VẼ NHÂN VẬT HOẠT HÌNH NHẬT BẢN

No part of this book may be reproduced, stored in a retrieval system, or transmitted in any form or by any means, electronic, electrostatic, magnetic tape, mechanical, photocopying, reco[r]

Tổng hợp những bộ phim hoạt hình Nhật Bản hayHoạt hình Nhật Bản thường được chuyển thể dựa trên truyện tranh (manga),những câu truyệndân gian hoặc một số bộ phim ngắn tập có cốt truyện hoàn toàn mới.Một số bộ phim hoạt hìnhNhật Bản phổ biến đến mức chắc chắn ít nhiều thì bạn đã[r]

Tập tô là một trong những môn được dạy để giúp bé vừa học vừa chơi giúp bé bước đầu làm quen với hội họa. Bé có thể được rèn luyện, phát triển khả năng tưởng tượng, hình dung được các nhân vật, các con vật thông qua việc tô màu cho các hình yêu thích. Đồng thời bé cũng có khả năng ghi nhớ, và sáng t[r]

Giáo án mầm non chủ đề nghề nghiệp Nội dung chính:NGHỀ TRUYỀN THÔNG Ở ĐỊA PHƯƠNG: NGHỀ LÀM BÁNH, NGHỀ LÀM CHỔI CHÍT+HOẠT ĐỘNG HỌC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ: Trẻ nhớ tên câu truyện, hiểu nội dung bài, nắm được tên nhân vật, trình tự nội dung của truyện Thần sắt+HOẠT ĐỘNG HỌC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ: Củng cố[r]

MĨ THUẬT 2:
CHỦ ĐỀ 1: Tìm hiểu tranh theo chủ đề
MÙA HÈ CỦA EM ( Tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
Phân tích và đánh giá được sản phẩm mĩ thuật ở mức độ đơn giản: Nêu được nội dung chủ đề, hình ảnh, màu sắc của bức tranh và cảm nhận về bức tranh đó.
Kể ra được các hoạt động đặc trưng của c[r]

Truyện Bức tranh của em gái tôi không dài (chỉ hơn hai trang sách), nhưng cũng đủ để cho ta thấy tài năng của tác giả qua cách kể chuyện và xây dựng hệ thống nhân vật Đề bài: Nghệ thuật đặc sắc truyện ngắn Bức tranh của em gái tôi của cây bút trẻ Tạ Duy Anh (Ngữ văn 6 - tập II). Bài làm Truyện B[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI (Tạ Duy Anh) I. VỀ TÁC GIẢ Nhà văn Tạ Duy Anh (các bút danh khác: Lão Tạ, Chu Quý, Bình Tâm) tên khai sinh là Tạ Viết Dãng, sinh năm 1959; quê quán: Hoàng Diệu, Chương Mĩ, Hà Tây; Hội viên Hội Nhà văn Việt Nam; hiện côn[r]

Trong truyện Lặng lẽ Sa Pa của nhà văn Nguyễn Thành Long, ngoài nhân vật chính - anh thanh niên, các nhân vật khác như ông già họa sĩ, cô kĩ sư, bác lái xe, không chỉ tham gia vào câu chuyện, làm rõ nét hơn cho nhân vật chính mà còn làm phong phú, sâu sắc hơn chủ đề của truyện. Trong số nhân vật[r]

minh vật chất châu Âu. Vì vậy, các nhà truyền giáo luôn tỏ ra tích cực trong việchỗ trợ, môi giới cho những hoạt động thương mại và thu hút thiện cảm của cácđaimyo, giới quý tộc triều đình bằng các vật phẩm lạ, hấp dẫn. Nhiều lãnh chúa21vùng Kyushu do bị tác động mạnh bởi những mối lợi trong quan hệ[r]

Trong chương trình ngữ văn lớp 6 - tập II, em đã được học truyện ngắn Bức tranh của em gái tôi và nhân vật Kiều Phương Đề bài: Cảm nhận về nhân vật cô em gái (Kiều Phương) trong truyện ngắn Bừc tranh của em gái tôi của Tạ Duy Anh. (Ngữ văn 6-Tập II). Bài làm Trong chương trình ngữ văn lớp 6 - tậ[r]

MĨ THUẬT 5:
CHỦ ĐỀ 1: CHÂN DUNG TỰ HỌA
( 2 Tiết)
I. MỤC TIÊU
Nhận ra đặc điểm riêng, sự cân đối của các bộ phận trên khuôn mặt.
Thể hiện được tranh chân dung tự họa bằng nhiều hình thức và các chất liệu khác nhau.
Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn
II. Quy trì[r]

Bức tranh của em gái tôi là truyện ngắn đoạt giải cao nhất (giải nhì) trong cuộc thi viết Tương lai vẫy gọi của báo Thiếu niên Tiền phong. Cảm nhận của em sau khi học xong truyện ngắn Bức tranh của em gái tôi của Tạ Duy Anh. (Ngữ văn 6 - Tập II). Bài làm Bức tranh của em gái tôi là truyện ngắn[r]

“lồng” diễn tat sự quấn quýt, đan cài lấy nhau của trăng, của hoa, và lá.Phải thật tinh tế, thật thi vị mới có thể thấy được vẻ đẹp của ánh trăng khi rọi xuống mọicảnh vật vào ban đêm như thế.Chỉ với hai nét phác họa, Bác Hồ đã như một họa sĩ vẽ lên bức tranh thiên nhiên tuyệtđẹp, thơ mộng, h[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíCách vẽ mặt nạ ấn tượng cho đêm HalloweenTrong lễ hội Halloween mọi người có thể hóa trang tự do thành những nhân vật màmình yêu thích. Trong bài này VnDoc sẽ hướng dẫn bạn một cách vẽ mặt nạ cực kỳấn tượng cho đêm Hallow[r]

Câu 4: + Từ có 2 tiếng trở lên gọi là từ ghépCó hai loại : từ ghép đẳng lập, từ ghép chính phụ (0,5đ)+ Cấu tạo: - Ghép đẳng lập: hai tiếng có nghĩa ngang nhau (0,25đ)Từ ghép chính phụ: Một tiếng chính và một tiếng phụ (0,25)Câu 5: + Từ đồng âm: Là những từ có âm (nói, viết )giống nhau nhưng nghĩa kh[r]

Ví dụ: từ câu Tham thì thâm ta có tiền đề: Tham lam dẫn đến thua lỗ- Tiền đề không cần là một triết lý sâu sắc hay là một bài học có tính giáo dục, nó đơngiản là quan niệm của tác giả về câu chuyện của anh ta. Nó là kim chỉ nam chỉ rõ đườngđi của nhân vật. (ví dụ: phim “mua láng giềng gần”, “[r]

“Super Safari” khởi đầu hành trình học Tiếng Anh hoàn hảo Super Safari giới thiệu tiếng Anh cho các bé qua truyện kể, bài hát và các hoạt động vui chơi đa dạng, trong khi đó hỗ trợ phát triển nhận thức, giác quan, vận động và quan hệ xã hội.  Phát triển tính ham học cho trẻ qua các hoạt động sinh[r]

Nghiên cứu xã hội học Xu hướng xem phim hoạt hìnhMỗi người khi lớn lên đều trải qua tuổi thơ đầy màu sắc với những bộ phim hoạt hình dễ thương vàvui nhộn. Phim hoạt hình ngày nay không chỉ dành riêng cho thiếu nhi, mà còn là một món ăn tinhthần đối với các bạn trẻ mỗi khi đi xem phim t[r]

TRANG 1 _TRẦN THỊ KIM _ _LIÊN_ Học vần: TRANG 2 OANH ,OACH MỚI TOANH TRANG 3 HỌC VẦN: CHÚNG EM TÍCH CỰC THU GOM GIẤY, SẮT TRANG 4 HỌC VẦN: OA OAT OAT H T HOẠT HÌNH TRANG 5 TRANG 6 TRANG [r]