THIẾT KẾ BÀI DẠY MÔN HÌNH HỌC 9 - TUẦN 4 - TIẾT 8: BẢNG LƯỢNG GIÁ

Phân phối chương trình học kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt giảm tải (9 tuần)3. Tuần Phân môn Tiết Tên bài dạy Điều chỉnh.[r]

Đại số 6 Luyện khai phơng một tích, một thơng, nhân, chia căn bậc hai
Hình học 7 Vận dụng các hệ thức về cạnh và đờng cao trong tam giác vuông để giảI toán Đại số 8 Luyện biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn thức bậc hai
Đại số 9 Luyện Rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc hai

KIỂM TRA 45’ – HÌNH HỌC 8 TIẾT 1KIỂM TRA 45’ – HÌNH HỌC 8 TIẾT 1KIỂM TRA 45’ – HÌNH HỌC 8 TIẾT 1KIỂM TRA 45’ – HÌNH HỌC 8 TIẾT 1KIỂM TRA 45’ – HÌNH HỌC 8 TIẾT 1KIỂM TRA 45’ – HÌNH HỌC 8 TIẾT 1KIỂM TRA 45’ – HÌNH HỌC 8 TIẾT 1KIỂM TRA 45’ – HÌNH HỌC 8 TIẾT 1KIỂM TRA 45’ – HÌNH HỌC 8 TIẾT 1KIỂM TRA 45’[r]

KHỐI LỚP 8 MÔN STT CHỦ ĐỀ THỜI ĐIỂM BẮT ĐẦU THEOSGK TUẦN GV BẮTĐẦU TỔ CHỨC TUẦN HS BÁOCÁO Toán 1 Trục đối xứng Sau khi học xong bài 4, chương 1 phần Hình học: Đường trung bình của hình t[r]

Thiết kế kế hoạch bài dạy theo góc phương pháp dạy học theo góc môn hoá học 11 Thiết kế kế hoạch bài dạy theo phương pháp dạy học theo góc môn hoá học 11 Thiết kế kế hoạch bài dạy theo phương pháp dạy học theo góc môn hoá học 11 Thiết kế kế hoạch bài dạy theo phương pháp dạy học theo góc môn hoá học[r]

Giáo án môn : Tập đọc Tuần 4 Tiết 7 Tên bài dạy : Một người chính trực Người dạy : Phan Thị Tuyết Lớp 4/A Trường tiểu học Nguyễn Đức Thiệu Ngày dạy : 10 /9 /2012 I/ Mục tiêu : -Biết đọc [r]

MÔN ĐẠO ĐỨC: TUẦN TÊN BÀI DẠY NỘI DUNG ĐIỀU CHỈNH VÀ HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN 22 Bài 10: Lịch sự với mọi người tiết 2 Bài tập 4: Sửa yêu cầu của bài tập thành: “Các bạn trong mỗi tình huống d[r]

BUỔI CHIỀU THỨ MÔN TIẾT LỚP TÊN BÀI TRANG 4 TUẦN:...[r]

TRANG 1 PHÒNG GD KRÔNG BÚK PHÒNG GD KRÔNG BÚK MÔN: HÌNH HỌC 9 NHÓM THỰC HIỆN: NGUYỄN THỊ NGỌC HÀ, MAI THỊ HỒNG LĨNH TIẾT 35: BÀI 4: VỊ TRÍ TƯƠNG ĐỐI CỦA ĐƯỜNG THẲNG VÀ ĐƯỜNG TRÒN TIẾT 35[r]

TRANG 9 HỌC NGUYÊN NGÀY: Là trường qui định số tiết một tuần của một môn là bao nhiêu tiết không có khái niệm là chính khoá hay trái buổi Ví dụ: Môn Toán là 8 tiết thì có thể sắp tự do t[r]

TRANG 1 THIẾT KẾ BÀI DẠY MÔN : TỰ NHIÊN – XÃ HỘI BÀI : CÁC THÀNH VIÊN TRONG NHÀ TRƯỜNG TUẦN : 16 NGÀY DẠY : I./ MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh biết : - Các thành viên trong nhà trường :[r]

TRANG 1 1 MỤC TIÊUMỤC TIÊU TIẾN TRÌNHTIẾN TRÌNH ĐÁNH GIÁĐÁNH GIÁ KẾT LUẬNKẾT LUẬN THƯ GIẢNTHƯ GIẢN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN 8 TRƯỜNG THCS BÌNH AN MÔN: CÔNG NGHỆ 9 TUẦN: 23_ TIẾT :2[r]

Phân phối chương trình môn Tự nhiên xã hội lớp 1 sách Cánh Diều. Tuần Chủ đề / Tên bài dạy Số tiết[r]

SKKN Thiết kế bài dạy môn GDCD theo định hướng phát triển học sinh THCSSKKN Thiết kế bài dạy môn GDCD theo định hướng phát triển học sinh THCSSKKN Thiết kế bài dạy môn GDCD theo định hướng phát triển học sinh THCSSKKN Thiết kế bài dạy môn GDCD theo định hướng phát triển học sinh THCSSKKN Thiết kế bà[r]

TRANG 1 TRƯỜNG TIỂU HỌC NHỊ XUÂN KẾ HOẠCH HỌC TRỰC TUYẾN TUẦN 28 - KHỐI 4 NGÀY MÔN TIẾT BÀI DẠY THỨ HAI 4 /5 Toán 1 Luyện tập chung.. Khoa học 4 Ôn tập: Vật chất và năng lượng ghép thực [r]

TRANG 1 _Trường tiểu học Vĩnh Trung_ _GV:Huỳnh Thị Huyền_ THIẾT KẾ BÀI DẠY MÔN : TẬP ĐỌC BÀI : ÔN TẬP - KIỂM TRA ĐỌC – HỌC THUỘC LÒNG TIẾT 4.. - Mở rộng vốn từ về chim chóc qua trò chơi.[r]

PHẦN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM 5 ĐIỂM: Anh chị hãy soạn giáo án của tiết dạy 22, bài Đường kính và dây của đường tròn Hình học 9, tập I.. có bản photo bài học kèm theo Ghi chú: Tiết 21, bài: Luy[r]

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ trong SGK. -Băng giấy viết sẵn câu, khổ thơ cần hướng dẫn HS đọc.
III.KIỂM TRA BÀI CŨ:
-GV kiểm tra 2HS tiếp nối nhau đọc bài Một người chính trực, trả lời câu hỏi 1,2 về nội dung bài đọc.

Môn chạy bền có 4 tiết, dạy trong 2 học kì, mỗi tiết dạy khoảng 5 phút, với 18 lần/học kỳ, gần như tuần nào cũng có luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên. Vì vậy, trong phân phối ch[r]

• Ôn tập và củng cố cho các em tư thế xuất phát thấp, nâng cao những hiểu biết về kỹ thuật chạy ngắn để tập luyện phát triển sức nhanh, rèn luyện sức bền; đồng thời ôn tập kại các động tác của bài thể dục vừa học, học thêm các động tác mới.
• Các em làm đúng động tác xuất phát thấp, đóng bà[r]