So sánh số bébằng một phần mấy sốlớnTOÁNSO SÁNH SỐ BÉ BẰNG MỘT PHẦN MẤY SỐ LỚNThis image cannot currently be display ed.1. Ví dụ:AC131313BD6 : 2 = 3 ( lần )Độ dài đoạn thẳng AB gấp 3 lần độ dài đoạn thẳng CDTa nói rằng: Độ dài đoạ[r]
Bài soạn là kế hoạch của giáo viên để dạy từng tiết học, nó thể hiện một cách sinh động mối liên hệ hữu cơ giữa mục tiêu, nội dung, phương pháp và điều kiện học tập. Vì vậy đề nâng cao chất lượng đào tạo dạy học cho giáo viên, cần hình thành kỹ năng soạn bài cho họ. Kỹ năng soạn bài gồm nhiều kỹ năn[r]
TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 HOÀI THANHThứ năm ngày 15 tháng 11 năm 2012Tốn :Kiểm trabài cũ:Tiết trước các con học bài gì?Muốn tìm số lớn gấp mấylần số bé ta làm thế nào?Muốn tìm số lớn gấp mấylần số bé, ta lấy số lớn[r]
Giới thiệu đến bạn một số bài giảng chương trình Toán lớp 3 của giáo viên Nguyễn Phi Hùng được thiết kế sinh động, bắt mắt giúp bạn có những tiết học thú vị. Thông qua các bài học, học sinh biết Cộng, trừ các số có 3 chữ số (không nhớ), được làm quen với các bảng chia, biết cách giải bài toán bằng h[r]
thêm 20m2, còn khi giảm chiều dài cho bằng chiều rộng thì diện tích giảm 16m2. Tính diện tích của hình chữ nhật.Đề 8Bài 1: a) Rút gọn phân số: ; . b) So sánh hai phân số sau bằng cách nhanh nhất: và Bài 2: Tìm số có bốn chữ số, biết rằng nếu viết số đó theo thứ tự ngợc lại thì đ[r]
a) Viết số thích hợp vào chỗ chấm. a) Viết số thích hợp vào chỗ chấm: Chú ý: Khi đo diện tích ruộng đất người ta còn dùng đơn vị héc-ta (ha) 1ha = ...m2 b) Trong bảng đơn vị đo diện tích: - Đơn vị gấp bao nhiêu lần đơn vị bé hơn tiếp liền ? - Đơn vị bé bằng một phần mấy đơn vị lớn hơn tiếp liền[r]
- Gọi HS nêu yêu cầu + 2 HS nêu yêu cầu bài tập- GV yêu cầu HS viết bài vào vở Số hình vuông gấp 2 lần hình tam giác+ HS làm bài tập Số hình tam giác bằng 21 số hình vuông4. Củng cố - Dặn dò.- Số hình vuông gấp 2 lần hình tam giácSố hình tam gi[r]
Bài 1 : Tí có một số bi không quá 80 viên, trong đó số bi đỏ gấp 5 lần số bi xanh. Nếu Tí có thêm 3 viên bi xanh nữa thì số bi đỏ gấp 4 lần số bi xanh. Hỏi lúc đầu Tí có mấy viên bi đỏ, mấy viên bi xanh ?
Bài giải : Bài này có nhiều cách giải khác nhau, xin nêu một cách giải như sau Ta thấy : Số[r]
Trong những năm qua, có thể nói xuất nhập khẩu của Việt Nam đã đạt được những thành tựu quan trọng, góp phần không nhỏ vào sự phát triển của đất nước. Xuất nhập khẩu tăng trưởng với nhịp độ bình quân khá cao về kim ngạch, đa dạng và phong phú về mặt hàng. Thị trường xuất khẩu ngày càng được mở rộn[r]
a) Viết cho đầy đủ bảng đơn vị đo độ dài sau. a) Viết cho đầy đủ bảng đơn vị đo độ dài sau: b) Viết cho đầy đủ bảng đơn vị đo độ dài sau: c) Trong bảng đơn vị đo độ dài (hoặc bảng đơn vị đo khối lượng): - Đơn vị lớn gấp bao nhiêu lần đơn vị bé hơn tiếp liền ? - Đơn vị bé bằng một phần mấy đơn v[r]
CHƯƠNG I: ĐỌC, VIẾT, CẤU TẠO, PHÂN TÍCH SỐ I KIẾN THỨC CẦN GHI NHỚ: 1. Các số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6,….là các số tự nhiên. Số 0 là số tự nhiên bé nhất, không có số tự nhiên lớn nhất. Hai số tự nhiên liên tiếp hơn kém nhau 1 đơn vị. 2. Trong hệ thập phân, cứ 10 đơn vị ở một hàng nào đó lập thành một[r]
KIỂM TRA BÀI CŨ130 cáitrongbánhcác? phần bằng nhau củacủa một-TìmMuốn tìm6một số, ta làm như thế nào?16của 30 cái bánh là :30 : 6 = 5 ( cái bánh)Thứ tư ngày 18 tháng 10 năm 2017TOÁNGấp một số lên nhiều lầnBài toán: Đoạn thẳng AB dài 2 cm, đoạn thẳng CD dài gấp 3 lần đoạn[r]
CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔVÀ CÁC EM HỌC SINHTOÁN - LỚP 3SV:TRỊNH HƯƠNG LANLớp: CT18BThø 4 ngµy 23 th¸ng 9 n¨m 2015To¸n:Kiểm tra bài cũMỗi lọ hoa có 7 bông hoa. Hỏi 5 lọ hoa như thế có bao nhiêu bông hoa?Thø 4 ngµy 23 th¸ng 9 n¨m 2015To¸n:Bài giải5 lọ hoa có số bông hoa là :5x7=35( bông hoa)Đáp số:[r]