d) Kết thúc : cho trẻ đọc bài thơ “ bạn mới ” đi ra ngoài. 000 4)Hoạt động ngoài trời: QUAN SÁT THỜI TIẾT HÔM NAY I/Mục đích: - Trẻ biết được trời mưa, trời nắng. - Trẻ nói được đặc điểm của trời mưa có nước, phải đi dù. II/Chuẩn bị : - Trò chơi : chim bay, cò bay. - Bài hát : sáng thứ h[r]
- Trẻ lắng nghe. thuật. - Cô giới thiệu bài hát “ con chim vành khuyên” của Hoàng Vân. - Cô hát lần 1: + Cô hỏi trẻ tên bài hát , tên nhạc sĩ. + Cho trẻ xem tranh minh họa, đàm thoại về nội dung bài hát. - Giáo dục trẻ lễ phép khi gặp người lớn, ngoan hiền. - Cô hát lần 2 có điệu bộ mi[r]
000 2)Thể dục vận động : TRÒ CHƠI : BẮT BƯỚM I/Mục đích : - Rèn luyện phát triển cơ chân. - Tạo tính đoàn kết của trẻ trong lớp. II/Chuẩn bị : - Một con bướm to bằng bìa cứng, đầu buộc sợi dây dài 50cm. + Luật chơi : Chỉ cần đụng tay vào bướm, xem như đã bắt được bướm. + Cách chơi : Cho[r]
setup.exe, donxinnghiphep.doc, nguyen1.pas, ucln.cpp, hanhkhucngayvadem.dat. Các tên chỉ đúng trong MS-DOS: setup.exe, nguyen1.pas, ucln.cpp. Bài 2: Có các tệp sau: bai 1.doc, hay hat len.mp3, anh nen.jpg, GV: Gọi 1 HS lên bảng làm bài. HS lên bảng làm bài GV: Mời HS nhận xét[r]
* Giáo dục : Trẻ luôn mang dép,q uý trọng sức lao động của bố mẹ, cô, chú công nhân. d)Hoạt động chuyển tiếp : Cho trẻ đọc bài thơ “ cô giáo em “ và đi ra ngoài. - Trẻ đọc lại bài thơ. 000 4)Hoạt động ngoài trời: QUAN SÁT THỜI TIẾT HÔM NAY I/Mục đích: - Trẻ biết được trời mưa, trời[r]
ợc các câu hỏi trong SGK; thuộc 1,2 khổ thơ yêu thích)- HS khá, giỏi: Đọc diễn cảm đợc toàn bài, tốc độ đọc trên 80 tiếng/phútII.Đồ dùng dạy học- Bảng phụ ghi khổ thơ " Mặt trời xuống biển tự buổi nào."- Tranh minh hoạ bài thơ.( SGK)III. Hoạt động dạy họcTGHoạt động của GV Hoạt động của HS5325A. Kiể[r]
mới là Trần Đại Nghĩa và giao nhiệm vụnghiên cứu chế tạo vũ khí phục vụ cuộckháng chiến chống thực dân Pháp.Trêncương vị Cục Trưởng Cục Quân giới,ông đã cùng anh em miệt mài nghiêncứu, chế ra những loại vũ khí có sứccông phá lớn như súng ba-dô-ca, súngkhông giật, bom bay tiêu diệt xe tăng vàlô cốt c[r]
- Câu trả lời của Cò chứa đựng một lời - Em hiểu rồi. Em cảm ơn chịCò.khuyên, lời khuyên ấy là gì?- Nếu con là Cuốc con sẽ nói gì với Cò?4. Củng cố – Dặn dò (3’)- Gọi 2 HS đọc lại bài và hỏi:+ Con thích lồi chim nào? Vì sao?- Nhận xét tiết học.- Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bàisau[r]
O nhiem khong khi va xu ly khi thai tap 1 o nhiem khong khi va tinh toan khuech tan chat o nhiem www thuvien247 net O nhiem khong khi va xu ly khi thai tap 1 o nhiem khong khi va tinh toan khuech tan chat o nhiem www thuvien247 net O nhiem khong khi va xu ly khi thai tap 1 o nhiem khong khi va tin[r]
+Đoạn4:Còn lại-Yêu cầu 4 em đứng lên đọc bàiHS1 đọc đoạn 1 và giải nghĩa từ: -Cỏ xước: Loài cỏ có quả nhọn như gai hay bám vào quần áo.-Nhà Trò: Loài côn trùng nhỏ họ bướm, thường sống ở bụi rậm.HS2 đọc đoạn 2 và giải nghĩa từ:-Bự:To, dày quá mức.HS3 đọc đoạn 3 và giải nghĩa từ:[r]
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN TUẦN 22 Thứ, Tên Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 1 - ĐÓN TRẺ - Yêu cầu trẻ tự quan sát đồ dùng, đồ chơi của lớp. - Rèn luyện thói quen trẻ chào cô giáo, bạn trước khi
TUẦN 20: Ngµy so¹n: 15/01/2010Ngµy gi¶ng: Thó 2, ngµy 18/01/2010TËp ®äc BỐN ANH TÀI (TiÕp) I. Mục tiêu: HS- Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn phù hợp nội dung câu chuyện. . - Hiểu ND: Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, tinh thần đoàn kết chiến đấu chống yêu tinh, cứu[r]
Rừng cọ ơi! Rừng cọ!Lá đẹp, lá ngời ngờiTôi yêu thường vẫn gọiMặt trời xanh của tôi.NGUYỄN VIẾT BÌNH(Trích) HOAÏT ÑOÄNG 2 Câu 1: Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với những âm thanh nào?Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với tiếng thác đổ về, tiếng gió thổi ào ào. Câu 2: Về mùa hè[r]
chu cua no.d.Ca a,b,c deu dung.Bai 13:Noi loi dap cua em:_Co lam on chi giup chau nha bac Hang o dau a?_rat tiec,co khong biet,vi co khong phai nguoi o day.a.Da the a?Chau xin loi!b.Khong sao a,Chau chao co!c.Da chau se hoi tham nguoi khac vay a.d.Ca a,b,c deu dung.Bai 14:Doc[r]