ĐỌC CÁNH ĐỒNG BẤT TẬN ONLINE

nhƣ vẫn chƣa đƣợc ngƣời viết chú trọng.6TÀI LIỆU THAM KHẢOSách tác phẩm:1. Trần Thuỳ Mai (2010), Trăng nơi đáy giếng, tập truyện ngắn chọnlọc, Nxb Thanh Niên, Hà Nội.2. Nguyễn Ngọc Tƣ (2005), Cánh đồng bất tận, tập truyện ngắn, NxbTrẻ, Tp. Hồ Chí Minh.Sách nghiên cứu:3. A-lếch-xăng Đốp[r]

Năm 2001, được trao giải B của Hội nhà văn Việt Nam với tập truyệnNgọn đèn không tắt.Năm 2005, được trao giải nhất của Hội nhà văn Việt Nam với tácphẩm gây được tiếng vang lớn Cánh đồng bất tận.Cùng với đó là sự chú ý, quan tâm của dư luận trong và ngoài giới vănchương. Những bài viết[r]

1. Lý do chọn đề tài
1.1. Thế giới nghệ thuật của nhà văn là “một thế giới sống động, đầy ắp xung đột, buồn vui, hạnh phúc, đau đớn. Thế giới đó là văn bản hình tượng văn bản nội tại của văn bản ngôn từ” 46;81. Đó là một thế giới độc đáo, được cấu thành từ những yếu tố đặc biệt: “Thế giới nghệ thuậ[r]

2.Lịch sử vấn đềCùng với Nguyễn Bình Phương, Nguyễn Đình Tú, Võ Thị Hảo…Nguyễn Ngọc Tư là một cây bút trẻ tuổi tiêu biểu trong nền văn xuôi đương đại. Xuất hiện lần đầu với tập truyện “Ngọn đèn không tắt”(2000), bằng văn phong nhẹ nhàng, trong trẻo, in đậm dấu ấn sông nước miền Nam, Nguyễn Ngọc Tư đ[r]

Đề tài Nhân vật trẻ em trong sáng tác của Nguyễn Ngọc Tư
PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lí do chọn đề tài
1.1. Hơn một thập kỉ qua, trong đời sống văn chương nước ta, Nguyễn
Ngọc Tư thuộc số những cây bút nhận được nhiều nhất cảm mến của độc giả.
Chị nổi lên như một “hiện tượng” văn học với nhiều giải thưởng[r]

Tả lại con đường đến trường của emHẳng ngày em vẫn đi học trên con đường quen thuộc, con đường đã gắn bó vớinhiều kỉ niệm tuổi học tròđáng nhớ. Con đường ấy, em vẫn gọi là con đường tuổithơ.Nhà em ở sát với cánh đồng, nhưng ngôi trường em học lại ở phía bên kia cánhđồng nên muốn tới trường họ[r]

Một miền quê thanh bình, một buổi sớm mai thật mát mẻ. Cánh đồng lúa quê em đã vào mùa. Em rất vui khi được ngắm cánh đồng lúa chín quê em trước lúc mặt trời lên.    Tả cảnh buổi sáng trên cánh đồng quê em    Gợi ý:    -    Viết đúng thể loại miêu tả - kiểu bài tả cảnh.    -    Nội dung bài viết[r]

văn hay đòi hỏi học sinh phải biết vận dụng các kiến thức đã học và vốn sống để cótư liệu viết văn. Bài văn tả cảnh hay có giá trị không phải chỉ ở chỗ trình bày mạchlạc, đủ ý mà cái quan trọng hơn đó là sức truyền cảm, sự truyền cảm này có được làdo tính chân thực, tính nhân bản, sự tinh tế cao hơn[r]

Nếu một lần ghé qua một vùng quê, bạn hãy nán lại bên một khoảnh ruộng và thử cảm nhận chút hương của hương đồng gió nội, để cảm nhận rõ hơn cuộc sống muôn màu. Sáng nay em thức giấc sớm hơn thường nhật bởi những âm thanh rộn rã của thôn quê đang vào mùa gặt. Cả cánh đồng vàng rộm cũng bừng tỉnh[r]

Cuối tháng hai vừa qua, em được theo mẹ về quê giỗ ông ngoại và thăm bà ngoại. Quê ngoại là làng Sậu, bốn mùa bát ngát lúa xanh. Con đường chạy qua đồng lúa mềm như dải lụa. Bài mẫu tả cánh đồng vào mùa xuân     Cuối tháng hai vừa qua, em được theo mẹ về quê giỗ ông ngoại và thăm bà ngoại. Quê ng[r]

Ngày 02012012 TUẦN 19
Tiết 91 KILÔMÉT VUÔNG
A.Mục tiêu:
Giúp hs:
Biết kilômét vuông là đơn vị đo diện tích
Đọc viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị ki –lô mét vuông
Biết 1km2 = 1000 000m2
Bước đầu biết chuyển đổi từ km2sang m2 va ngược lại
Gd tính nhanh nhẹn
B.Đồ dùng dạy họ[r]

Văn bản Lặng lẽ sa pa của Nguyễn Thành Long kể về nhân vật anh thanh niên cùng cô kĩ sư và ông họa sĩ .“Lặng lẽ Sa Pa” là bài ca ca ngợi cuộc sống mới, con người mới nơi địa đầu Tổ quốc. Bức thông điệp tác giả muốn gửi tới người đọc là: Đằng sau cái lặng lẽ của Sa Pa là những âm vang từ thiên nhiên,[r]

Tuyển tập các bài ca dao Việt Nam và các bài hát ru hay là tài liệu hay và hiếm, Thời đại phát triển, nhiều người quay cuồn trong vòng xoáy bất tận, đôi khi đọc lại những câu ca dao, những bài hát ru, thấy thật nhẹ nhàng, tình cảm. Xuất phát từ quá trình tìm tòi, trao đổi tài liệu, chúng tôi nhận th[r]

Bài 15. a) Cho biết đội A dùng x máy cày (có cùng năng suất) để cày xong một cánh đồng hết y giờ. Hai đại lượng x và y có tỉ lệ nghịch với nhau không? Bài 15. a) Cho biết đội A dùng x máy cày (có cùng năng suất) để cày xong một cánh đồng hết y giờ. Hai đại lượng x và y có tỉ lệ nghịch với nhau kh[r]

- Nêu cảnh vật ở quê em yêu thích. Cảnh vật đó có gì đáng nhớ?- Tình cảm của em với quê hương như thế nào?Bài viết: Nói về quê emEm thích nhất là mỗi lần được về thăm quê ngoại ởvùng đồng lúa mênh mông Tiền Giang. Vào nhữngbuổi bình minh, mặt trời nhô lên trên cánh đồng lúamênh mông. Gió thổi[r]

Tả cảnh đêm trăng trên quê hương em
Em đã ngắm trăng không biết bao nhiêu lần. Khi từ mảnh sân nhà , Khi từ cánh đồng lúa vàng trĩu hạt , lúc lại trên đường làng ngập bóng tre xanh… Cứ mỗi lần ngắm trăng như vậy em càng thêm yêu quê hương và thấy ánh trăng thật đẹp, thật huyền ảo và quyến rũ vô c[r]

Nhân vật trữ tình trong bài ca dao là cô thôn nữ phơi phới như lúa chiêm đương thời con gái. Đứng trước khung cánh đồng quê bát ngát mênh mông lòng không khỏi dâng trào cảm hứng, say sưa trước cánh đồng thân thuộc quê mình.      Bên cạnh những câu ca dao trữ tình đằm thắm ca ngợi tình cảm gia đì[r]

Cảnh mặt trời mọc trên biển (Dựa vào văn bản Cô Tô - Nguyễn Tuân)
Mỗi người có một sở thích riêng, bạn thích ngắm cảnh sông nước hiền hòa chảy, bạn thích ngắm cánh đồng lúa xanh... Còn riêng em lại thích ngắm nhìn cảnh mặt trời mọc trên biển. Hình ảnh mặt trời mọc trên biển vào buổi sáng đẹp trời[r]

1LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan luận văn thạc sĩ “Phân tích chuỗi cung ứng ngành hàng gạo:Trường hợp gạo từ cánh đồng mẫu lớn trên đia ban t ỉnh Vĩnh Long” là công trình nghiêncứu của riêng tôi.Các kết quả nghiên cứu trong Luận văn là trung thực và chưa từng được công bốtrong bất kỳ công trình[r]

Hàng ngày, khi ánh nắng mặt trời rải trên đường cũng là lúc em đi học. Trên đường tới trường, em đi qua cánh đồng màu của hợp tác xã quê em.    Hàng ngày, khi ánh nắng mặt trời rải trên đường cũng là lúc em đi học. Trên đường tới trường, em đi qua cánh đồng màu của hợp tác xã quê em.    Bác mặ[r]