HIỆN TƯỢNG TIẾP BIẾN VĂN HÓA

PHẦN I: MỞ ĐẨU

1. Tính cấp thiết của đề tài
Văn hóa là tổng thể các giá trị vật chất và tinh thần được con người sáng tạo ra trong lịch sự, được kế thừa để phát triển và luôn có sự giao lưu tiếp biến. Theo UNESCO văn hoá là tổng thể những nét riêng biệt tinh thần và vật chất, văn hoá giúp cho con[r]

Kiến trúc theo phong cách Đông Dương là những công trình có cấu trúc mặt bằng, hình khối hoàn toàn theo kiểu Pháp thịnh hành lúc bấy giờ, nhưng đã có sự tìm tòi, biến đổi về mặt không gian và cấu tạo kiến trúc nhằm tạo ra những công trình có khả năng thích nghi với[r]

Bài viết giới thiệu kết quả đánh giá tính dễ bị tổn thương do BĐKH của sản xuất nông nghiệp ở xã Quảng Thành, huyện Quảng Điền, tỉnh Thừa Thiên - Huế. Trong các hiện tượng của BĐKH đối với hoạt động sản xuất nông nghiệp thì hạn hán gây ra tác động tổng hợp cao nhất; tiếp đến là mưa lớn và ngập lụt.

1.3.2. Lịch sử áo dài của phụ nữ Việt
Áo dài là một sản phẩm sáng tạo đặc sắc trong văn hóa mặc của người Việt. Khởi nguồn của áo dài là áo tứ thân, tiếp đó là áo năm thân cổ giao lãnh, đến áo năm thân cổ đứng, áo ba thân, và qua thời gian mới hình thành áo hai[r]

1. Lý do chọn đề tài:
Trong quá trình nghiên cứu và học tập về văn hóa Chăm Pa, chúng ta đã được học xuyên suốt lịch sử hình thành và phát triển của nhà nước cũng như văn hóa Chăm Pa, được học về kiến trúc và nghệ thuật xây dựng tháp độc đáo của người Chăm Pa, cũng như được thực tế công trình kiến[r]

Đồng thời, ngay từ khi vào Việt Nam, Mĩ thực hiện chính sách thu hồi chủ quyền đại học từ tay người Pháp, cải tổ chương trình giáo dục, phát triển bình dân học vụ, phát triển chương trình du học tu nghiệp và du học ngoại quốc tại nhiều nước như Úc đại lợi, Tây[r]

Bài viết thông qua việc tìm hiểu, phân tích các thông tin, một số cơ sở lý luận đã có, từ đó đưa ra một số nhận định nhằm mục đích nêu rõ quá trình tiếp biến văn hóa thể hiện trên nghệ thuật tranh kính từ khi du nhập đến giai đoạn phát triển như ngày nay ở xã hội Việt Nam.

Huyền thoại là một hiện tượng văn hóa tinh thần của nhân loại, đó là “một hình tượng mà ý nghĩa ngày càng sâu sắc thêm ngay cả khi kẻ sáng tạo ra nó đã qua đi từ lâu”. Huyền thoại đã hóa thân vào các loại hình văn hóa nghệ thuật, nhiều điển tích, điển cố, nguyên mẫu trong huyền thoại đã trở thành qu[r]

màn hình trắng chuẩn bị vẽ. Hầu hết cáclệnh vẽ đều nằm trong thanh công cụCommand Manager như hình 2.1.2. Nhấp chuột vào Sketch trên thưmục chủ của thanh công cụ CommandManager → nhấp tiếp chuột vào Sketch trênthư mục con → xuất hiện trên màn hình bamặt phẳng vuông góc nhau như hình 3(Front P[r]

Từ năm 1954 đến 1975, do những điều kiện của lịch sử đất nước, văn học ở hai miền Nam Bắc có những phân hóa và khác biệt. So với miền Bắc, văn học miền Nam tiếp biến những ảnh hưởng ở cả hai mặt lí luận và thực tiễn của văn học Phương Tây sớm hơn. Đặc biệt, việc tiếp cận với Mĩ học tiếp nhận của trư[r]

Thông tin Giáo dục Quốc tế - Số 30/2017 trình bày kết nối với thế giới việc làm, góc nhìn của giới quản trị nhân sự; các nhà quản lý luôn muốn kết quả tốt hơn. văn hóa tổ chức tốt sẽ biến điều đó thành hiện thực.

Nghiên cứu hình ảnh điểm đến du lịch được tiếp cận theo thành phần hình ảnh nhận thức và hình ảnh tình cảm cấu thành hình ảnh tổng thể. Từ 696 mẫu khảo sát du khách, nghiên cứu đã xác định 7 nhân tố tạo nên hình ảnh nhận thức (Sức hấp dẫn tự nhiên, Sức hấp dẫn văn hóa, lịch sử, Đặc trưng du lịch và[r]

hệ với những sáng tạo, quan niệm đã tồn tại trong triết học, tôn giáo và văn hóa... Thực chất đây là đối thoại, ràng rịt giữa văn bản hiện tồn/ trung tâm của chủ thể sáng tạo và các giải văn bản/ văn bản ngoại vi/ tiền văn bản. Có thể thấy, thi ca Nguyễn Quang Thiề[r]

BÀI 2: KẾ TOÁN THUẾ TIÊU THỤ ĐẶC BIỆT

MỤC TIÊU BÀI HỌC

SV nắm được tài khoản, chứng từ sử dụng và phương pháp hạch toán thuế Tiếu thụ đặc biệt.

HƯỚNG DẪN HỌC TẬPĐể hoàn thành tốt nội dung bài học này, sinh viên cần thực hiện các nhiệm vụ sau:
Tìm hiểu trước TT200 về TK 3332
Nghiên cứu trước tà[r]

TS. Nguyễn Thị Ngọc Lan – Email: ntnlan@uneti.edu.vn - ĐT: 0904161024
Hà Nội, 2020
2
NỘI DUNG CHƢƠNG 2 (tiếp theo):
2.4
• Phân tích khái quát BCKQKD
2.5
• Phân tích khái quát BCLCTT
2.4.1. Mục đích phân tích khái quát BCKQKD
Thông qua phân tích BCKQHĐKD biết đƣợc
doanh thu của hoạt động nà[r]

Biểu tượng Vô ngã trong tranh dân gian Đông Hồ có nguồn gốc từ nền văn minh nông nghiệp lúa nước, hình thành trong bối cảnh giao lưu, tiếp biến văn hóa với các quốc gia đồng văn châu Á, được các nghệ nhân Đông Hồ chuyển hóa thành những hình tượng nghệ thuật tiêu biểu.

Bài viết nghiên cứu các yếu tố cụ thể tác động, chi phối quá trình biến đổi văn hóa khi hai nền văn hóa đó giao lưu với nhau thông qua trường hợp giao lưu văn hóa giữa người Bố Y với các tộc người khác.

Bài viết tìm hiểu sự hình thành của tín ngưỡng này thông qua nghiên cứu truyền thuyết và tư liệu thành văn cùng lịch sử giao lưu, tiếp biến văn hóa, như một đóng góp vào công việc có tính chất học thuật và thực tiễn này.

Bài viết nhằm chỉ ra những đặc điểm về kiến trúc, trang trí trên công trình nhà thờ Cửa Bắc từ đó cho thấy được sự tiếp biến về văn hóa - mỹ thuật - kỹ thuật đối với các công trình kiến trúc mang phong cách Đông Dương tại Hà Nội.

PHẠM VĂN HIỆP *
KHÁI QUÁT MỘT SỐ NÉT BẢN ĐỊA HÓA PHẬT GIÁO QUA TRƯỜNG HỢP PHẬT GIÁO TRÚC LÂM THỜI TRẦN
Tóm tắt : Phật giáo được truyền vào Việt Nam từ khoảng những năm đầu Công Nguyên, cho đến thời Trần, đã hình thành nên nhiều dòng phái, đang được tiếp nối, xiển dương qua nhiều t[r]