BÀI 3 MỸ THUẬT HY LẠP CỔ ĐẠI

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNGBÀI TẬP THẢO LUẬNHỌC PHẦN TRIẾT HỌCGVHD:HỌC VIÊN :PGS.TS ĐOÀN VĂN KHÁISTT 01- 23Hà Nội, 09/2017TRIẾT HỌC HY LẠP CỔ ĐẠIGIỚI THIỆU CHUNG VỀ TRIẾT HỌC HY LẠP CỔ ĐẠII.Tình hình kinh tế xã hội1. Thời gian:- Thời kỳ xã hội chiếm hữu nô lệ: Thế kỷ VII[r]

LỊCH SỬ TRIẾT HỌC
Chương 1: Triết học và vai trò của nó trong đời sống xã hội
Chương 2: Triết học Ấn Độ cổ trung đại
Chương 3: Triết học Trung Hoa cổ, trung đại
Chương 4: Triết học Hy Lạp cổ đại
Chương 5: Triết học các nước Tây Âu thời trung cổ
Chương 6: Triết học Tây Âu thời phục hưng và cận[r]

Tạp chí Khoa học xã hội Việt Nam, số 12(85) - 2014VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC HY LẠP CỔ ĐẠI ĐỐI VỚISỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN TRIẾT HỌC MÁCNGUYỄN CHÍ HIẾU *Tóm tắt: Để tạo nên một cuộc cách mạng trong triết học, C.Mác vàPh.Ăngghen đã kế thừa một cách có phê phán toàn bộ tinh hoa văn hóa của[r]

của nhà nước cộng hoà. Hạng thứ ba, là đại chúng, gồm những người nông dân, thợ thủ côngvà thương nhân. Hạng này linh hồn của họ không đi xa hơn những khát vọng cảm tính thíchnghi với lao động chân tay, làm ra của cải vật chất phục vụ cuộc sống của nước cộng hoà. Vìvậy, công lý là ở chỗ mọi người ph[r]

Đôngđến 9 và số 0, tínhPigìbằng3,16cóđượcthànhsốtựutrongtoán học?Chữ số người Ai Cập123101001000Tuần 6 – Tiết 6VĂN HÓA CỔ ĐẠI

Bài làm:Triết học hiểu theo cách khái quát đó là 1 trong những hình thái ý thức xã hội, hệ thống các quan điểm chung nhất của con người về thế giới và sự nhận thức thế giới ấy. Nó xuất hiện vào thời kì phát sinh và phát triển của xã hội chiếm hữu nô lệ thời cổ đại, khoảng từ thế kỉ thứ VIII đến thế[r]

I. GIỚI THIỆU1. Giới thiệu chung về bức xạ điện từTrong lịch sử khoa học: các nhà triết học Hy lạp cổ đại xem ánh sáng như các tia truyền thẳngVào thế kỷ thứ 17, nhiều nhà khoa học Châu Âu tin vào giả thuyết: ánh sáng là một dòng cáchạt rất nhỏ , một số nhà khoa học khác lại tin rằng:[r]

TIẾT 6 - BÀI 6:1. Các dân tộc phương Đông thời cổ đại đã có những thànhtựu văn hóa gì ?Biết làm lịch và dùng lịch âm , năm có 12 tháng, mổi thángcó 29 ngày hoặc 30 ngày, biết làm đồng hồ đo thời gianbằng bóng nắng mặt trời-sáng tạo chữ viết chữ tượng hình- Toán học phát minh ra phép đế[r]

MỤC LỤC
Chương mở đầu: KHÁI QUÁT VỀ ĐỀ TÀI 3
1. Tính cấp thiết của đề tài 3
2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu 4
3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 4
4. Phương pháp nghiên cứu 4
5. Ý nghĩa lý luận và thực tiễn 5
6. Kết cấu của đề tài 5
Chương I: ĐIỀU KIỆN RA ĐỜI CỦA TRIẾT HỌC HYLA CỔ ĐẠI 6
1.1 Điề[r]

Bài 4: Các quốc gia cổ đại Phương Đông.

I. Trắc nghiệm:
Hãy khoanh tròn chỉ một chữ in hoa trước ý trả lời đúng: ( 3.0 điểm)

1. Các quốc gia cổ đại Phương Đông xuất hiện từ:
A. Cuối thiên niên kỉ V đến đầu thiên niên kỉ IV TCN.
B. Cuối thiên niên kỉ IV đến đầu thiên niên kỉ III TCN[r]

Sinh ra trong gia đình giàu có tại thành phố AbderaLà học trò giỏi của Leucipe (500 – 440 tr.CN) - người sáng l âp ra nguyên tử lu ân (atomisme)Thích du lịch, tìm hiểu kiến thức, và tiếp xúc với tri thức triết học, khoa học nhiều nơiÔng viết nhiều tác phẩm thuộc các lĩnh vực khác nhau: triết[r]

Ngày soạn: 1782016Ngày day : 82016 – 7A 8 2016 7BTiết: 01 TTMT I. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: Học sinh nắm bắt được một số đặc điểm chung của mỹ thuật thời Trần thông qua những công trình, tác phẩm cụ thể về: Kiến trúc, điêu khắc, trang t[r]

Hy Lạp là một trong những cái nôi của nền văn minh nhân loại, đã trải qua những thời kỳ phát triển rực rỡ của xã hội loài người. Nơi đây hội tụ những điều kiện hết sức thuận lợi cho nền văn hóa tinh thần, trong đó triết học là một lĩnh vực phát triển mạnh mẽ, trở thành đỉnh cao của nền văn minh Hy L[r]

Những thành tựu tiêu biểu của nghệ thuật kiến trúc hy lạp cổ đạ

7 kỳ quan thế giới liệt kê các công trình kiến trúc và tác phẩm điêu khắc đồ sộ trong thời kỳ cổ đại. Tuy nhiên, danh sách này do nhà văn Hy Lạp Antipater xứ Sidon lập ra vào thế kỷ thứ 2 trước công nguyên. Vì vậy, cũng dễ hiểu khi ta thấy những công trình này đều ở xung quanh Địa Trung Hải.

Những thành tựu phát triển rực rỡ nói trên của triết học duy vật Hy Lạp cổ đại đã được ghi vào lịch sử tư tưởng của loài người về những cống hiến chói lọi đặc biệt là các vấn đề về triết học duy vật, phương pháp biện chứng chất phác, lôgíc học và đạo đức học... Đó là kết quả tất yếu của tiến trình p[r]

Lịch sử tư tưởng kinh tế là một môn khoa học nghiên cứu sự phát triển của tư tưởng kinh tế. Các tư tưởng kinh tế xuất hiện rất sớm từ thời cổ đại. Đó là các nhận thức, quan niệm, quan điểm của giai cấp, tập đoàn xã hội về kinh tế và lợi ích kinh tế, các quan niệm đó ban đầu thường được lồng trong cá[r]

8 câu hỏi ôn thi cuối kì môn Lịch sử văn minh thế giới:
1. Kiến trúc điêu khắc của Văn minh Ai cập cổ đại.
2. VĂN MINH LƯỠNG HÀ CỔ ĐẠI ( Nghệ thuật kiến trúc điêu khắc)
3) VĂN MINH Ả RẬP ( Đạo Hồi).
4. VĂN MINH ẤN ĐỘ ( Văn học, tôn giáo).
5.VĂN MINH TRUNG QUỐC (bốn phát minh kỹ thuật, Nho gia).
6.[r]

Địa hình ở A Ten (Hi Lạp)NhoChanhCam- Khó khăn: Đất trồng lúa ít, khô, cứng thích hợp với loại cây lưuniên: nho, cam, chanh, cây ô liuCây ô-liuLá và quả ô-liu- Thuận lợi: Có nhiều hải cảng , giao thông trên biển dễ dàng, nghềcá và nghề hàng hải sớm phát triển.RÔ-MAHYLược đồ Hy Lạp và Rô-ma

B. THÔØI KYØ HY LAÏP CHÍNH THOÁNG (1100 tcn 30 scn) Thôøi kyø Homere Thôøi kyø Vieãn Coå Thôøi kyø coå ñieån (Hellenic) Thôøi kyø Hy laïp hoùa (Hellenistic) 
B. THÔØI KYØ HY LAÏP CHÍNH THOÁNG (1100 tcn 30 scn) Thôøi kyø Homere Thôøi kyø Vieãn Coå Thôøi kyø[r]