CHƯƠNG TRÌNH GIẢI BÀI TOÁN VẬN TẢI

4- Kế hoạch nghiên cứu:Thời gian nghiên cứu : 1 năm trong năm học 2011 - 2012Kế hoạch nghiên cứu:+ Tìm hiểu phương pháp cộng vận tốc.+ Tìm hiểu trình độ nhận thức của học sinh.+ Tìm hiểu phương pháp: vận dụng công thức cộng vận tốc vào giải bài toáncực trị.+ Dạy theo phân phối chương trình[r]

2- Mục đích SKKN:Có rất nhiều bài tập tôi thấy các em vướng mắc, nhưng phần công thức côngvận tốc các em hầu như không làm được bài toán cực trị, em nào làm được thìphương pháp giải khó hiểu, dài dòng. Theo tôi vấn đề phương pháp làm bài hết sứcquan trọng. Do vậy tôi muốn cung cấp cho[r]

Trong giai đoạn hiện nay, khi mà khoa học, kinh tế, công nghệ thông tin trên thế giới đang phát triển mạnh mẽ, nhất là các nước Tư Bản Chủ Nghĩa, nước ta vẫn đang chú trọng tìm kiếm nhân tài thì thế hệ trẻ, các em học sinh càng phải nổ lực nhiều trong trong việc tìm kiếm kiến thức, học thật giỏi để[r]

Toán học là môn học có vai trò hết sức quan trọng trong chương trình THPT.
Toán học không những giúp cho học sinh kỹ năng tính toán mà còn phát triển tư
duy cho học sinh, đặc biệt là tư duy sáng tạo, khái quát…
Trong toán học, việc phát triển tư duy cho học sinh là việc hết sức quan trọng.
Đối với n[r]

Đại học kinh Tế TPHCM
Khoa Toán thống kê
Đề thi môn Tối Ưu Hóa( Quy Hoạch Tuyến Tính )
Thời gian làm bài 75 phút
Nộp lại đề kèm giấy thi
Câu 1 Giải bài toán quy hoahcj tuyến tính Tìm phương án tối ưu
Câu 2 Giải bài toán vận tải

sử dụng công cụ AHP, công cụ Solver và Data table trong giải quyết bài toán môi trường thực tế. Giải quyết nhanh các quyết định, lựa chọn ràng buộc và giải quyết. Lý thuyết sử dụng AHP, solver và data table. Giải bài toán AHP bằng chương trình ODM 1.0.1

QMôn học Cơ sở truyền nhiệt trong chương trình đại học cùa các nước tiên tiến hiệnnay chỉ mới dừng ở phương pháp Sai phân hữu hạn, còn phương pháp Phần tử hữu hạn(PTHH) chưa được đề cập đến. Vì thế, trong tính nhiệt, phương pháp PTHH còn là mới.Trên cơ sở một số bài giảng cho chương trình<[r]

A. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI
I. MỞ ĐẦU
Trong chương trình vật lý 12 bài toán tổng hợp dao động là một bài toán quan trọng. Kiến thức tổng hợp dao động là một cơ sở cơ bản, là tiền đề để các em học tiếp những chương sau. Khi học các chương (Chương II, III, IV, V, VI đối với sách giáo khoa nâng cao hoặc các[r]

TÍNH TOÁN THIẾT KẾ KẾT CẤU BẰNG CHƯƠNG TRÌNH SAP 2000 – TỰ HỌC SAP 2000 BẰNG HÌNH ẢNHBÀI TẬP 5BÀI TOÁN KHUNG PHẲNGTrong bài tập này bạn sẽ thực hành giải bài toán khung phẳng với các số liệu ban đầunhư sau :

1 Giải thuật là (chọn 2)
a (Phương pháp giải bài toán)
b (Cách tiếp cận để giải bài toán)
c (tập các câu lệnh).
d (các dòng lệnh)
e (chương trình trong 1 ngôn ngữ).

2 – Khi nói đến lưu đồ, 4 phát biểu nào sau đây là các phát biểu đúng?

a (chúng dễ hiểu hơn ngay khi[r]

KHAI THÁC VÀ PHÁT TRIỂN BÀI TOÁN HÌNH HỌC 8 NHẰM PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN CỦA HỌC SINHI. Phần mở đầu I.1. Lý do chọn đề tài Toán học là một nghành khoa học tự nhiên, nó có mối quan hệ với nhiều nghành khoa học khác và được vân dụng nhiều trong thực tế cuộc sống của mỗi con người. Mục tiêu của dạ[r]

Nội dung đồ án gồm 2 phần chính
• Phần 1: Thuật giải di truyền. Phần này trình bày chi tiết về thuật giải di truyền
cũng như nguyên lý và cơ chế hoạt động của nó.
• Phần 2: Áp dụng vào bài toán tối ưu. Phần này trình bày cách áp dụng thuật
giải di truyền vào giải bài toán tối ưu. Theo đó là ví dụ mi[r]

Giúp học sinh lớp 6 có kỹ năng giải toán tìm x, tránh được các lỗi thường gặp trong quá trình trình bày lời giải. Bài toán tìm x là dạng toán nền tảng, dạng toán cơ sở cho việc tư duy, phân tích, trình bày. Đặc biệt đối với chương trình lớp 6, bài toán tìm x có mặt ở tất cả các chủ đề kiến thức, nó[r]

Qua thực tế nhiều năm giảng dạy khối Ba, tôi nhận thấy trong các kiến thức toán ở chương trình thì mạch kiến thức “Giải toán có lời văn” là mạch kiến thức khó khăn nhất đối với học sinh bởi vì đối với một số học sinh vốn từ, vốn hiểu biết, khả năng đọc hiểu, khả năng tư duy lôgic của các em còn rất[r]

Vấn đề đăt rađây là bài toán mạng vận tải khi được sử dụng tối ưuhóa về mặt khoảng cách, tìm ra những đoạn đường ngắn nhất rút ngắn đượcthời gian đi lại. Vì vậy cũng đã xuất hiện các bài toán trong các ứng dụngtrong thực tế chẳng hạn tìm đường đi ngắn nhất của hai nút trên bản đ[r]

chương trình giải mạch điện bằng matlap. hướng dẫn viết chương trình giải tích bằng matlap. giải mạch điện bằng matlap.lập chương trình giải bài toán bằng ngôn ngữ matlab.giải mạch điện bằng phương pháp dòng điện vòng. giải mạch điện bằng phương pháp dòng điện nhánh

thường được kết hợp vào một phần mềm, đượcgọi là môi trường lập trình• Củng cố kiến thức.? Qua bài học em cần ghi nhớ những điều gìH : Trả lờiG : Chốt các ghi nhớ trên màn hình :GHI NHỚ1. Con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện công việc thông qua các lệnh.2. Viết chương trình là hướng dẫn m[r]

hiện nay hầu hết các lĩnh vực trong xã hội đã ứng dụng được tin học để giảiquyết công viêc nhanh, hiệu quả và chính xác hơn.Hiện nay, ngôn ngữ lập trình Pascal đã trở thành ngôn ngữ lập trình phổbiến nhất trên thế giới sử dụng trong lĩnh vực giảng dạy.Đề tài này mang tính thực tiễn rất cao cụ thể là[r]

Chương 6 Bài toán phân
công
• Thuật toán Hungarian
• Bài toán phân công khi có số dòng và
số cột khác nhau
• Bài toán phân công cực đại hàm mục
tiêu
• Bài t á hâ ô i Bài toán phân công giải bằng thuậtt áo n
vận tải
• Bài toán phân công gi Bài toán phân công giải bằng quy ho ng quy hoạch
tuyến tính
•[r]

đây là bộ tài liệu mở đầu của chương trình toán học 10 nâng cao, rất hay và bổ ích, chúng ta có thể tham khảo nhiều bộ tài liệu khác nữa .... Qua các bài học này người đọc có thể nâng cao khả năng tư duy giải nanh các bài toán của mình ................................................................[r]