TIẾP BIẾN NGHỊCH TRONG VĂN HÓA ỨNG XỬ

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "Tiếp biến nghịch trong văn hóa ứng xử":

Ứng xử Nét đẹp văn hóa của người Hà Thành trong thời đại hiện nay

ỨNG XỬ NÉT ĐẸP VĂN HÓA CỦA NGƯỜI HÀ THÀNH TRONG THỜI ĐẠI HIỆN NAY

2. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài
Trước thời kỳ đổi mới đã có một số công trình nghiên cứu liên quan đến văn hóa ứng xử của người Hà Nội, thí dụ:
Sở Văn hoá Thông tin Hà Nội (1974), Người Hà Nội thanh lịch, Nxb Hà Nội. Công trình tập trung phân tích đánh giá những giá trị văn hóa và biể[r]

80 Đọc thêm

Giao lưu tiếp biến văn hóa trong phong tục ăn, mặc , ở của người Việt

GIAO LƯU TIẾP BIẾN VĂN HÓA TRONG PHONG TỤC ĂN, MẶC , Ở CỦA NGƯỜI VIỆT

Xuyên suốt tiến trình lịch sử của Việt Nam, tất cả các nền văn hóa còn tồn tại đến bây giờ đều là hiện thân như kết quả của quá trình giao lưu – tiếp biến. Sự ra đời và phát triển của văn hóa Việt Nam là kết quả của sự giao lưu ở cấp độ khu vực, châu lục và toàn cầu. Thể hiện rõ nét nhất của sự giao[r]

23 Đọc thêm

KHÓA LUẬN QUẢN TRỊ VĂN PHÒNG: VAI TRÒ CỦA VĂN PHÒNG TRONG VIỆC XÂY DỰNG VĂN HÓA ỨNG XỬ CỦA CÁC DOANH NGHIỆP VỪA VÀ NHỎ

KHÓA LUẬN QUẢN TRỊ VĂN PHÒNG: VAI TRÒ CỦA VĂN PHÒNG TRONG VIỆC XÂY DỰNG VĂN HÓA ỨNG XỬ CỦA CÁC DOANH NGHIỆP VỪA VÀ NHỎ

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN
A. PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Tính cấp thiết của đề tài: 1
2. Tổng quan tình hình nghiên cứu. 3
3. Mục tiêu nghiên cứu đề tài: 3
4. Nhiệm vụ nghiên cứu 4
5. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu: 4
6. Phương pháp và thiết bị nghiên cứu: 5
7. Đóng góp mới của đề tài. 5
8. Cấu trúc của đề tài. 5
CH[r]

103 Đọc thêm

OMOTENASHI _ CÁCH ỨNG XỬ TRONG VĂN HÓA NHẬT BẢN

OMOTENASHI _ CÁCH ỨNG XỬ TRONG VĂN HÓA NHẬT BẢN

Là quan tâm để ý đến đối phương, đứng trên quan điểm của đối phương để tiếp đãi một cách chu đáo, hết lòng giống như tinh thần của trà đạo. Khi tiếp xúc với khách hàng thì không đơn thuần chỉ phục vụ khách, mà cần phải nhiệt thành tiếp đãi khách với tâm niệm rằng “ có duyên gặp gỡ, đối đãi hết lòng[r]

12 Đọc thêm

ĐỀ BÀI ỨNG XỬ TRONG CUỘC SỐNG LÀ MỘT ĐIỀU VÔ CÙNG QUAN TRỌNG.HÃY TRÌNH BÀY QUAN ĐIỂM CỦA EM VỀ VĂN HÓA ỨNG XỬ TRONG XÃ HỘI HIỆN NAY

ĐỀ BÀI ỨNG XỬ TRONG CUỘC SỐNG LÀ MỘT ĐIỀU VÔ CÙNG QUAN TRỌNG.HÃY TRÌNH BÀY QUAN ĐIỂM CỦA EM VỀ VĂN HÓA ỨNG XỬ TRONG XÃ HỘI HIỆN NAY

văn hóa ứng xử nghị luận xã hội lớp 11.trình bày về quan điểm cá nhân đối với vấn đề ở hiện tại. nêu thực trạng hiện nay về văn hoa ứng xử để từ đó mỗi cá nhân có thêm kinh nghiệm ứng xử với mọi hoàn cảnh một cách thật hơp lí.

2 Đọc thêm

XÂY DỰNG MỘT SỐ NÉT CHUẨN MỰC VỀVĂN HÓA GIAO TIẾP NƠI CÔNG SỞ

XÂY DỰNG MỘT SỐ NÉT CHUẨN MỰC VỀVĂN HÓA GIAO TIẾP NƠI CÔNG SỞ

nói chuyện cho thích hợp với từng đối tượng: Những người bận rộn thườngthích cách tiếp cận trực tiếp, nói ngắn gọn và hạn chế nói chuyện phiếm. Nhữngngười khác thì thích nói chuyện thân mật hơn. Bên cạnh đó, giao tiếp điện thoạinên trả lời thẳng vào vấn đề, tránh những câu trả lời dài dòng thường gâ[r]

13 Đọc thêm

BÁO CÁO KIẾN TẬP HÀNH CHÍNH HỌC TẠI UBND XÃ NAM QUANG

BÁO CÁO KIẾN TẬP HÀNH CHÍNH HỌC TẠI UBND XÃ NAM QUANG

tới thực hiện các mục tiêu đã đề ra em xin có một số đề suất như sau:Thường xuyên cử cán bộ, nhân viên văn phòng tham gia các lớp tập huấnchuyên môn nghiệp vụ về công tác hành chính văn phòng, công tác quản trị vănphòng. Cần trẻ hoá đội ngũ cán bộ làm công tác văn phòng.Hiện đại hoá công tác văn phò[r]

24 Đọc thêm

Nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa MácLênin

NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁCLÊNIN

Hãy biến mạng fb thành công cụ hỗ trợ con người trong việc tìm kiếm, chia sẻ thông tin,.. tránh biến mạng xã hội này thành những trò đùa, là phương tiện để bôi nhọ hình ảnh, xúc phạm người khác
HÃY LÀ NGƯỜI CÓ VĂN HÓA KHI ỨNG XỬ

17 Đọc thêm

BÀI TIỂU LUẬN: QUẢN LÝ VĂN HÓA NHÀ TRƯỜNG

BÀI TIỂU LUẬN: QUẢN LÝ VĂN HÓA NHÀ TRƯỜNG

PHẦN BÀI LÀM
I.TIỂU LUẬN
Văn hóa là một phần không thể thiếu trong đời sống xã hội nói chung và trong mỗi nhà trường nói riêng. Văn hóa luôn luôn hiện hữu và ảnh hưởng đến mọi mặt hoạt động trong nhà trường, và là một trong những chủ đề lớn của quản lý hiện đại. Vấn đề các nhà quản lý cần quan tâm l[r]

26 Đọc thêm

TIỂU LUẬN CAO HỌC MÔN CHÍNH TRỊ HỌC NÂNG CAO VĂN HÓA TỪ CHỨC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

TIỂU LUẬN CAO HỌC MÔN CHÍNH TRỊ HỌC NÂNG CAO VĂN HÓA TỪ CHỨC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

1. Tính cấp thiết của đề tài
Trong một xã hội văn minh, trình độ dân trí cao và Nhà nước pháp quyền đã được thiết lập trong cuộc sống thì việc từ chức trở thành một nét đẹp của văn hóa ứng xử của những con người biết tự trọng, biết đặt lợi ích của nhân dân, của đât nước lên trên những ham muốn không[r]

12 Đọc thêm

GIÁO DỤC ĐA VĂN HÓA TRONG NHÀ TRƯỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM THỜI ĐẠI TOÀN CẦU HÓA

GIÁO DỤC ĐA VĂN HÓA TRONG NHÀ TRƯỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM THỜI ĐẠI TOÀN CẦU HÓA

Bài luận án tiến sĩ Văn hóa học gồm 251 trang, trang, bản đẹp, dễ dàng chỉnh sửa và tách trang làm tài liệu tham khảo.Trên thế giới, giáo dục đa văn hóa đã phát triển từ gần một thế kỷ qua với nhiều mô hình, cách tiếp cận, quan điểm và mức độ áp dụng khác nhau, nhưng vấn đề này còn rất mới ở Việt Na[r]

251 Đọc thêm

VĂN HOÁ GIAO TIẾP LÀ GÌ

VĂN HOÁ GIAO TIẾP LÀ GÌ

Tìm ra một định nghĩa minh bạch cho một khái niệm thuộc lĩnh vực khoa học xã hội nhân văn quả là rất khó. Ở đây chỉ có thể đưa ra cái gọi là định nghĩa ấy thay bằng quan niệm của mỗi người. Văn hóa giao tiếp là một bộ phận trong tổng thể văn hóa nhằm chỉ quan hệ giao tiếp có văn hóa của mỗi người tr[r]

6 Đọc thêm

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP TÍN NGƯỠNG THỜ MẪU KHU VỰC PHỐ HIẾN (HƯNG YÊN)

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP TÍN NGƯỠNG THỜ MẪU KHU VỰC PHỐ HIẾN (HƯNG YÊN)

GV hướng dẫn: Th.S Nguyễn Thị Tuyết Nhung“Uống nước nhớ nguồn” vốn là đạo lý ngàn đời. Ngoài ra, nó còn thể hiện một nềnvăn hóa tôn vinh những giá trị của người phụ nữ. Những vị thần, Mẫu đều là phụnữ - họ là những người giữ vai trò quan trọng trong xã hội, gia đình và cả đời sốngtâm linh của[r]

75 Đọc thêm

VẬN DỤNG CÔNG NGHỆ DẠY HỌC TƯƠNG TÁC TRONG DẠY HỌC MÔN “KỸ THUẬT TRANG

VẬN DỤNG CÔNG NGHỆ DẠY HỌC TƯƠNG TÁC TRONG DẠY HỌC MÔN “KỸ THUẬT TRANG

Các ứng xử trên đây tuy vốn có ở mỗi tác nhân nhưng cần được khơi dậy vàphát huy một cách có hướng dẫn và có tổ chức, mới đảm bảo quá trình dạy học thựcsự khả thi và hiệu quả. Vấn đề này từ lâu đã được nhiều chuyên gia giáo dục nướcngoài quan tâm nghiên cứu trong lĩnh vực gọi là Động l[r]

Đọc thêm

BÀI TẬP XÁC SUẤT THỐNG KÊ KHOA HỌC RA QUYẾT ĐỊNH 36

BÀI TẬP XÁC SUẤT THỐNG KÊ KHOA HỌC RA QUYẾT ĐỊNH 36

-Trả lời: Đúng-Vì: Phương sai thể hiện mức độ phân tán của dữ liệu. Phương sai lớn cho biết dữ liệunằm rời rạc trong khoảng biến thiên. Ngược lại, phương sai nhỏ chứng tỏ dữ liệu tậptrung vào giá trị trung bình của bộ dữ liệu. Việc ước lượng cho một tham số nào đócủa tổng thể có các quan sát[r]

10 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU HỆ TRUYỀN ĐỘNG ĐIỆN BIẾN TẦN 4 GÓC PHẦN TƢ – ĐỘNG CƠ ĐỒNG BỘ

NGHIÊN CỨU HỆ TRUYỀN ĐỘNG ĐIỆN BIẾN TẦN 4 GÓC PHẦN TƢ – ĐỘNG CƠ ĐỒNG BỘ

tới sự phát triển mạnh mẽ của các hệ truyền động điện xoay chiều và nó dần thay thế một82phần lớn hệ thống truyền động điện một chiều. Vì hệ truyền động điện điều chỉnh tốc độđộng cơ xoay chiều bằng phƣơng pháp thay đổi tần số nguồn cấp cho mạch stator có nhiềuƣu điểm so với hệ truyền động điện dùng[r]

48 Đọc thêm

Văn hóa nước Đức-quản trị đa văn hóa

VĂN HÓA NƯỚC ĐỨC-QUẢN TRỊ ĐA VĂN HÓA

Toàn cầu hóa đang ngày càng phát triển mạnh mẽ,quan hệ giao thương giữa các nước ngày càng mở rộng .Với sự ra đời của tổ chức kinh tế như WTO, Liên hợp quốc,… các quốc gia trên thế giới trên đà hội nhập toàn diện và việc giao thao văn hóa giữa các quốc gia không thể trách khỏi đặc biệt là lĩnh vực k[r]

26 Đọc thêm

10 NGUYÊN TẮC VÀNG NƠI CÔNG SỞ

10 NGUYÊN TẮC VÀNG NƠI CÔNG SỞ

10 nguyên tắc vàng nơi công sởGiao tiếp, ứng xử với họ nơi công sở như thế nào để đạt được hiệu quả cao nhấtvà thể hiện nét văn hóa trong ứng xử đang là boăn khoăn của không ít “dâncông sở”Một ngày bạn làm việc 8h tại công sở, bạn thường xuyên tiếp xúc với nhà lãnh[r]

4 Đọc thêm

TIẾNG CƯỜI NGHỊCH DỊ PHỒN THỰC TỪ CA DAO ĐẾN THƠ HỒ XUÂN HƯƠNG

TIẾNG CƯỜI NGHỊCH DỊ PHỒN THỰC TỪ CA DAO ĐẾN THƠ HỒ XUÂN HƯƠNG

Thuật ngữ “nghịch dị” ở Việt Nam còn tương đối mới mẻ. Trước nay nhiều người vẫn quan niệm rằng, đó là mảnh đất riêng để nghiên cứu các tác phẩm, tác giả văn học phương Tây như “Gacgiangchuya và Pangtaruyen” của Rabole, “Đoonkihotê” của Xecvantec, hay bi hài kịch của Secxpia…Tuy nhiên chúng ta hoàn[r]

7 Đọc thêm

Thế nào là ứng xử có văn hóa?

THẾ NÀO LÀ ỨNG XỬ CÓ VĂN HÓA?

Có lần nào đó , đang đi trên đường , Anh ( chị ) chợt nhìn thấy một cảnh tượng ngộ nghĩnh : Hai người đàn ông đi xe đạp chẳng may đụng vào nhau , cả hai người ngã chổng kềnh . Sau đó , cả hai cùng đứng dậy , mỗi người nhìn thoáng vào cái xe của mình rồi cùng gật đầu chào và lên xe đi tiếp . Anh / c[r]

2 Đọc thêm

Cùng chủ đề