KHÁI NIỆM VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU

MỤC LỤC
TÓM LƯỢC i
LỜI MỞ ĐẦU ii
DANH MỤC BẢNG BIỂU vi
DANH MỤC SƠ ĐỒ, HÌNH VẼ vi
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1.Tính cấp thiết của đề tài 1
2.Tổng quan tình hình nghiên cứu đề tài 1
3.Mục đích nghiên cứu 2
4.Phạm vi nghiên cứu 2
5.Phương pháp nghiên cứu 3
6.Kết cấu đề tài 4
CHƯƠNG I: MỘT SỐ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ THƯƠ[r]

- Gia đình, cộng đồng xã hội.Yếu tố nội lực chính là yếu tố quyết định thành bại của việc đổi mới PPDH,còn yếu tố ngoại lực dù có quan trọng đến mức nào thì chỉ đóng vai trò hỗ trợ, thúcđẩy, tạo điều kiện. Để việc đổi mới PPDH đạt hiệu quả cao, người Phó hiệu trưởngcần phải khơi dậy các yếu tố nội l[r]

NGHIÊN CỨU QUÁ TRÌNH PHÓNG VỆ TINH LÊN QUỸ ĐẠO ĐỊA TĨNH

Phần 1. Giới thiệu:
Giới thiệu mục địch và nội dung của nghiên cứu.
Phần 2. Một số khái niệm cơ bản:
Xem xét một số khái niệm cơ bản liên quan đến vệ tinh cũng như chuyển động của vệ tinh trong không gian.
Phần 3. Cơ sở lý thuyết phóng vệ t[r]

NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP THIẾT KẾ TỐI ƯU MẠNG DỰA TRÊN MÔ HÌNH MẠNG ĐA LỚP
Chương 1: Giới thiệu tổng quan về mạng viễn thông và vấn đề tối ưu hóa mạng, đặt
ra bài toán cũng như là giới thiệu những khái niệm mang tính tiền đề và cơ sở cho các
nghiên cứu tiếp theo.

Chương 2: Trình bày về những vấn đ[r]

LỜI CẢM ƠN
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU 3
1. Lý do chọn đề tài: 3
2. Mục đích nghiên cứu 4
3. Khách thể và phạm vi nghiên cứu 4
4. Giả thuyết khoa học 5
5. Các nhiệm vụ nghiên cứu: 5
6. Các phương pháp nghiên cứu: 5
Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 8
1.1. Những nét khái quát về hứng thú 8
1.1.1. Khái[r]

MỤC LỤC
CHƯƠNG I: TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU 05
1.1. Tính cấp thiết của đề tài nghiên cứu 05
1.2.. Các mục tiêu nghiên cứu 05
1.2.1. Mục tiêu lý luận 05
1.2.2. Mục tiêu thực tiễn 06
1.3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 06
1.3.1. Đối tượng nghiên cứu 06
1.3.2. Phạm vi nghiên cứu[r]

... khái niệm cần xác định đắn khái niệm phương pháp , phương pháp luận , để từ rút khái niệm phương pháp luận sử học phương pháp luận sử học mácxit” Phương pháp tiếng Hi lạp Methodos, có nghĩa... lịch sử phương pháp dạy học lịch sử Không nắm phương pháp luận sử học nhà nghiên cứu phương hướng hoạt[r]

Mục tiêu kiến thức: Môn học giới thiệu cho người học những vấn đề căn bản về nhân loại
học đô thị với tư cách là một lĩnh vực nghiên cứu trong đó thành phố là đối tượng chính.
Bài giảng sẽ cung cấp cho người học các khái niệm, lý luận, phương pháp và những vấn đề
liên quan đến nhiều mặt của cư dân đ[r]

Mở đầu
Chương1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu. Các khái niệm, các nghiên cứu trên thế giới, các nghiên cứu tại Việt Nam
Chương 2 Mục tiêu, đối tượng, nội dung, phương pháp nghiên cứu
Chương 3. Kết quả nghiên cứu
3.1. Đặc điểm tài nguyên du lịch sinh thái tại khu du lịch Chùa Hương.
3.2. Hiện trạng hoạ[r]

Hiểu được các khái niệm cơ bản, một số vấn đề lý luận, phương pháp trong việc áp dụng các lý thuyết ngôn ngữ học vào nghiên cứu và giảng dạy văn học.
Áp dụng được ở mức độ tương đối thành thạo một số thao tác phân tích tác phẩm văn học
Rèn luyện tư duy nghiên cứu, phân tích và giảng dạy tác phẩm[r]

Nắm được các bước cơ bản của một qui trình nghiên cứu khoa häc hoàn chỉnh (lựa chọn đề tài và câu hỏi nghiên cứu, tổng quan điểm luận, lựa chọn các chiến lược nghiên cứucách tiếp cận, thu thập, xử lí và phân tích thông tin, viết báo cáo). Nắm được các yêu cầu và các kĩ thuật tiến hành các bước nghi[r]

Chương 1: Lí luận chung và xác định mục tiêu và phạm vi nghiên cứu1.1. Xác định vấn đề nghiên cứu1.1.1. Tầm quan trọng của xác định vấn đề nghiên cứu1.1.2.Vấn đề nghiên cứu1.2. Xác định mục tiêu nghiên cứu1.2.1. Khái niệm mục tiêu nghiên cứu1.2.2. Câu hỏi nghiên cứu1.2.3. Giới hạn nghiên cứuChương 2[r]

Bài giảng Quản trị sản xuất tác nghiệp: Chương 1 Những vấn đề chung về quản trị sản xuất dịch vụ bao gồm những nội dung về một số khái niệm cơ bản; đối tượng, mục đích, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu quản trị sản xuất; nội dung của QTSXDV;

Luận văn: Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng cho học sinh lớp 10 THPT
CHƯƠNG 1
PHƯƠNG PHÁP PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG THPT

1.1. Khái niệm phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đ[r]

LỜI NÓI ĐẦU1.Tính cấp thiết của đề tài32.Đối tượng và phạm vi nghiên cứu43.Phương pháp nghiên cứu44.Kết cấu của luận văn4CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ BẢO VỆ CỔ ĐÔNG THIỂU SỐ5I.Giải thích khái niệm5II.Sự cần thiết trong việc bảo vệ cổ đông thiểu số8III.Vai trò của việc bảo vệ cổ đông trong công t[r]

MỤC LỤC
Chương 1: Đối tượng nghiên cứu của thống kê xã hội
1. Đối tượng nghiên cứu thống kê……………………………………………. 1.1. Sự ra đời và phát triển của thống kê……………………………….
1.2. Đối tượng nghiên cứu thống kê……………………………………
1.3. Một số khái niệm thường dùng trong thống kê……………………
2. Cơ sở lý luận, phương phá[r]

1. Định nghĩa về dư luận xã hội
Dư luận xã hội là một thuật ngữ được nhiều nhà nghiên cứu quan tâm. Tuy nhiên, trong lịch sử cũng như hiện tại, khái niệm về dư luận xã hội vẫn đang trong quá trình hoàn thiện, và nhìn chung, hiện nay các nhà khoa học vẫn chưa đưa ra một khái niệm thống nhất về dư luậ[r]

Sau khi học xong môn học này, sinh viên nắm được những đặc trưng cần yếu (nội dung, hình thức) của môn Phương ngữ học tiếng Việt, cụ thể là: nắm được các khái niệm cơ bản, đối tượng nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu, bản chất của phương ngữ và tính lịch sử của nó; nắm được các quan niệm khác nhau v[r]

Luật HNGĐ là môn học chuyên ngành bắt buộc với sinh viên luật. Đây là môn khoa học có tính ứng dụng cao và gắn với cuộc sống của mỗi cá nhân trong cộng đồng. Môn học gồm 12 vấn đề với 2 phần chính. Phần lí luận giới thiệu các hình thái HNGĐ trong lịch sử; các khái niệm cơ bản như khái niệm hôn nhân,[r]

Phân tích những vấn đề lý luận về chế định thừa kế như: khái niệm, đặc điểm, vai trò của chế định thừa kế; Phân tích quy định của pháp luật về chế định thừa kế như: Những vấn đề chung của quan hệ thừa kế, thừa kế theo pháp luật, thừa kế theo di chúc...; Nghiên cứu thực tiễn thực hiện chế định thừa k[r]