NGHỆ THUẬT GẤP HÌNH

Máy bay giấy là món đồ chơi gắn liền với tuổi thơ và có thể xem đó là một trong những sản phẩm sáng tạo đồ chơi cho trẻ em cổ điển nhất. Ai trong chúng ta cũng từng biết về máy bay giấy và đã không dưới một lần ném máy bay qua khung cửa sổ ở trường học, ở nhà, hoặc trong công viên. Ở Nhật Bản, khi k[r]

THỦ CÔNG 3
Ngày soạn: 2082013
Ngày giảng:3a:….….2013
3b:….….2013
Tiêt 1
GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHÓI ( Tiết 1 )
I. Mục tiêu :
HS biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói .
Gấp được tàu thuỷ hai ống khói. Các nếp gấp tương đối thẳng, tàu thuỷ tương đối cân đối.
HS yêu thích gấp hình .
II. GV[r]

Gấp hình 33a theo các nét đã chỉ ra 1.Gấp hình 33a theo các nét đã chỉ ra thì có được một hình hộp chữ nhật hay không? 2. Kí hiệu các đỉnh hình hộp gấp được như hình 33b a) Đường thẳng BF vuông góc với những mặt phẳng nào? b) Hai mặt phẳng (AEHD) và (CGHD) vuông góc với nhau, vì sao? Hướng dẫn:[r]

Cách xếp pikachu bằng một mẩu giấyChỉ với một tờ giấy stick note đơn giản, bạn có thể tạo ra cả một đội quânPokemon cực đáng yêu. Cùng tham khảo hướng dẫn gấp giấy pokemoncực đáng yêu nhé. Một chút chăm chỉ và khéo tay, các bạn sẽ làm ranhững chú pikachu siêu xinh xắn này đấy.Em pikachu đáng[r]

Bước 2: Gấp tạo hai chân trước con ếchGấp hai nửa cạnh đáy của hình tam giác ở phíatrên theo đường gấp.Bước 2: Gấp tạo hai chân trước con ếchGấp hai đỉnh hình vuông vào theo đường dấu gấp.Bước 2: Gấp tạo hai chân trước con ếchLật hình ra mặt sau.Bước[r]

+ HS quan sát sau đó hỏi và trả lời theo cặp.- Bước 2: GV gọi HS hỏi và trả lời. + 3 - 4 cặp hỏi và trả lời trước lớpVD: Bạn cho biết hình 1 thể hiện hoạt đông gì? Hoạt động này diễn ra ở đâu? GV nhận xét. - HS nhận xét* Kết luận: HĐ ngoài giờ lên lớp của HS tiểu học bao gồm: Vui chơi giải tr[r]

Bài 48. Đố: Hãy lấy một tờ giấy, gấp ba lần theo hình 33. Trải tờ giấy. Quan sát xem các nếp gấp là hình ảnh của một đường thẳng vuông góc với hai đường thẳng song song không? Bài 48. Đố: Hãy lấy một tờ giấy, gấp ba lần theo hình 33. Trải tờ giấy. Quan sát xem các nếp gấp là hình ảnh của một đườn[r]

Từ hình khai triển 26. a) Từ hình khai triển (h.46) có thể gấp theo các cạnh để có được một tấm lăng trụ đứng hay không ? (Các tứ giác trên hình đều là hình chữ nhật) b) Trong các hình vừa gấp được, xét xem các phát biểu dưới đây, phát biểu nào đúng ? - Cạnh AD vuông góc với cạnh AB - EF và CF là[r]

L

Bài 48. Cắt một tấm bìa hình tam giác cân. Hãy gấp tấm bìa đó sao cho hai cạnh bên trùng nhau để kiểm tra rằng hai góc ở đáy bằng nhau. Bài 48. Cắt một tấm bìa hình tam giác cân. Hãy gấp tấm bìa đó sao cho hai cạnh bên trùng nhau để kiểm tra rằng hai góc ở đáy bằng nhau. Giải: Các bước tiến hành:[r]

C. 160 triệu đồngD. 240 triệu đồngCâu 38: Khi tăng độ dài các cạnh của hình lập phương gấp 2 lầnthì thể tích của hình lập phương sẽ tăng lên như thế nào?A. Tăng gấp 2 lầnB. Tăng gấp 4 lầnC. Tăng gấp 6 lầnD.34m3m5m12mD. Tăng gấp 8 lầnCâu 39: Người ta m[r]

cach lam hop qua hinh cu ca rot13:10 - 30/09/2013zZz Anh ciiuu zZzChưa có chủ đềCách gấp hộp quà hình củ cà rốt nhỏ xinh, đáng yêuTrong các số trước, lamdohandmade.com đã hướng dẫn các ấy cách làm hộp quà vớinhiều hình dáng khác nhau. Mỗi cách đều có ưu điểm, sự xinh xắn, đáng yêu và t[r]

Cắt bìa theo mẫu dưới đây (h.1.23), gấp theo đường kẻ, rồi dán các mép lại để được các hình tứ diện đều, hình lập phương và hình bát diện đều. Bài 1. Cắt bìa theo mẫu dưới đây (h.1.23), gấp theo đường kẻ, rồi dán các mép lại để được các hình tứ diện đều, hình lập phương và hình bát diện đều.   H[r]

Một khối nhựa dạng hình lập phương có cạnh dài 10cm. Một khối nhựa dạng hình lập phương có cạnh dài 10cm và gấp đôi cạnh khối gỗ cũng hình lập phương. Hỏi diện tích toàn phần của khối nhựa gấp mấy lần diện tích toàn phần của khối gỗ đó? Bài giải: Diện tích toàn phần của khối nhựa hình lập phương[r]

[r]

Vẽ theo hình 42a rồi cắt và gấp lại để thành hình 42b 22. Vẽ theo hình 42a rồi cắt và gấp lại để thành hình 42b Hướng dẫn: Học sinh tự thực hành theo yêu cầu.

Trong các tấm bìa ở hình 56... 38. Trong các tấm bìa ở hình 56, em gấp lại tấm bìa nào thì có được một hình chóp đều ? Hướng dẫn : Hình a, khi gấp lại thì không được một hình chóp đều vì đáy là tứ giác đều nhưng  chỉ có ba mặt bên thay vì phải có 4 mặt bên. Hình b, c khi gấp lại thì được một hìn[r]

Mảnh bìa nào dưới đây có thể gấp được một hình lập phương ? Mảnh bìa nào dưới đây có thể gấp được một hình lập phương ? Hình 1 Hình 2 Hình 3 Hình 4 Bài giải: Chỉ có hình 3, hình 4 ghép được thành hình lập phương.

Đúng ghi Đ, sai ghi S. Đúng ghi Đ, sai ghi S: a) Diện tích xung quanh của hình lập phương A gấp 2 lần diện tích xung quanh của hình lập phương B. b) Diện tích xung quanh của hình lập phương A gấp 4 lần diện tích xung quanh của hình lập phương B. c)  Diện tích toàn phần của hình lập phương A gấp[r]

Vẽ đường thẳng xy và điểm O thuộc đường thẳng đó trên giấy trong (như hình a). Gấp giấy như hình b. Trải phẳng tờ giấy rồi tô xanh nếp gấp zt (hình c). Hãy nêu những kết luận rút ra từ các hoạt động trên. Bài 15. Vẽ đường thẳng xy và điểm O thuộc đường thẳng đó trên giấy trong (như hình a). Gấp g[r]