CÁCH VIẾT ĐẶT VẤN ĐỀ TRONG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "CÁCH VIẾT ĐẶT VẤN ĐỀ TRONG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC":

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu KHOA học

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

1. Nghiên cứu khoa học là gì?Đặc điểm của NCKH?
NCKH là sự tìm kiếm những điều mà khoa học chưa biết: hoặc là phát hiện bản chất sự vật, phát triển nhận thức khoa học về thế giới; hoặc là sáng tạo phương pháp mới và phương tiện kỹ thuật mới để làm biến đổi sự vật phục vụ cho mục tiêu hoạt động của c[r]

14 Đọc thêm

Bài giảng Xác định vấn đề, viết tên đề tài và mục tiêu nghiên cứu TS. Lê Thị Thanh Xuân

BÀI GIẢNG XÁC ĐỊNH VẤN ĐỀ, VIẾT TÊN ĐỀ TÀI VÀ MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU TS. LÊ THỊ THANH XUÂN

Bài giảng Xác định vấn đề, viết tên đề tài và mục tiêu nghiên cứu giúp các bạn biết được cách lựa chọn vấn đề nghiên cứu theo phương pháp cho điểm ưu tiên; cách viết tên đề tài, đặt vấn đề và viết mục tiêu nghiên cứu; cách viết tên đề tài, đặt vấn đề và viết mục tiêu nghiên cứu.

18 Đọc thêm

CÁCH VIẾT ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

CÁCH VIẾT ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

Vấn đề xuất hiện từ thực hành lâm sàng
Tò mò về kiến thức
Làm thế nào các BSĐK phân biệt được nhiễm trùng đường hô hấp dưới nghiêm trọng hay tự hồi phục?
Khoảng trống kiến thức, kỹ thuật hay kỹ năng
Tỷ lệ trầm cảm ở bệnh nhân COPD?
Điều trị thay thế hóa trị liệu trong ung thư
Phân tích nhu cầu và t[r]

55 Đọc thêm

Đề cương môn học Sau đại học: CÁC NGUYÊN TẮC CỦA LUẬT HÌNH SỰ VIỆT NAM

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC SAU ĐẠI HỌC: CÁC NGUYÊN TẮC CỦA LUẬT HÌNH SỰ VIỆT NAM

3. Chuẩn đầu ra của môn học
Sau khi học môn học này, học viên sẽ:
Nắm vững được một cách có hệ thống chuyên sâu và toàn diện về mặt lý luận cũng như thực tiễn về các nguyên tắc của luật hình sự Việt Nam.
Rèn luyện tư duy nghề nghiệp và phương pháp nghiên cứu khoa học.
Sau khi học, h[r]

5 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN QUẢN TRỊ KINH DOANH

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN QUẢN TRỊ KINH DOANH

Câu 1. Các khái niệm cơ bản: vấn đề, quan điểm toàn thế và lý thuyết hệ thống:a. Vấn đề: Vấn đề là khoảng cách giữa điều mà con người mong muốn và có thể thực hiện với cái thực tế mà con người chưa đạt tới. Nếu thực tế không có vấn đề mà con người lại chủ quan đặt ra vấn đề thì không thể nào giải qu[r]

21 Đọc thêm

Chuyên đề: Dạy khoa học theo phương pháp BTNB năm học 2014 2015 BA THỂ của nước lớp 4

CHUYÊN ĐỀ: DẠY KHOA HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP BTNB NĂM HỌC 2014 2015 BA THỂ CỦA NƯỚC LỚP 4

LỜI NÓI ĐẦU Bàn tay nặn bột là một phương pháp dạy học hoàn toàn mới mẻ, hiện nay mới được sở Giáo dục và Đào tạo bắt đầu đưa vào lồng ghép trong các tiết dạy, đặc biệt là cho các phân môn Khoa học ở khối lớp 4, 5. Trong tiết học, cô giáo là người định hướng các hoạt động cho học sinh[r]

30 Đọc thêm

Chuyên đề: Dạy khoa học theo phương pháp BTNB năm học 2014 2015 nước có những tính chất gì?

CHUYÊN ĐỀ: DẠY KHOA HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP BTNB NĂM HỌC 2014 2015 NƯỚC CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ?

LỜI NÓI ĐẦU Bàn tay nặn bột là một phương pháp dạy học hoàn toàn mới mẻ, hiện nay mới được sở Giáo dục và Đào tạo bắt đầu đưa vào lồng ghép trong các tiết dạy, đặc biệt là cho các phân môn Khoa học ở khối lớp 4, 5. Trong tiết học, cô giáo là người định hướng các hoạt động cho học sinh và các em học[r]

17 Đọc thêm

LUẬN VĂN THẠC SĨ LUẬT HỌC CHẾ ĐỘ THI HÀNH HÌNH PHẠT TỬ HÌNH TRONG LUẬT TỐ TỤNG HÌNH SỰ VIỆT NAM

LUẬN VĂN THẠC SĨ LUẬT HỌC CHẾ ĐỘ THI HÀNH HÌNH PHẠT TỬ HÌNH TRONG LUẬT TỐ TỤNG HÌNH SỰ VIỆT NAM

thực tiễn thi hành hình phạt tử hình cũng đã đặt ra nhiều vấn đề vướng mắc đòi hỏi khoa học luật tố tụng hình sự phải nghiên cứu giải quyết như khái niệm thi hành hình phạt tử hình, các hình thức thi hành hình phạt tử hình, việc người bị kết án tử hình xin hiến xác cho khoa học, gia đình người bị kế[r]

104 Đọc thêm

TẾ bào gốc và TRIỂN VỌNG ỨNG DỤNG

TẾ BÀO GỐC VÀ TRIỂN VỌNG ỨNG DỤNG

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC






TIỂU LUẬN HỌC PHẦN
MỘT SỐ VẤN ĐỀ HIỆN ĐẠI CỦA CÔNG NGHỆ SINH HỌC






TÊN TIỂU LUẬN:
TẾ BÀO GỐC VÀ TRIỂN VỌNG ỨNG DỤNG















THÁI NGUYÊN 2014
MỤC LỤC
I. MỞ ĐẦU 2
1.1. Đặt vấn đề 2
1.2. Mục tiêu nghiên cứu 2
II. NỘI DUNG 3
2.1. Căn cứ khoa[r]

13 Đọc thêm

TIỂU LUẬN CAO HỌC THỂ LOẠI TIN TRÊN BÁO IN

TIỂU LUẬN CAO HỌC THỂ LOẠI TIN TRÊN BÁO IN

MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Trong vài tập niên gần đây, báo chí ngày càng phát triển. Việc cung cấp thông tin là vô cùng cần thiết, con người luôn muốn trao đổi thông tin cho nhau, điều đó chứng tỏ vai trò của báo chí trong đời sống xã hội là rất lớn. Báo chí đã trở thành món ăn tinh thần không thể[r]

30 Đọc thêm

ĐẶT CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC TÁC PHẨM TỰ SỰ DÂN GIAN CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 10

ĐẶT CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC TÁC PHẨM TỰ SỰ DÂN GIAN CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 10

ĐẶT CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC TÁC PHẨM TỰ SỰ DÂN GIAN
CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 10

Sinh viên: Phạm Thúy Hằng
Lớp: QH – 2007 S Sư phạm Ngữ Văn
Giảng viên hướng dẫn: TS. Nguyễn Thị Ban

MỞ ĐẦU
♦ Lý do chọn đề tài: Chúng tôi lựa chọn nghiên cứu đề tài Đặt câu hỏi để dạy học tác phẩm tự sự dân gian chương t[r]

10 Đọc thêm

Đề cương môn học Kịch bản và biên tập phát thanh

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC KỊCH BẢN VÀ BIÊN TẬP PHÁT THANH

Kịch bản và biên tập phát thanh là môn học cung cấp cho sinh viên những kến thức cơ bản về vị trí, vai trò, chức năng, đặc trưng, đặc điểm , quá trình hình thành và phát triển, công chúng, phương pháp viết, ngôn ngữ, kỹ năng, âm nhạc, các thể loại tác phẩm ghi nhanh, phóng sự, bình luận, bài phản án[r]

34 Đọc thêm

SKKN: Nâng cao chất lượng dạy bộ môn vật lý lớp 9 ở trường THCS

SKKN: NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY BỘ MÔN VẬT LÝ LỚP 9 Ở TRƯỜNG THCS

Vật Lý là môn khoa học thực nghiệm. Mọi vấn đề đều bắt nguồn từ cái có thực nên mọi tư duy đều xây dựng trên thực tế và khái quát ở mức độ cao hơn. Chính vì vậy mà vấn đề đặt ra ở đây là làm thế nào để mọi tiết học, mỗi kiến thức Vật Lý mới đều được các em tiếp nhận một cách tự nhiên, hứng thú và sá[r]

19 Đọc thêm

TIỂU LUẬN CAO HỌC VAI TRÒ CỦA HỒ CHÍ MINH VỚI THẮNG LỢI CÁCH MẠNG THÁNG TÁM 1945

TIỂU LUẬN CAO HỌC VAI TRÒ CỦA HỒ CHÍ MINH VỚI THẮNG LỢI CÁCH MẠNG THÁNG TÁM 1945

A. PHẦN MỞ ĐẦU

I. Tính cấp thiết của đề tài:
Hiện nay, việc nghiên cứu Tư tưởng Hồ Chí Minh đã và đang được đặt ra một cách nghiêm túc. Đề tài khoa học đều nhằm tìm hiểu rõ giá trị tư tưởng của Người. Thông qua quá trình nghiên cứu và tìm hiểu làm sáng tỏ vai trò tư tưởng của Người đối với cách m[r]

26 Đọc thêm

SANG KIEN KINH NGHIEM CONG NGHE CHU DE DONG CO DOT TRONG

SANG KIEN KINH NGHIEM CONG NGHE CHU DE DONG CO DOT TRONG

A . ĐẶT VẤN ĐỀ:

Môn Công nghệ là môn khoa học ứng dụng. Môn học này rất gần gũi và gắn chặt với những hoạt động nghề nghiệp của học sinh sau này như nghề điện dân dụng, nghề cơ khí, nghề điện tử… . Vì vậy lý thuyết và thực hành gắn kết rất chặt chẽ với nhau, bổ sung, hổ trợ cho nhau nên các[r]

11 Đọc thêm

Bài giảng bộ môn hệ thống nông nghiệp

BÀI GIẢNG BỘ MÔN HỆ THỐNG NÔNG NGHIỆP

1.1. Các bước trong nghiên cứu khoa học nông nghiệp
Nghiên cứu khoa học nông nghiệp là quá trình tìm hiểu sự thật hay phát hiện các quy luật tự nhiên. Nó được tiến hành theo một phương pháp khoa học mang tính hệ thống. Trước hết là quan sát sự vật (từ thực tế hoặc từ các nguồn tài liệu thứ cấp)[r]

147 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG MÔN QUYỀN CON NGƯỜI TRONG TƯ PHÁP HÌNH SỰ

ĐỀ CƯƠNG MÔN QUYỀN CON NGƯỜI TRONG TƯ PHÁP HÌNH SỰ

I. KHÁI QUÁT MÔN HỌC
1. Thông tin chung về môn học
Tên môn học : Quyền con ngườitrong tư pháp hình sự
Môn học : Bắt buộc
Mã môn học : CRL6024
Số tín chỉ : 02
Giờ tín chỉ đối với các hoạt động:
+ Nghe giảng lí thuyết: 24
+ Thực hành: 06
+ Tự học: 06

2. Đối tượng học[r]

4 Đọc thêm

Việc hoàn thành được một bài luận văn hoàn chỉnh với đầy đủ các bước tiến hành không phải là một điều dễ dàng

VIỆC HOÀN THÀNH ĐƯỢC MỘT BÀI LUẬN VĂN HOÀN CHỈNH VỚI ĐẦY ĐỦ CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH KHÔNG PHẢI LÀ MỘT ĐIỀU DỄ DÀNG

Việc hoàn thành được một bài luận văn hoàn chỉnh với đầy đủ các bước tiến hành không phải là một điều dễ dàng. Với kinh nghiệm viết thuê luận văn nhiều năm, Luân Văn Việt có thể tóm tắt lại các bước cần tiến hành để hoàn thành một bài luận văn như sau:1. Lựa chọn và đặt tên đề tài luận văn:Bạn cần l[r]

3 Đọc thêm

Bột mì vĩnh cữu - Alexander Romanovich Belyaev

BỘT MÌ VĨNH CỮU - ALEXANDER ROMANOVICH BELYAEV

Bột Mì Vĩnh Cửu

A.Beljaev được đánh giá là “một trong những người đặt nền móng cho loại truyện khoa học viễn tưởng Xô-viết”, với những tác phẩm như: Người bay Ariel, Người cá, Bột mì vĩnh cửu, Đầu giáo sư Dowel… Các tác phẩm đặc sắc của ông đều mang một nội dung xã hội sâu sắc, trong đó có cả tín[r]

220 Đọc thêm

Cùng chủ đề