Giải bài tập trang 7, 8 SGK Toán lớp 7 tập 1: Tập hợp Q các số hữu tỉA. Tóm tắt lý thuyết tập hợp Q các số hữu tỉ1. Số hữu tỉ: Số hữu tỉ là số có thể viết dưới dạng a/b với a, b ∈ Z, b # 0 và được kí hiệulà Q2. Biểu[r]
ĐHSPHNThs. Lê Hải TrungTập hợp Q các số hữu tỉA. Lý thuyết1. Số hữu tỉ là số được viết dưới dạng phân sốavới a, b ∈ Z , b ≠ 0b2. Ta có thể biểu diễn mọi số hữu tỉ trên trục sốTrên trục số, điểm biểu diễn số hữu tỉ x được gọi là đi[r]
Mỗi số hữu tỉ được biểu diễn bởi một điểm trên trục số và không phụ thuộc vào cách chọn phân số xác định nó 1. Số hữu tỉ: Số hữu tỉ là số có thể viết dưới dạng với a, b ∈ Z, b # 0 và được kí hiệu là Q 2. Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số: Mỗi số hữu tỉ được biểu diễn bởi một điểm trên trục số và[r]
iảng dạy Đại số lớp 7 Nội dung chính của chương: Tập hợp Q các số hữu tỉ.Cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ.Giá trị tuyệt đối của 1 số hữu tỉ, cộng, trừ, nhân, chia số thập phân. Luỹ thừa của 1 số hữu tỷ. Tỉ lệ thức. Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau. Số thập phân hữu hạn, số thập phân vô hạn tuần hoà[r]
Kiểm tra 45I/ Trắc nghiệm khách quan: (4điểm) Câu1:(1điểm). Điền dấu ì thích hợp vào ô trốngCác khẳng định Đúng Saia). Tập hợp số hữu tỉ gồm các số hữu tỉ dơng,số 0 và các số hữu tỉ âmb). Số hữu tỉ âm lớn hơn số 0c).[r]
A. Mục tiêu cần đạt. 1. Kiến thức: Học sinh hiểu được khái niệm số hữu tỉ. Học sinh biết cách biểu diễn số hữu tỉ trên trục số. 2. Kĩ năng: Nhận biết được số hữu tỉ và biết biểu diễn số hữu tỉ trên trục số. 3. Thái độ và tình cả[r]
kiểm tra Toán 7 ( 45 phút )Họ và tên:.....................................Lớp:............Phần I:( 3 điểm ). Trắc nghiệm khách quan Hãy chọn phơng án trả lời đúng trong các phơng án A; B; C; D của các câu sau:Câu 1: (0,25đ) So sánh hai số hữu tỉ 32x= và 21y=ta có:A. x > y[r]
TẬP HỢP Q CÁC SỐ HỮU TỈ. CỘNG, TRỪ, NHÂN, CHIA CÁC SỐ HỮU TỈI. MỤC TIÊU: Kiến thức: Ôn tập, mở rộng phát triển tập hợp Q, các phép tính cộng, trừ, nhân, chia các số hữu tỉ Kĩ năng: Cộng, trừ, nhân, chia 2 số hữu tỉ, so sánh 2 số hữu tỉ. Thái độ: Nghiêm túc, tính cẩn thận, linh hoạt và sáng tạo
ôn tập và mở rộng kiến thức toán cho các em học sinh hơn Kiến thức: Ôn tập, mở rộng phát triển tập hợp Q, các phép tính cộng, trừ, nhân, chia các số hữu tỉ Kĩ năng: Cộng, trừ, nhân, chia 2 số hữu tỉ, so sánh 2 số hữu tỉ. Thái độ: Nghiêm túc, tính cẩn thận, linh hoạt và sáng tạo.
Tuần:1NS: 20/8/16Tiết:1CHƯƠNG I: SỐ HỮU TỈ – SỐ THỰC§1.TẬP HỢP Q CÁC SỐ HỮU TỈI. MỤC TIÊU.1/ Kiến thức+ Hiểu được khái niệm số hữu tỉ, cách biểu diễn số hữu tỉ trên trục số và so sánhcác số hữu tỉ. Bước đầu nhận biết[r]
I. MỤC TIÊU: Kiến thức: Ôn tập, phát triển tập hợp Q, các phép tính cộng, trừ, nhân, chia các số hữu tỉ Kĩ năng: Cộng, trừ, nhân, chia 2 số hữu tỉ, so sánh 2 số hữu tỉ. Thái độ: Nghiêm túc, tính cẩn thận, linh hoạt và sáng tạo.
Ví dụ: Cộng - trừ các số hữu tỉ sau:2 3 2.8 3.3 16 9 25a) + =+=+=3 8 3.8 8.3 24 24 243 1 3.7 1.5 21 5 16b) − =−= − =5 7 5.7 7.5 35 35 35b, Các tính chất và quy tắc trong cộng trừ số hữu tỉ: Phép cộng số hữu tỉ cũng có tính chất của phép cộng phân số: giao h[r]
Định lí 1: Phơng trình bậc haiAx2+bx+c=0(*) (aZ*, b; cZ)Có nghiệm hữu tỉ khi và chỉ khi = b 2 -4ac là số chính phơng.Chứng minh:+ Điều kiện cần: Nếu phơng trình (*) có các nghiệm x1;2= b là sốhữu tỉ thì khi đó là số hu tỉ. Đặt2ap = (Với p;qN, q 0 và (p,q)=1).[r]
Ví dụ 4. Cho hai tập hợp A = { 3,4,5}; B = { 5,6,7,8,9,10}; a) Mỗi tập hợp có bao nhiêu phần tử? b) Viết các tập hợp khác tập hợp rỗng vừa là tập hợp con của tập hợp A vừa là tập hợp con của tập hợp B. c) Dùng kí hiệu để thực hiên mối quan hệ giữa tập hợp A,B và tập hợp nói trong câu b).[r]
a) Trong các phân số sau, những phân số nào biểu diễn cùng một số hữu tỉ? Bài 21 a) Trong các phân số sau, những phân số nào biểu diễn cùng một số hữu tỉ? b) Viết ba phân số cùng biểu diễn số hữu tỉ Lời giải: Ta có : Vậy các phân số cùng biểu diễn một số hữu tỉ Tương tự cùng biểu diễn một số[r]
Khi chuyển một số hạng từ vế này sang vế kia của một đẳng thức ta phải đổi dấu số hạng đó 1. Cộng trừ số hữu tỉ Viết hai số hữu tỉ x, y dưới dạng: x = , y = ( a, b, m ∈ Z, m > 0) Khi đó x + y = + 2. Quy tắc " chuyển vế" Khi chuyển một số hạng từ vế này sang vế kia của một đẳng[r]
Sắp xếp các số hữu tỉ sau theo thứ tự lớn dần Bài 22 Sắp xếp các số hữu tỉ sau theo thứ tự lớn dần: Lời giải: Viết các phân số dưới dạng tối giản: - So sánh các số hữu tỉ dương với nhau: Ta có : Vì 39 < 40 và 130 > 0 nên - Tương tự So sánh các[r]
Trong các phân số sau, những phân số nào biểu diễn số hữu tỉ Trong các phân số sau, những phân số nào biểu diễn số hữu tỉ : Lời giải: Vậy những phân số biểu diễn số hữu tỉ là :
Ta có thể viết số hữu tỉ dưới các dạng sau đây: Ta có thể viết số hữu tỉ dưới các dạng sau đây: a) là tổng của hai số hữu tỉ âm . Ví dụ b) là hiệu của hai số hữu tỉ dương. Ví dụ: Với mỗi câu, em hãy tìm thêm một ví dụ Lời giải: Có nhiều đáp số cho mỗi câu chẳng hạn: a) b) [r]
33***Bài 3 . Hãy viết một số hữu tỉ và một số vô tỉ lớn hơn2 nhưng nhỏ hơn3HD giảiCác số đó có thể là 1,42 và2 321Bộ bài tập bồi dưỡng HSG Toán lớp 9 (N.1)***Bà 4 : . Chứng minh rằng tổng của một số hữu tỉ với một số vô tỉ là một số vô tỉ.HD g[r]