GẤP MỘT SỐ LÊN NHIỀU LẦN VNEN TOÁN 3
Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "GẤP MỘT SỐ LÊN NHIỀU LẦN VNEN TOÁN 3":
TOÁN 3 ÔN TẬP DẠNG GẤP MỘT SỐ LÊN NHIỀU LÂN, GIẢM ĐI MỘT SỐ LẦN
Toán 3 – HK1Cô Hiền AnhÔN TẬP DẠNG TOÁN“GẤP MỘT SỐ LÊN NHIỀU LẦN-GIẢM ĐI MỘT SỐ LẦN”1. “Đội một làm được 12345 sản phẩm. Đội hai làm được số sản phẩm gấp 5 lầnsố sản phầm đội một làm được. Hỏi đội hai l[r]
1 Đọc thêm
GẤP MỘT SỐ LÊN NHIỀU LẦN
? cm- Muốn- Muốn gấp một số lên nhiều lần ta làm thế nào?gấp một số lên nhiều lần ta lấy số đó nhân với số phần.Đáp số: 6cmLUYỀN TẬPBài 1: Năm nay em 6 tuổi, tuổi chị gấp 2 lần tuổi em. Hỏi năm nay chị bao nhiêu tuổi[r]
7 Đọc thêm
SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN KĨ NĂNG GIẢI TOÁN DẠNG TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG
Nội dung môn Toán ở Tiểu học được cấu trúc theo kiểu vòng tròn đồng tâm. Cùng với việc phát triển vòng số với 4 phép tính cộng, trừ, nhân, chia, học sinh được làm quen dần với giải các bài toán có lời văn. Ở lớp 1, 2, 3 học sinh làm quen với các dạng toán đơn: “ nhiều hơn, ít hơn, gấp số lần, kém s[r]
20 Đọc thêm
150 BÀI TOÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN 5 (CÓ LỜI GIẢI)
Bài 1 : Tí có một số bi không quá 80 viên, trong đó số bi đỏ gấp 5 lần số bi xanh. Nếu Tí có thêm 3 viên bi xanh nữa thì số bi đỏ gấp 4 lần số bi xanh. Hỏi lúc đầu Tí có mấy viên bi đỏ, mấy viên bi xanh ?
Bài giải : Bài này có nhiều cách giải khác nhau, xin nêu một cách giải như sau
Ta thấy : Số[r]
Bài giải : Bài này có nhiều cách giải khác nhau, xin nêu một cách giải như sau
Ta thấy : Số[r]
37 Đọc thêm
33GẤP MỘT SỐ LÊN NHIỀU LẦN
1210515302035250Gấp 5 lần sốđã choThứ tư ngày 19tháng 10 năm 2016Toán: (Tiết 33)GẤP MỘT SỐ LÊN NHIỀU LẦNCủng cố:Muốn gấp một số lên nhiều lần, ta lấy số đó nhânvới số lần
9 Đọc thêm
TUYỂN TẬP TOÁN ĐỐ LỚP 3
Một số bài tập toán nâng cao toán lớp 3
1. Bài tâp 1: Mẹ có số quả tao. Bà kém mẹ 2 quả taó . Con có hơn mẹ 3 quả̀́ táo . Biết tổng 3 người có tất cả là 9 quả . Tính số tao mỗi người?
........................................................[r]
1. Bài tâp 1: Mẹ có số quả tao. Bà kém mẹ 2 quả taó . Con có hơn mẹ 3 quả̀́ táo . Biết tổng 3 người có tất cả là 9 quả . Tính số tao mỗi người?
........................................................[r]
11 Đọc thêm
GẤP MỘT SỐ LÊN NHIỀU LẦN
Thø 4 ngµy 23 th¸ng 9 n¨m 2015To¸n:Gấp một số lên nhiều lần2X3=6(Số đo) X (số lần ) = Kết quảVậy muốn gấp 4 ,gấp 5 lần ta làm như thế nào ?Thø 4 ngµy 23 th¸ng 9 n¨m 2015To¸n:Gấp một số lên nhiều lầnMuốn gấp
8 Đọc thêm
GIÁO ÁN L3 TUẦN 13.TỔNG HỢP
- Nêu lại nội dung bài ? - Về nhà học bài, chuẩn bị bài mới* Đánh giá tiết học.Tiết 2: THỂ DỤCTiết 3: CHÍNH TẢ (Nghe viết)Tiết 25: ĐÊM TRĂNG TRÊN HỒ TÂYI. Mục tiêu:- Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.- Làm đúng BT điền tiếng có vần iu / uyu (BT2)- Làm đúng BT(3[r]
22 Đọc thêm
NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC VIỆT NAM MỚI
Bậc tiểu học là bậc học góp phần quan trọng trong việc đặt nền móng cho việc hình thành và phát triển nhân cách học sinh. Môn toán cũngnhư những môn học khác cung cấp những tri thức khoa học ban đầu, những nhận thức về thế giới xung quanh nhằm phát triển năng lực nhậnthức, hoạt động tư duy và[r]
12 Đọc thêm
TOÁN LỚP 4 TỔNG HỢP KIẾN THỨC VÀ BÀI TẬP NÂNG CAO
Toan lớp 4 Tổng hợp kiến thức và bài tập nâng cao môn toán dành cho học sinh lớp 4. phụ huynh có thể tổng hợp và hướng dẫn con học tốt môn toán. VD: Trong một tích, nếu một thừa số được gấp lên n lần, đồng thời một thừa số được gấp lên m lần thì tích được gấp lên (m x n) lần. Ngược lại nếu[r]
87 Đọc thêm
BÀI 3 TRANG 114 SGK TOÁN 5 LUYỆN TẬP CHUNG
Một hình lập phương có cạnh 4cm, nếu gấp cạnh của hình lập phương Một hình lập phương có cạnh 4cm, nếu gấp cạnh của hình lập phương lên 3 lần thì diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của nó gấp lên bao nhiêu lần ? Tại sao ? Bài giải: - Diện tích xung quanh của hình lập phương lúc đầu: 4 x[r]
1 Đọc thêm
BÀI 3 TRANG 59 - SÁCH GIÁO KHOA TOÁN 8 TẬP 2
Bài 3. Cho biết độ dài cùa AB gấp 5 lần độ dài của CD và độ dài của A'B' gấp 12 lần độ dài của CD. Tính tỉ số của hai đoạn thẳng AB và A'B'. Bài 3. Cho biết độ dài cùa AB gấp 5 lần độ dài của CD và độ dài của A'B' gấp 12 lần độ dài của CD. Tính tỉ số của hai đoạn thẳng AB và A'B'. Giải: Độ dài AB[r]
1 Đọc thêm
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY VNEN LỚP 2
Đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đại trà, thực hiện công tác bồi dưỡng để nâng cao chất lượng HS khá giỏi lớp 2 ở trường Tiểu học ………nói riêng và ở trường Tiểu học nói chung. Thấy rõ vị trí quan trọng của môn Toán trong chương trình lớp học, cấp học. Giúp học sinh tiếp thu bài giảng[r]
21 Đọc thêm
TỔ CHỨC SKKN CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP ĐỘC LẬP, TÍCH CỰC, TỰ HỌC MÔN TOÁN LỚP 4 THEO CHƯƠNG TRÌNH VNEN
SKKN Tổ chức các hoạt động học tập độc lập, tích cực, tự học môn Toán lớp 4 theo chương trình VNEN đạt loại A cấp Huyện và đạt giải cấp tỉnhTổ chức các hoạt động học tập độc lập, tích cực, tự học môn Toán lớp 4 theo chương trình VNEN
15 Đọc thêm
3 
SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM CHỈ ĐẠO BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG HOẠT ĐỘNG HỘI ĐỒNG TỰ QUẢN Ở LỚP HỌC THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI VIỆT NAM (VNEN), TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VĂN TRỖI.
SKKN Một số kinh nghiệm chỉ đạo bồi dưỡng kỹ năng hoạt động hội đồng tự quản ở lớp học theo mô hình trường học mới Việt Nam (VNEN), tại trường tiểu học Nguyễn Văn Trỗi.SKKN Một số kinh nghiệm chỉ đạo bồi dưỡng kỹ năng hoạt động hội đồng tự quản ở lớp học theo mô hình trường học mới Việt Nam (VNEN),[r]
21 Đọc thêm
