh nghiệp càng gặp khó khăn hơn trong việc duy trì và quản lý nguồn nhân lực, đặc biệt là nguồn nhân lực chất lượng cao. Một t[r]

CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Mục tiêu nghiên cứu 2
3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 2
4. Phương pháp nghiên cứu 2
5. Câu hỏi nghiên cứu 4
6. Tổng quan tài liệu nghiên cứu 4
7. Kết cấu đề tài 6
CHƯƠNG II: CỞ SỞ LÝ THUYẾT VÀ MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU 6
1. Cơ sở lý t[r]

tại các vùng trồng hồ tiêu tại Quảng Trị. Chiếm tỷ lệ vườn bị nhiễm tới 85,7%13và cấp bệnh là 3/5. Từ các kết quả khảo sát, tác giả đã đề xuất ngưỡng gây hạicủa loài này trên hồ tiêu là 120 con/250 cm3 thì cần phòng trừ. Tuyến trùngnốt sưng Meloidogyne incognita gây hại trên hồ tiêu ở Lệ Ninh, Bến H[r]

BÀI TẬP
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
Đề tài: Phân lập gen IFS2 từ đậu xanh
1. Mục tiêu nghiên cứu
Xác định được trình tự gen IFS2 của giống đậu xanh có hàm lượng isoflavone cao.
2. Mục đích nghiên cứu:
Phân lập và xác định trình tự gen tổng hợp isoflavone là bước đầu tiên tạo tiền đề cho những n[r]