VIỆT NAM TỪ NĂM 1930 1945

Ý nghĩa lịch sử của việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam đầunăm 1930.Ý nghĩa lịch sử của việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam đầu năm 1930:Dựa vào mục 2.b phần Kiến thức cơ bản để trả lời.>>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bá[r]

Hội nghị đượca. Hoàn cảnh:diễn ra như thếb. Hội nghị thành lập đảng:nào? Với nội dungc. Nội dung:gì ?-Tán thành việc thống nhất các tổchức cộng sản để thành lập mộtđảng duy nhất là Đảng Cộng sảnViệt Nam.Chương IIVIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1930 - 1939Bài 18ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM RA[r]

Văn học Việt Nam từ năm 1945- thế kỷ XX (đề thi ĐH ngữ văn 2009-2010) Câu 1 . Văn học Việt Nam từ nam 1945- 1975 có những đặc điểm cơ bản là : 1. Nền văn học phục vụ cách mạng, cổ vũ chiến đấu: - Văn học trước hết là một vũ khí cách mạng, nhà văn là chiến sĩ trên[r]

đủ thứ quy tắc phải tuân theo, còn chủ nghĩa lãng mạn không bị gò bó bất cứ nguyên tắc nào ngoài quy tắc bên trong của bản thân nghệ thuật. Nhìn chung đặc trưng của chủ nghĩa lãng mạn nó thể hiện ở chủ nghĩa cá nhân, ở nguyên tắc chủ quan, ở sự thể hiện, ở xu hướng thiên về mơ mộng. Văn học phong[r]

Chương 2: Lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930 đến 1945 Ngày 5 – 9, nông dân Anh Sơn biểu tình ủng hộ nhân dân Thanh Chương với các khẩu hiệu: “Bãi bỏ thuế thân”, “Chia lại ruộng đất”, “Thả tù chính trị”… Trong các ngày 5 – 9 và 7 – 9, nông dân Diễn Châu, Can Lộc đốt phá nhà giam. T[r]

lửa, luôn đặt lợi ích của nhân dân, của nghề nghiệp lên trên lợi ích cá nhân Thầy thuốc Phạm Ngọc Thạch là thầy thuốc nhân dân, anh hùng lao động, người lãnh đạo ngành y tế Việt Nam với tấm lòng nhân đạo cao cả đã cống hiến trọn đời mình cho sự nghiệp bảo vệ sức khỏe nhân dân. 2. Thầy thuốc Đ[r]

2. Văn chương Tư sản:Chủ nghĩa lãng mạn ra đời như là phản ứng lại chủ nghĩa cổ điển trước nó. Nếu văn học cổ điển đề cao lí trí thì văn học lãng mạn thiên về cảm xúc trữ tình. Văn học cổ coi cái Tôi là cái đáng ghét thì văn học lãng mạn suy tôn cái tôi, đề cao bản ngã. Văn học cổ điển đề cao cổ đại[r]

động xuất bản phát triển. - Đánh giá công tác xuất bản ở Việt Nam trong thời kỳ đổi mới từ năm 1986 - nay. 4. Tóm tắt nội dung môn học Lịch sử sách là một môn khoa học xã hội nghiên cứu quá trình hình thành và phát triển của sách, dựa trên cơ sở các điều kiện cơ bản hình thành sách n[r]

làm nghề chày lưới phải nộp thuế thủy lợi, mỗi năm nộp 10 đ/khổ lưới. thuyền nhỏ đóng 20đ thuế thông lương, 1,2 đ thuế hàng ngày và 1,2 đ thuế đỗ bến 5 ngày. Vì vậy, tất cả các giai cấp, các tầng lớp xã hội đều gặp khó khăn. Năm 1929, ở Việt Nam có 221.000 công nhân. Trong nhữn[r]

Sau khi giảng dạy một giai đoạn lịch sử, một vấn đề chuyên sâu, giáoviên cần biên soạn các câu hỏi ôn tập giúp học sinh hệ thống hóa kiến thức cơbản, rèn luyện kĩ năng phân tích đề và kĩ năng làm bài. Đồng thời kết hợp vớitổ chức kiểm tra đánh giá học sinh dưới hình thức kiểm tra miệng và kiểm travi[r]

", là cơ sở lãnhđạo dân cày.- Lực lượng cách mạng: Giai cấp vô sản vừa là động lực chính của cách mạng tưsản dân quyền, vừa là giai cấp lãnh đạo cách mạng. Dân cày là lực lượng đông đảonhất và là động lực mạnh của cách mạng. Tư sản thương nghiệp thì đứng về pheđế quốc và địa chủ chống lại cách mạng;[r]

1.1.2. CNXH LÀ CON ĐƯỜNG BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN THÀNH QUẢ CỦA ĐỘC LẬP DÂN TỘC.Theo Hồ Chí Minh “ nếu nước độc lập mà người dân không được hưởng hạnh phúc, thì độc lập cũng chẳng có ý nghĩa gì”. Do đó, giành được độc lập rồi phải tiến lên CNXH. Chỉ có CNXH mới đem lại độc lập, tự do, hạnh phúc thực sự[r]

+ Bãi công của công nhân nổ ra ở hầu khắp các cơ sở kinh tế của tư bản Pháp.+ Phong trào nông dân bùng nổ dữ dội chưa từng thấy. Ở Bắc Kì có các cuộc biểu tình của nông dân Tiền Hải (Thái Bình), Duy Tiên (Hà Nam). Ở Trung Kì, có các cuộc đấu tranh của nông dân Đức Phổ, Sơn Tịnh (Quảng Ngãi). Ở Nam K[r]

lợi phải thu phục và lôi cuốn nông dân đi theo, cần xây dựng khối liên minh công – nông làm động lực cho cách mạng.- Cách mạng muốn thành công trước hết phải có đảng lãnh đạo.- Cách mạng là sự nghiệp của quần chúng nhân dân chứ không phải việc của một vài người.4. Thời kỳ từ năm 1930 –[r]

Ngày 2 tháng 9 năm 1945, sau cách mạng tháng Tám năm 1945 thắng lợi, nước ta giành được độc lập lấy tên nước là VIệt Nam Dân chủ Cộng hòa. Quốc hiệu này được dùng từ năm 1945 đến năm 1976. Việt Nam Dân chủ Cộng hòa là một nhà nước ở vùng[r]

xúc trữ tình. Văn học cổ coi cái Tôi là cái đáng ghét thì văn học lãng mạn suy tôn cái tôi, đề cao bản ngã. Văn học cổ điển đề cao cổ đại thì văn học lãng mạn hướng về lịch sử dân tộc, lấy cảm hướng nhiều ở văn học dân gian cũng như thời đại mà nhà văn sống. Văn học cổ điển đề ra đủ thứ quy tắc phải[r]

hủy bỏ kết quả bầu cử và giải tán Hội đồng. Năm 1935, đại biểu lao động lại trúng cử vào Hội đồng Thành phố Sài Gòn, chính quyền thực dân một lần nữa hủy bỏ kết quả bầu cử. Năm 1935, nhân dịp kỉ niệm thành lập Đảng, ngày Quốc tế lao động, tại nhiều địa phương, như Sài Gòn, Chợ Lớn, Gi[r]

Bài giảng Lịch sử lớp 12 – Bài 16: Phong trào giải phóng dân tộc và tổng khởi nghĩa tháng Tám (1939-1945), nước Việt Nam dân chủ cộng hòa ra đời (Tiết 2) trình bày tình hình Việt Nam trong những năm 1939-1945; phong trào giải phóng dân tộc từ tháng 9/1939 đến tháng 3/1945; khởi nghĩa vũ trang giành[r]

xung quanh vấn đề Thơ mới. Báo Phong Hoá cho đăng hàng loạt phóng sựdài chủ trương bỏ cũ theo mới. Tất cả những cuộc tranh luận đó phản ánhcuộc đấu tranh giữa lễ giáo phong kiến, đại gia đình phong kiến với chủ nghĩacá nhân tư sản, cuộc đấu tranh của tình cảm cá nhân, ý thức cá nhân chống lạinhững k[r]

Tự lực văn đoàn là một tổ chức văn học có tôn chỉ, mục đích rõ ràng và cơ quan ngôn luận riêng. Là những cây bút đắc lực của nhóm Tự lực văn đoàn, Nhất Linh và Khái Hưng đã tạo nên một hiện tượng văn học mới của văn học Việt Nam giai đoạn 1930 - 1945.