GS. Phan Hữu Dật khi nói về văn hoá Huế đã thể hiện sự đồng cảm của mình với những nhận định trên và ông còn nhấn mạnh: “Hiếm có một dân tộc nào trên thế giới, hiếm có một vùng của đất nước nào trên địa cầu cũng như trong nước ta mà[r]
tồn nền văn hóa cổ truyền của dân tộc và mặt khác phát huy hay tân tiến hóa nền văn hóa đó để xây dựng nên một nền văn hóa mới. Và khi nói đến bảo tồn hay phát huy hay tân tiến hóa là phải nói đến sự biến đổi của văn hóa. Không có một nền văn hóa nào đứng yên một c[r]
công tác quản lý nhà nước về văn hóa, cụ thể như:+ Thành phố đã chú trọng xây dựng gia đình văn hóa, hết sức coi trọng việcgiữ gìn và phát huy những đạo lý tốt đẹp của gia đình Việt Nam. Nêu cao vai trògương mẫu của ông bà, cha mẹ, anh chị; xây dựng mối quan hệ khăng khít giữagi[r]
• 7/ Ông Lê Văn Liên - PCT Hội Cựu Chiến binh tỉnh• 8/ Ông Trần Tất Thành - GĐ Thư viện tỉnh• 9/ Trung tâm Tin học và Thông tin KHCN - Sở KHCNTÌM HIỂU GIÁ TRỊ VĂN HÓA - LỊCH SỬ ĐỒNG NAI 2011THÀNH PHẦN BAN TỔ CHỨCBao gồm: nhóm tác giả hoặc cá nhân là cán bộ,công chức, viên chức, đảng viên, đoà[r]
Lịch sử Tiết : KINH THÀNH HUẾ I – Mục tiêu : - Kiến thức : H thấy được quá trình xây dựng , sự đồ sộ vẻ đẹp của kinh thành và lăng tẩm ở kinh thành Huế , được công nhận di sản văn hoá thế giới - Kỹ năng : giáo dục H nềm tự hào dân tộc - Thái độ : giáo dục H say mê sử học II – Chuẩn[r]
chúng lao động Huế, mang tính bản địa, tính nội sinh cao. Tất cả các nhân tố kể trên, khiến cho văn hóa dân gian Huế hàm chứa và thể hiện tính bản sắc cao của văn hóa vùng miền. Nếu cho rằng văn hóa dân gian chứa đựng và thể hiện bản sắc văn hóa dân tộc, thì[r]
Nghiên cứu hệ thống văn bia đình Thừa Thiên Huế Nguyễn Lãm Thắng Trường Đại học Khoa học Xã hội & Nhân văn Luận văn ThS ngành: Hán Nôm; Mã số: 60 22 40 Người hướng dẫn: PGS.TS. Nguyễn Kim Sơn Năm bảo vệ: 2010 Abstract: Khảo sát, tiếp xúc với văn bản trên thực tế. Tổ chức rập văn bản và đo[r]
hương.- Thực hiện lối sốngcó văn hóa, tích cực- Tìm hiểu gươngsáng đảng viên ởquê hương.- Trình bày kếtquả sưu tầm về cadao, tục ngữ, vànét đẹp truyềnthống quê hương.- Sinh hoạt vănnghệ mừng Đảng,- Thi tìm hiểu vềtruyền thống vănhóa của quêhương.- Tìm hiểu nhữngnét[r]
1 of 8GaMBA.M0111Quản trị hành vi tổ chứcSau 5 năm đi vào hoạt động, đến nay Trung tâm Hội nghị Quốc gia đã có 326 cánbộ công nhân viên và để đáp ứng được yêu cầu về kế hoạch kinh doanh ngày càng caocũng như đảm bảo đời sống cho nhân viên; những người lãnh đạo, quản lý Trung tâm phảikhôn[r]
bình quân đạt 28%/năm (giai đoạn 2016 - 2020) và 20%/năm (giai đoạn 2021 - 2030). - Nâng dần tỷ trọng đóng góp GDP du lịch vào GDP của tỉnh: Năm 2015 là 2,42%. Năm 2020 là 4,36% và năm 2030 khoảng 5%. Huy động vốn đầu tư du lịch giai đoạn 2011 - 2015 đạt 150 triệu USD, giai đoạn 2016 - 2020 đạt 356[r]
Kỹ năng đàm phán - Văn hóa trong đàm phán Văn hóa trong đàm phán với đối tác nước ngoài 1- Những lưu ý khi đàm phán với một nền văn hóa khác: - Tìm hiểu sự khác biệt về văn hóa của những người bạn định đàm phán. - Đề phòng đưa ra nhận định chủ quan về<[r]
- Hiểu được vai trò vàcông ơn của Đảng cộngsản Việt Nam đối vớiquê hương đất nước.- Nâng cao lòng yêunước, yêu quê hương.- Thực hiện lối sống cóvăn hóa, tích cực giữgìn và phát huy bản sắcvăn hóa của dân tộc- Tìm hiểu gươngsáng đảng viên ở quêhương.- Trình bày kết quảsưu tầm về ca dao,[r]
5 nguyên tắc thiết yếu khi tìm hiểu nhà tuyển dụng Tìm hiểu nhà tuyển dụng là một trong những bước quan trọng cần làm trước khi bước vào phỏng vấn cũng như khi đưa ra quyết định nghề nghiệp. 5 nguyên tắc quan trọng dưới đây có thể sẽ giúp bạn tạo được ấn tượng với nhà tuyển dụng[r]
Gấu trúc, cá voi, gorilla, tê giác trắng và vô vàn loài động vật hoang dã quý hiếm khác đều sinh sống tại đây. Hãy đến vùng Pantanal, phía Tây Nam Brazil để tận hưởng cảm giác hòa mình vào thiên nhiên hoang dã, xuôi dòng và cắm trại bên sông. 4. Santorini, Hy Lạp – cho tuần trăng mật lãng mạn Hòn[r]
đó, nó sẽ giúp bạn và doanh nghiệp của mình thực hiện những nhiệm vụ vận chuyển không cùng những trở ngại như khi bạn tự mình thực thi. Bắt quen với khác biệt về văn hóa Mọi quốc gia đều có những nghi thức văn hóa đa dạng mà khác nhau. Những nghi thức này tác động đến công việc[r]
Sau bài học ,học sinh cần đạt đợc:ợc:1/Về kiến thức:1/Về kiến thức:Cảm nhận đCảm nhận đợc vẻ đẹp của một sinh hoạt văn hoá ở cố đô huế - Một vùng dânợc vẻ đẹp của một sinh hoạt văn hoá ở cố đô huế - Một vùng dân ca phong phú về nội dung ,giàu có về làn điệu[r]
Phần mở đầu I. Lý do chọn đề tài Mục tiêu, tầm nhìn đến năm 2025, Thừa Thiên Huế trở thành thành phố trực thuộc trung ương trên nền tảng bảo tồn, phát huy giá trị di sản cố đô và bản sắc văn hoá Huế, với đặc trưng văn hoá, di sản, sinh thái, cảnh quan, thân thiện môi trường và thông minh. Đến năm[r]
KINH ÐÔ HUẾ VÀ DI SẢN VĂN HÓA THẾ GIỚIViệc nhà Nguyễn chọn Huế làm kinh đô và đầutư xây dựng suốt 1,5 thế kỷ đã để lại cho Huế mộtdi sản kiến trúc vật chất đồ sộ với quần thể cungđiện, lăng tẩm, thành quách, đình tạ, miếu đường nguy nga, lộng lẫy. Hơn thế nữa, trong tiến[r]