ĐỊA LÝ 7 BÀI 4 THỰC HÀNH PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ DÂN SỐ VÀ THÁP TUỔI

Kiểm tra bài cũ:1. Nêu những đặc điểm khác nhau giữaquần cư nông thôn và quần cư đô thị.2. Kể tên một số siêu đô thị ở Châu ÁTiết 4 _ Bài 4: Thực hành:PHÂN TÍCHLƯỢC ĐỒ DÂN SỐ VÀ THÁP TUỔI1. Đọc lược đồ mật độ dân số tỉnh Thái Bình[r]

Trường THCS Liên ChâuĐỊA LÍ LỚP 7Giáo viên: Lê Thị Thu NhưTrường THCS Liên ChâuTiết 4Bài 4 : THỰC HÀNH :PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ DÂN SỐ VÀTHÁP TUỔI2. Đọc tháp tuổi Thành Phố Hồ Chí MinhDựa vào4.3 sgkHìnhcủa thápNhómtuổiH4.2;nào tă[r]

QUÝ THẦY, CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ LỚP 7AMÔN: ĐỊA LÍ 7GIÁO VIÊN: TRƯƠNG XUÂN SƠNTIẾT: 51 – Bài 46THỰC HÀNH:SỰ PHÂN HÓA CỦA THẢM THỰCVẬT Ở SƯỜN ĐÔNG VÀ SƯỜNTÂY CỦA DÃY AN-ĐET- Xác định vị trí dãy An-đéttrên lược đồ.- Chỉ trên lược đồ khu vựcphía Tây và khu vực phíaĐông của[r]

Bài 4 :THỰC HÀNHPHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ DÂN CƯ VÀ THÁP TUỔII – Mục tiêu :1) Kiến thức : Qua tiết thực hành củng cố cho HS :- Khái niệm MĐDS và sự phân bố DC không đồng đều trên TG.- Các khái niệm đô thị, siêu ĐTvà sự phân bố các SĐT ở Châu Á.2) Kĩ năng : củng cố và nâng[r]

18192021222324252627Tên bài / chủ đềHỌC KỲ IPHẦN MỘT: THIÊN NHIÊN VÀ CON NGƯỜIỞ CÁC CHÂU LỤC (tiếp theo)CHƯƠNG XI: CHÂU ÁBài 1:Vị trí địa lí, địa hình và khoáng sảnBài 2:Khí hậu châu Á.Bài 3:Sông ngòi và cảnh quan châu ÁBài 4:Thực hành: Phân tích hoàn lưu gió mùa c[r]

Trình bày được quá trình phát triển và tình hình gia tăng dân số thế giới, nguyên nhân và hậu quả của nó.
Nhận biết được sự khác nhau giữa các chủng tộc Môngôlôit, Nêgrôit và Ơrôpêôit về hình thái bên ngoài của cơ thể và nơi sinh sống chủ yếu của mỗi chủng tộc.
Trình bày và giải thích ở mức độ đơ[r]

Từ những phân tích và so sánh trên, nêu nhận xét.... 2. Từ những phân tích và so sánh trên, nêu nhận xét về sự thay đổi của cơ cấu dân số theo độ tuổi ở nước ta. Giải thích nguyên nhân. Lời giải. + Nhận xét về sự thay đổi cơ cấu dân số theo độ tuổi: - Năm 1999 so năm 1989, cơ cấu dân số theo độ t[r]

ĐỀ TÀI:
Những điểm mới về ngôn ngữ của lược đồ trong sách giáo khoa địa lý 12
Photo hảo hảo
60 trần văn ơn, tdm bình dương
06503 834 809

MỤC LỤC

A. PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu 1
3. Giới hạn nghiên cứu 2
4. Lịch sử nghiên cứu đề tài 2
5. Phương pháp n[r]

Kết quả điều tra dân số tại một thời điểm nhất định cho chúng ta biết tổng số người của một địa phương hoặc một nước Kết quả điều tra dân số tại một thời điểm nhất định cho chúng ta biết tổng số người của một địa phương hoặc một nước, số người ở từng độ tuổi, tổng số nam và nữ, số người trong độ[r]

Phần I: THIÊN NHIÊN CON NGƯỜI Ở CÁC CHÂU LỤC
CHƯƠNG XI: CHÂU Á

Tiết 1 Bài 1: VỊ TRÍ ĐỊA LÝ – ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢN
I.MỤC TIÊU: Sau bài học, hs cần:
1. Kiến thức:
Biết được vị trí địa lí, giới hạn của châu Á trên bản đồ.
Trình bày được đặc điểm về kích thước lãnh thổ của châu Á.[r]

Phần 1: THIÊN NHIÊN CON NGƯỜI Ở CÁC CHÂU LỤC (tt)
CHƯƠNG XI: CHÂU Á
Tiết 1 Bài 1: VỊ TRÍ ĐỊA LÝ – ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢN

I Mục tiêu bài học: Sau bài học hs cần đạt những yêu cầu sau:
1. Kiến thức:
Biết được vị trí địa lí, giới hạn của châu Á trên bản đồ.
Trình bày được đặc đ[r]

TRANG 1 TRANG 2 LƯỢC ĐỒ MẬT ĐỘ DÂN SỐ VIỆT NAM KIỂM TRA BÀI CŨ CHỈ TRỜN “LƯỢC ĐỒ DÕN SỐ VIỆT NAM” NHỮNG VỰNG ĐỤNG DÕN VÀ NHỮNG TRANG 3 TRANG 4 TRANG 5 CÂY NGÔ CỦ SẮN CỦ KHOAI TRANG 6 TRA[r]

Sách giáo khoa Địa lý lớp 9 (theo chương trình đổi mới) được biên soạn theo tinh thần cung cấp các tình huống, các thông tin đã được lựa chọn để giáo viên có thể tổ chức, hướng dẫn cho học sinh tập phân tích, tổng hợp và xử lý thông tin, tạo điều kiện cho học sinh trong quá trình học tập vừa tiếp nh[r]

KIỂM TRA BÀI CŨTại sao giải quyết việc làm đang là vấn đề xã hội gay gắt của nước tahiện nay?Để giải quyết vấn đề này theo em cần có những giải pháp gì?Các giải pháp:+ Phân bố lại dân cư và nguồn lao động.+ Đa dạng hóa các hoạt động kinh tế ở nông thôn.+ Phát triển hoạt động công nghiệp và dị[r]

nhiều- Các tháng mưa ít- Nhận xét chungvề chế độ mưac. Kiểu khí hậud. Lát cắtthảm thực vậtphù hợp.khoảng 50Ckhoảng 170C120CDao động nhỏ, mùađông ấm, mùa hạ mát85 năm sau6, 7Mưa quanh năm,khoảng 1000mm. Mưanhiều vào thu đôngÔn đới hải dươngEcây lá rộngTiết 59- Bài 53: THỰC HÀNH:[r]

Mục lục ........................................................................................................... 3
Lời nói đầu ...................................................................................................... 5
Bài thực hành số 1 Nghiên cứu cơ cấu trên mô hình ..............[r]

Phần một: THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNG

Tuần Tiết 1 – Bài 1: DÂN SỐ

Ngày soạn:.....................
Ngày dạy:..................[r]

Quan sát tháp dân số năm 1989 và năm 1999. 1. Quan sát tháp dân số năm 1989 và năm 1999. Hình 5.1. Tháp dân số Việt Nam năm 1989 và nàm 1999 Hãy phân tích và so sánh hai tháp dân số về các mặt : - Hình dạng của tháp. - Cơ cấu dân số theo độ tuổi. - Ti lệ dân số phụ thuộc. Lời giải. + Về hình dạn[r]

Bài 2. Quan sát tháp tuổi của TP. Hồ Chí Minh (Hình 4.2 và 4.3 SGK) qua các cuộc tổng điều tra dân số năm 1989 và năm 1999, cho biết sau 10 năm: Bài 2. Quan sát tháp tuổi của TP. Hồ Chí Minh (Hình 4.2 và 4.3 SGK) qua các cuộc tổng điều tra dân số năm 1989 và năm 1999, cho biết sau 10 năm:- Hình d[r]

TUẦN 1: Ngày soạn: 14082011
TIẾT 1: Ngày dạy: 16082011
PHẦN MỘ[r]