DE KT 15 PHUT LICH SU 7

PHONG TRÀO GIẢI PHÓNG DÂN TỘC Ở CÁC NỚC CHÂU PHI ĐÃ ĐẠT ĐỢC KẾT QUẢ NH thế nào?. Em có hiểu biết gì về tình hình châu Phi hiện nay?[r]

7). Toàn bộ Đại Việt sử kí toàn thư của Ngô Só Liên gồm bao nhiêu quyển? A). 20 quyển B). 5 quyển C). 15 quyển D). 10 quyển 8). Trong đoạn trích "Tào Táo uống rượu luận anh hùng", quan niệm của Tào Tháo về cái đích cuối cùng của người anh hùng là gì? A). Nổi danh trong thiên hạ B). Th[r]

B. Xác suất để A hoặc B xảy ra là: D. Xác suất của biến cố đối của A là: Câu 7: Một ghế dài có 6 học sinh. Học sinh mang áo trắng có số thứ tự là 4. Chọn ngẫu nhiên 1 học sinh trong các học sinh đó. Xác suất học sinh có số thứ tự nhỏ hơn số thứ tự của học sinh mang áo trắng đã chọn là:A. 0,[r]

THE ENGLISH TESTTIME : 15 MINUTESStudent /s name :………………………………………..Class : …………………..MarksI.Choose the right words fill in the blanks :1. Lan is good ………………………. English a.on b. in c. at d. for 2. English books are on the shelves …………… the right.a.on b. in c. at d. for 3. In ……………………………………we do[r]

ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚTMôn: Công nghệ 8Điểm lời phê của thầy cô giáo ĐỀ RA:Câu 1: a) Mối ghép cố định là gì? chúng gồm những loại nào?b) Hãy so sánh mối ghép hàn và mối ghép bu lôngBÀI LÀM: ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚTMôn: Công nghệ 8Điểm lời phê của thầy cô giáo ĐỀ RA:Câu 1: a) Thế nào là khố[r]

+ Bố cục: có thể lựa chọn hoạ tiết quen thuộc, bố cục bài vẽ rõ ràng hoạ tiết chính, phụ, có sự sáng tạo trong cách vẽ.. + Mầu sắc: màu sắc hài hoà, rõ trọng tâm, nổi bật hoạ tiết.[r]

THỜI KHOÁ BIỂUTHỨ 2 THỨ 3 THỨ 4 THỨ 5 THỨ 6 THỨ 7Chào cờ Lý Tin Nhạc Sử VănToán Lý Tin Hoạ Sinh LýToán Sử Anh TD Toán AnhVăn Hoá Anh TD Văn ĐịaSinh GDCD SHChú ý: Áp dụng từ ngày 5/9/2008.Yêu cầu thực hiện đúng giờ giấc.

Đề kiểm tra 15 phútMôn: Hình học 7Đề bài:Câu 1: Phát biểu trờng hợp bằng nhau cạnh cạnh cạnh của hai tam giác?Câu 2: Tam giác ABC có AB = AC, M là trung điểm của BC. Chứng minh rằng AM vuông góc với BC.Đáp án và biểu điểmCâu 1:( 3đ)Câu 2: (7đ)Chứng minh: A B M C1đXét AMB và AM[r]

Đề kiểm tra 15 phútMôn: Hình học 7Đề bài:Câu 1: Phát biểu trờng hợp bằng nhau cạnh cạnh cạnh của hai tam giác?Câu 2: Tam giác ABC có AB = AC, M là trung điểm của BC. Chứng minh rằng AM vuông góc với BC.Đáp án và biểu điểmCâu 1:( 3đ)Câu 2: (7đ)Chứng minh: A B M C1đXét AMB và AM[r]

Đề kiểm tra 15 phútMôn: Hình học 7Đề bài:Câu 1: Phát biểu trờng hợp bằng nhau cạnh cạnh cạnh của hai tam giác?Câu 2: Tam giác ABC có AB = AC, M là trung điểm của BC. Chứng minh rằng AM vuông góc với BC.Đáp án và biểu điểmCâu 1:( 3đ)Câu 2: (7đ)Chứng minh: A B M C1đXét AMB và AM[r]

Q(x) = 2x5 – x2 + 4x5 – x4 + 4x2 – 5xa/ Thu gọn và sắp xếp các hạng tử của đa thức theo luỹ thừa tăng của biến .b/ Tính P(x ) + Q(x ) ; P(x) – Q(x) c/ Tính giá trò của P(x) + Q(x) tại x = -1 d/ Chứng tỏ rằng x = 0 là nghiệm của đa thức Q(x) nhưng không là nghiệm của đa thức P(x) Bài 3 : Cho ∆ ANBC c[r]

TRƯỜNG THPT ĐỨC TÂN ĐỀ KIỂM TRA 15’ MÔN TIN HỌC KHỐI 11Đề 02Họ và tên:__________________________________ Lớp:_____I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: Khoanh tròn phương án A, B, C, D mà bạn cho là đúng:Câu 1: Trong các biến sau đây, biến nào đã bị đặt tên sai theo quy tắc đặttên của Ngôn ngữ lập trình Pasca[r]

Họ và tên: . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lớp 9 Kiểm tra: 15 phút Môn : Sinh học 9 Điểm Lời phê:Đề số 1:Phần I : Trắc nghiệmCâu 1: Một gen có A = 600 nu, G = 300 nu. Nếu khi gen đột biến có A = 601 nu; G = 299 nu. Đây là dạng đột biến nào? A. Mất cặp GX B. Thêm cặp AT C. Thay thế cặp G[r]

KIỂM TRA 15 PHÚTKIỂM TRA 15 PHÚTMÔN: TIN HỌCMÔN: TIN HỌCHọ và tên học sinh: ................................................................... Lớp :..................ĐIỂM NHẬN XÉT…......................................................................................................…..[r]

Thứ ngày tháng 4 năm 2010 KT 15 phút môn ngữ văn lớp 8 ***************************************** Mã đề 03Họ tên : Lớp : Đề bàiKhoanh tròn trớc đáp án đúng ( mỗi câu đúng 0,5 đ )Câu 1: Bản dịch bài thơ Đi đờng thuộc thể thơ:A.Thất ngôn tứ tuyệt B.Lục bát Câu2: Nhận định nào nói đúng n[r]

ĐỀ KIỂM TRA 15’ TIẾNG ANH SỐ 2I.Choose the right words to fill the blanks1. My father never (drinks/ drinking/ drink/ to drink) wine.2. Lan enjoys (swims/ swim/ to swim/ swimming).3. Their ideas are different (with/ to/ from/ to) mine.4. Science books are on the racks (in/ at/ to/ on) the lef[r]

Họ và tên: ……………………………….. KIỂM TRA: 15 PHÚTLớp: 6………. Môn: Tin họcĐiểm: Lời nhận xét giáo viên:Câu hỏi – bài làm:Câu 1: (1 điểm) Thông tin là……a/ tất cả những gì đem lại sự hiểu biết b/ xem tivic/ đọc báo d/ nghe nhạcCâu 2: (1 điểm) Hoạt động thông tin là….a/ tiếp nhận b/ truyềnc/ xữ lý d/ tấ[r]

Sở GD-ĐT Tỉnh Nghệ An Đề kiểm tra 15 phútTrường THPT Đặng Thúc Hứa Môn : Tin học lớp 11Họ tên học sinh : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lớp :. . . . . . . . . . . . . . .1/ Khai báo nào sau đây là đúng cú pháp a) Type 1mang = array [1 100] of byte; b) Type man[r]

ĐỀ KIỂM TRA 15 phútMÔN: Ngữ Văn 7Câu 1: (6 điểm) Qua câu chuyện “Cuộc chia tay của những con búp bê” em học tập được gì cách kểchuyện của tác giả? Câu chuyện đã để lại cho em ý nghĩ gì về hạnh phúc gia đình? nhiệmvụ của cha mẹ đối với con cái?Câu 2: (4 điểm)Xếp các từ “ nhà văn, cái ha[r]

IOC. IAIO và IAIOD. IAIO và IBIOCâu 6: Thể đa nhiễm ( thể bốn), 2n+2 được tạo ra do sự kết hợp giữa các loại giao tử nào sau đây:A. Giao tử n với giao tử n+2 B. Giao tử n với giao tử n+2 và giao tử n+1 với giao tử n+1C. Giao tử n với giao tử n+2 hoặc giao tử n+1 với giao tử n+1 D. Giao tử n+1 với gi[r]