Bài giảng Xác định vấn đề, viết tên đề tài và mục tiêu nghiên cứu giúp các bạn biết được cách lựa chọn vấn đề nghiên cứu theo phương pháp cho điểm ưu tiên; cách viết tên đề tài, đặt vấn đề và viết mục tiêu nghiên cứu; cách viết tên đề tài, đặt vấn đề và viết mục tiêu nghiên cứu.
Trên thế giới,vấn đề nghiên cứu ứng dụng Bluetooth không phải là quá mớimẻ.Bluetooth được tích hợp và sử dụng cho nhiều hệ thống như tai nghe không dây,mạngkhông dây giữa các máy tính cá nhân trong một không gian hẹp đòi hỏi ít băng thông,giaotiếp không dây với các thiết bị vào ra của[r]
Các yêu cầu của hoạt động nghiên cứu khoa học Phát hiện điều mới trong các quy luật và đặc tính của tự7nhiên hoặc của xã hội.So sách giữa hai hoặc nhiều hiện tượng của tự nhiên hoặc củaxã hội để chỉ ra sự giống nhau và khác nhau giữa chúng.Tìm kiếm phương pháp để giải quyết các khó khăn[r]
sản phẩm mắm tép nhưng lại có rất ít du khách tìm mua. Do ngày nay vấn đề an toànvệ sinh thực phẩm đang là vấn đề gây nhức nhối trong xã hội mà chủ yếu những sảnphẩm mắm tép này được người nông dân sản xuất và kinh doanh theo hướng tự phát.Chính vì vậy mà người mua còn nhiều nghi ngại[r]
3.1 Phương pháp nghiên cứu khoa học Phương pháp nghiên cứu khoa học được hiểu làsự tích hợp các yêu cầu và phương pháp thànhmột hệ thống những nguyên tắc, những thaotác nhằm mục đích phát hiện vấn đề, thu thập, xửlý thông tin, đánh giá, nhận định…để chứng minhhay bác bỏ những l[r]
ĐẶT VẤN ĐỀ MỤC TIÊU PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU NỘI DUNG NGHIÊN CỨU KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN KẾT LUẬN TÀI LIỆU THAM KHẢO ĐẶT VẤN ĐỀ MỤC TIÊU PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU NỘI DUNG NGHIÊN CỨU KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN KẾT LUẬN TÀI LIỆU THAM KHẢO ĐẶT VẤN ĐỀ MỤC TIÊU PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU NỘI DUNG NGHIÊN CỨU KẾT QUẢ[r]
khung lý thuyết về ngôn ngữ biểu tượng thì chưa có công trình9nào đề cập cụ thể. Vấn đề này chỉ được giải quyết thông qua cácchuyên ngành kiến trúc, hội họa, điêu khắc… Từ những nghiêncứu ấy, ngôn ngữ biểu tượng Phật giáo được khắc họa tuykhông chính thống nhưng khá đầy đủ.Trong thời kỳ trước[r]
Ngôn ngữ học được đặt ra cho chúng ta nhiều vấn đề cần nghiên cứu và giải quyết, đặc biệt trong lĩnh vực ngôn ngữ học ứng dụng. một trong những vấn đề đó là tính hệ thống , cấu trúc trong ngôn ngữ và cách nhìn nhận, ảnh hưởng của chúng trong dạy họ
Yêu cầu của chuyên đề tốt nghiệp và khóa luận tôt nghiệp: Chuyên đề tốt nghiệp và khóa luận tốt nghiệp phải đảm bảo các yêu cầu cơ bản như sau: 1.2.1 Về hình thức: theo đúng hướng dẫn trình bày của khoa 1.2.2 Về nội dung: Có mục đích, mục tiêu nghiên cứu rõ ràng, cụ thể. Xác định được câu hỏi ng[r]
KẾT LUẬNNho giáo là học thuyết chính trị - đạo đức do Khổng Tử sáng lập hơn2500 năm, có phạm vi ảnh hưởng rộng lớn trong tất cả lĩnh vực của đờisống kinh tế - xã hội - chính trị - văn hóa - gia đình của các nước phươngĐông đồng văn với Trung Hoa.Một trong những vấn đề mà Khổng Tử quan tâm tro[r]
TT NỘI DUNG TRANG 1 Phần thứ nhất: ĐẶT VẤN ĐỀ. 2 2 LI DO CHON ĐỀ TÀI 2 3 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU 3 4 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU 3 5 ĐÔÍ TƯỢNG KHẢO SÁT VÀ THỰC NGHIỆM 3 6 NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU 3 7 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 4 8 PHẠM VI V[r]
PHIẾU ĐĂNG KÝ DỰ THI GIẢI THƯỞNG SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC EURÉKA LẦN THỨ XVIII NĂM 2016 ____
1. Tên công trình: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Đánh dấu chọn nếu công trình nghiên cứu t[r]
Địa phận Trung” (năm 1916) do thừa sai Manuel Moreno dòng ĐaMinh Tây Ban Nha biên soạn; cuốn “Lịch sử truyền giáo Đàng Ngoài”,(năm 1927) , của Adrien Launy - học giả thừa sai người Pháp; cuốn “Lịchsử truyền giáo của dòng Đa Minh ở Đàng Ngoài” (năm 1928), củaMarcos; Cuốn “Kỷ yếu năm Thánh Giáo phận T[r]
A. MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Tự truyện và các yếu tố tự thuật xuất hiện ngày một nhiều trong đời sống văn chương hậu hiện đại Mỹ nhằm đánh lừathu hút độc giả, qua đó đặt ra vấn đề về nhân dạng, bản sắc, căn cước của con người hiện tại. Paul Auster (P.A) (1947) : nhà văn Do Thái Mỹ thế hệ thứ ba[r]
I. PHẦN MỞ ĐẦU: 1. Lý do chọn đề tài. 2. Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài 3. Đối tượng nghiên cứu 4. Giới hạn phạm vi nghiên cứu 5. Phương pháp nghiên cứu II. PHẦN NỘI DUNG 1. Cơ sở lý luận 2.Thực trạng 2.1Thuận lợi- khó khăn 2.2Thành công- hạn chế 2.3Mặt mạnh- mặt yếu 2.4Các[r]
Dân tộc và vấn đề dân tộc đã được các nhà nghiên cứu quan tâm từ rất sớm bởi đại đa số các quốc gia trên thế giới đều là các quốc gia đa dân tộc. Do vậy, nghiên cứu về các tộc người, về nguồn gốc và quá trình tộc người luôn được đặt ra trong chiến lược phát triển của các cộng đồng quốc gia dân tộc đ[r]
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SỸĐề tài: “Giải pháp nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý tại Kho bạc Nhà nướcThái Bình”.Tác giả luận văn: Phạm Tuấn NghĩaKhóa: 2014A – Nam ĐịnhNgười hướng dẫn: TS. Nguyễn Danh NguyênTừ khóa: Cán bộ quản lý, nâng cao năng lực, Kho bạc Nhà nước Thái Bình.Nội dung tóm tắt:a) Lý d[r]
Đạihưởng sâu sắc đến việc đánh giá công tác sử dụng hiệu quả đồng vốn của DN, củngnhư đảm bảo cung cấp kịp thời, chính xác và trung thực các thông tin tài chính phụcvụ cho nhu cầu ra quyết định của nhà quản trị.Nhận thức được tầm quan trọng, cùng với mong muốn được tiếp cận thực tếngcông tác kiểm so[r]
vọng phát triển ñàn bò, dê ở huyện EaKar và huyện M’Đrăk, tỉnh ĐắkLắk.Diện tích ñồng cỏ tự nhiên lớn là ñiều kiện thuận lợi ñể huyện EaKar,huyện M’Đrăk phát triển chăn nuôi bò, dê. Tuy nhiên, do ñiều kiện kinh tếcòn khó khăn, chăn nuôi bò, dê chưa ñảm bảo kỹ thuật như chuồng nuôi cònsơ sài, công tác[r]