GIÁO TRÌNH SINH LÝ ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI

Dùng cho đào tạo cử nhân điều dưỡng.
Lời nói đầu
Bài 1. Nhập môn sinh lý học và đại cương về cơ thể sống
Bài 2. Trao đổi chất qua màng tế bào
Bài 3. Sinh lý điện thế màng và điện thế hoạt động
Bài 4. Chuyển hóa chất và chuyển hóa năng lượng
Bài 5. Sinh lý điều nhiệt
Bài 6. Sinh lý học máu
Bài 7. Sin[r]

phòng Multilmedia gồm 40 máy tính. Thư viện có trên 9.956 cơ sở dữ liệu sách, 267cơ sở dữ liệu giáo trình, 6.951 cơ sở dữ liệu luận án, 660 cơ sở dữ liệu báo, 30.361 cơsở dữ liệu bài trích báo các loại.Ngoài ra, trường còn có các cơ sở thực hành bên ngoài trường là các bệnhviện, viện nghiên c[r]

... Dược Việt Nam, Trường Đại học Y Hà Nội 11 Bavi.hanoi.gov.vn PHỤ LỤC PHIẾU NGHIÊN CỨU MỘT SỐ CHỈ TIÊU TẦM VÓC – THỂ LỰC VÀ SINH LÝ CỦA HỌC SINH TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG THCS HUYỆN BA VÌ – HÀ NỘI A NHỮNG... huyện Ba Vì – Hà Nội (3 trường) 14 - Trường THCS Tây Đằng (Thị trấn Tây Đằng – huyện Ba Vì – Hà Nộ[r]

chuyên môn về với Huyện nhà của các thành viên HĐH Diễn Châu trường Đại học Y HàNội.3. Góp phần hỗ trợ nhân dân vùng sâu, vùng xa của xã Diễn Phú trong việc tiếp cận với ytế, sức khỏe cộng đồng4. Hơn thế nữa đây cũng là cơ hội để thanh niên – sinh viên của tỉnh Nghệ An, nhất làsinh viê[r]

Giáo trình HOÁ HỌC BIỂN đƣợc biên soạn để phục vụ công tác đào tạosinh viên ngành Hải dƣơng học, Trƣờng Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại họcQuốc gia Hà Nội.Nội dung giáo trình bao gồm các kiến thức cơ bản về thành phần hoá họcnƣớc biển, các quá trình thành tạo và biến đổi cũng nhƣ mối tƣơng tác và tra[r]

Giáo trình Giải phẩu và sinh lý là bộ tài liệu hay và rất hữu ích cho các bạn sinh viên và quý bạn đọc quan tâm. Đây là tài liệu hay trong Bộ tài liệu sưu tập gồm nhiều Bài tập THCS, THPT, luyện thi THPT Quốc gia, Giáo án, Luận văn, Khoá luận, Tiểu luận…và nhiều Giáo trình Đại học, cao đẳng của nhiề[r]

•Vui lòng chú thích nguồn trường Đại học Y Hà Nội trong trườnghợp sử dụng những hình ảnh đã biên soạn ở tài liệu này.• Một số hướng dẫn nhỏ cho sinh viên Y1 khihọc phần thần kinh:– Đọc kỹ phần đại cương hệ thần kinh.– Đọc, hiểu, vẽ hình những đường dẫn truyền thầnkinh chính.– Đọ[r]

Nội dung của giáo trình bao gồm: giới thiệu môn học sinh lý bệnh; khái niệm về bệnh; khái niệm về bệnh nguyên; khái niệm về bệnh sinh; khái niệm về bệnh sinh; rối loạn chuyển hóa lipid; rối loạn chuyển hóa protid; rối loạn cân bằng acid – base; rối loạn điều hòa thân nhiệt... Mời các bạn cùng tham k[r]

Giáo trình HOÁ HỌC BIỂN
Giáo trình HOÁ HỌC BIỂN đƣợc biên soạn để phục vụ công tác đào tạo
sinh viên ngành Hải dƣơng học, Trƣờng Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học
Quốc gia Hà Nội.
Nội dung giáo trình bao gồm các kiến thức cơ bản về thành phần hoá học
nƣớc biển, các quá trình thành tạo và biến[r]

giáo trình vật liệu học đại học bách khoa hà nội
slide vật liệu học bách khoa hà nội
Cấu trúc tinh thể và sự hình thành
các dạng liên kết trong chất rắn
khái niệm mạng tinh thể
cấu tạo và liên kêt nguyên tử
ô cơ sở và cách biểu diễn trong vật liệu học
nút mạng
chỉ số phương
chỉ số mặt
mạng[r]

2. Lịch sử nghiên cứu đề tài
Nguyên lý về sự phát triển không phải là một đề tài mới lạ, ngược lại đã có rất nhiều công trình nghiên cứu của các nhà triết học, những học giả nổi tiếng có tâm huyết với triết học. Có thể điểm qua một vài công trình nghiên cứu như sau:
Giáo trình triết học Mác Lênin N[r]

ví dụ: ví dụ: Hormone Insulin có vai trò đặc biệt quan trọng Hormone Insulin có vai trò đặc biệt quan trọng trong việc điều hòa lượng đường huyết trong việc điều hòa lượng đường huyết Gr[r]

ĐỘI SINH VIÊN TÌNH NGUYỆN ĐỒNG HƯƠNG NGHỆ ANTRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘIBàn 11.2.3.4.5.6.7.8.9.10.Bàn 21.2.3.4.5.6.7.8.9.10.Bàn 31.2.

3. Tóm tắt các dự án môi trường đã thực hiện- Dự án Điều tra chất lượng môi trường đất, nước, không khí ảnh hưởng trực tiếpđến đời sống sinh hoạt của các đồn biên phòng và dân cư lân cận bón tỉnh TâyNguyên, nhằm đề xuất giải pháp cải thiện môi trường sống, nâng cao[r]

tiễn lao động sản xuất cũng nhƣ quá trình đấu tranh với thiên nhiên của conngƣời. Con ngƣời lại sử dụng chính các kiến thức đã tích lũy đƣợc để phục vụđời sống của mình (chăn nuôi, trồng trọt, y học, bảo vệ môi trƣờng….). Dođó, trong dạy học Sinh học cần đặt nó vào trong mối quan hệ tƣơng tác vớicác[r]

ĐÂY LÀ BỘ TRẮC NGHIỆM SINH LÝ HỌC ĐẦY ĐỦ NHẤT KÈM ĐÁP ÁN ĐƯỢC SƯU TẦM TỪ CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y, TRONG BỘ TÀI LIỆU NÀY CÒN CÓ CÁC ĐỀ THI THỬ VÀ ĐÁP ÁN ĐI KÈM.

khuẩn kỵ khí tạo nha bào như Clostridia, nhất là trực khuẩn uốn ván, hoại thư, sinh hơi, ngộđộc thịt.III. SINH LÝ VI KHUẨNNhư các sinh vật khác vi khuẩn cũng dinh dưỡng, chuyển hoa và phát triển.1. Sự dinh dưỡngĐể phát triển vi khuẩn đòi hỏi môi trường nuôi cấy chứa đầy đủ những yếu tố dinhdư[r]

ĐH Y Hà Nội
Bộ môn sinh lý học
Cô giáo Phan Thị Minh Ngọc

những nội dung chính trong bài giảng
I. Các thành phần của máu
II. Các đặc điểm vật lý, hóa học của máu
III. Các loại tế bào máu
1. Nguồn gốc của các tế bào máu
2. Sinh lý hồng cầu
3. Sinh lý bạch cầu
4. Sinh lý tiểu cầu và quá trì[r]

ĐH Y Hà Nội
Bộ môn sinh lý bệnh miến dịch
Thạc sĩ Nguyễn Văn Đô
Khái niệm sơ lược vềKHÁNG NGUYÊN
là những chất có khả năng sinh ra đáp ứng miễn dịch đặc hiệu và liên kết một cách đặc hiệu với sản phẩm được tạo ra do đáp ứng miễn dịch đó ở in vitro hay in vivo