CHÍNH TẢ ( 11 ) NẾU CHÚNG MÌNH CÓ PHÉP LẠ I/ MỤC TIÊU : Nhớ - viết chính xác, đẹp khổ thơ Nếu chúng mình có phép lạ. +Làm đúng bài tập chính tả, phân biệt s/x hoặc dấu hỏi/ dấu ngã. II / CHUẨN BỊ : +Bảng phụ. III /HOẠT ĐỘNG DẠY[r]
-Nhạn xét , ghi điểm . 2- Bài mới : 2.1 Giới thiệu : -GV treo tranh minh hoạ và hỏi tranh vẽ cảnh gì ? Như các em đã học ở bài : Ở vương quốc tương lai , các bạn nhỏ trong bài đã mơ cuộc sống đầy đủ ,hạnh phúc thì bài học hôm nay các em sẽ được tìm hiểu xem thiếu nhi ước mơ những qua bài : Nếu c[r]
+ Câu thơ nói lên ước muốn của các nói lên ý nghĩa gì?+ Câu thơ: “Hóa trái bom thành trái ngon” có nghĩa là các bạn ấy đang mong ước điều gì?+ Trong các ước mơ của các bạn nhỏ, em thích ước mơ nào nhất? Vì sao? - Bài thơ “Nếu chúng mình có phép lạ” nói lên điều gì? GV ghi[r]
quốc tương lai , các bạn nhỏ trong bài đã mơ cuộc sống đầy đủ ,hạnh phúc thì bài học hôm nay các em sẽ được tìm hiểu xem thiếu nhi ước mơ những qua bài : Nếu chúng mình có phép lạ. -Ghi đề lên bảng. 2.2 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a- Luyện đọc: -Y/c hs đọc nối t[r]
1Chào mừng quý thầy cô đến dự giờ tập đọc lớp 4/42Thứ bảy ngày 23 tháng 10 năm 2010Tập đọc 3Thứ bảy ngày 23 tháng 10 năm 2010Tập đọc Thứ bảy ngày 23 tháng 10 năm 2010Tập đọc Tập đọc 4Ý nghĩa :Luyện đọc Nếu chúng mình có phép lạ (Định Hải) Tìm hiểu bàiThứ bảy ngày 23 tháng[r]
phép lạ để làm cho thế giới tốt đẹp hơn. -2 HS nhắc lại ý chính. hướng đọc đúng. Nếu chúng mình có phép lạ Bắt hạt giống nảy mầm nhanh Chớp mắt/ thành cây đầy quả Tha hồ/ hái chén ngọy lành Nếu chúng mình có phép lạ Hoá tr[r]
Thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2011Kính chào quý thầy cô và các em học sinh thân mến! Nếu được sống ở vương quốc tương lai , em sẽ làm gì ?Kiểm tra bài cũ Ước mơ có một cuộc sống đầy đủ và hạnh phúc Bức tranh vẽ cảnh gì ? Luyện đọcTìm hiểu bàiThứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2011Tập đọc:Nếu chúng
1Chào mừng quý thầy cô đến dự giờ tập đọc lớp 4/42Thứ bảy ngày 23 tháng 10 năm 2010Tập đọc 3Thứ bảy ngày 23 tháng 10 năm 2010Tập đọc Thứ bảy ngày 23 tháng 10 năm 2010Tập đọc Tập đọc 4Ý nghĩa :Luyện đọc Nếu chúng mình có phép lạ (Định Hải) Tìm hiểu bàiThứ bảy ngày 23 tháng[r]
lên điều gì ? +Mỗi khổ thơ nói lên điều gì ? +Các bạn nhỏ mong ước điều gì qua từng khổ thơ? -1 hs đọc toàn bài . -Cả lớp đọc thầm toàn bài và trả lời câu hỏi .+Câu thơ : Nếu chúng mình có phép lạ được lặp lại nhiều lần . +Nói lên ước mơ của các bạn nhỏ là luôn[r]
Trêng tiÓu häc S¥N LéCGi¸o viªn thùc hiÖn: NguyÔn ThÞ Hoan Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009T p đọcT p đọc Nếu chúng mình có phép lạ Định HảiThứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009T p đọcT p đọc 1. Luyện[r]
GV: Nguy n Th Ph ngễ ị ươ Trường TH Vĩnh Chấp Học sinh 1: đọc màn 1, trả lời câu hỏi:-Những trái cây ở khu vườn kì diệu có gì khác thường? Học sinh 2: đọc màn 2, trả lời câu hỏi:Em thích gì ở vương quốc tương lai? Bức tranh vẽ cảnh gì?Những ước mơ đó thể hiện khát vọng gì? Thứ hai ngày 27 tháng[r]
CHÍNH TẢ (Nhớ-viết) NẾU CHÚNG MÌNH CÓ PHÉP LẠ I. Mục tiêu: -Nhớ – viết chính xác, đẹp 4 khổ thơ đầu bài thơ Nếu chúng mình có phép lạ. -Làm đúng bài tập chính tả phân biệt x/s hoặc phân biệt dấu hỏi/ dấu ngã. II. Đồ dùng dạy học[r]
Câu4 (1.0 điểm):Gạch chéo / để tách các bộ phận của câu và ghi TN dới trạng ngữ, CN dới chủ ngữ, VN dới vị ngữ trong các câu sau: a. Ban đêm, trên bãi thả diều thật không còn gì huyền ảo hơn. b. Bầu trời tự do đẹp nh một thảm nhung khổng lồ. c. Tuổi thơ của tôi đợc nâng lên từ cánh diều. d. Chiều[r]
TNTNCNVNCNVNthêm nhiều điểm thi đua.VNBài 4: (5,5đ)a, Đoạn thơ trên trích trong bài Nếu chúng mình có phép lạ của tác giả Định Hải (1điểm)b, Trong đoạn thơ trên tác giả đã sử dụng biện pháp điệp ngữ (0,5 điểm)c, (3,5đ) Gợi ý:- Tác giả và tác phẩm: Nếu chúng mình[r]
♫ Xin mở loa ra để nghe nhạc!Ấn vào đây để bắt đầuPhỏng theo bài viết của Linda Bowles, Creators Syndicate, Inc. “Ngài không ở đây đâu. Ngài Sống Lại rồi” Thông điệp làm thay đổi cả thế giới mãi mãi Đó là: Sự hiểu biết của chúng ta thường bị mất đi bởi cuộc sống bận rộn ngày qua ngày. Ch[r]
PHÒNG GD – ĐT huyÖn quÕ vâTRƯỜNG TIỂU HỌC TT Phè míiTHIẾT KẾ MÔN TẬP ĐỌCLỚP BỐNGiáo viên thực hiệnGiáo viên thực hiện: : Nguyễn TNguyễn TiÕn H¶iiÕn H¶i Tập đọc:Thứ sáu, ngày 23 tháng 10 năm 2009. 1. Bạn nhỏ trong công xưởng xanh sáng chế ra những gì? Các phát minh ấy thể hiện những ước mơ gì của[r]
Câu4 (1.0 điểm):Gạch chéo / để tách các bộ phận của câu và ghi TN dới trạng ngữ, CNdới chủ ngữ, VN dới vị ngữ trong các câu sau: a. Ban đêm, trên bãi thả diều thật không còn gì huyền ảo hơn. b. Bầu trời tự do đẹp nh một thảm nhung khổng lồ. c. Tuổi thơ của tôi đợc nâng lên từ cánh diều. d. Chiều[r]
Một anh y tá phụ trẻ tuổi của nhà thƣơng hôm ấy có phiên gác đêm. Mƣa rào nhƣng anh ta vẫn muốn bỏ trốn đi chơi mƣời lăm phút. Tối trời lại mƣa, chẳng ai ra ngoài lúc này, nên cậu gác chui qua lối cổng chính. Vừa lúc ấy cậu ta trông thấy đồi giầy bác tuần canh để quên. Giời mƣa đƣợc đôi giầy đi thì[r]