Đề cương được soạn thảo theo giáo trình Kỹ thuật bào chế và sinh dược học tập II của Bộ Y tế. Gồm các phần: Thuốc mỡ, thuốc đặt, viên nang, viên nén, thuốc bột, viên tròn,... Được viết theo mục tiêu tiến trình học tập ĐH Dược.
Câu 89. Để pha chế dung dịch Bromoform, Dược điển Việt Nam dùng dung môi:A. Nước cấtB. EthanolC. Hỗn hợp ethanol – nướcD. Hỗn hợp ethanol – glycerinCâu 90. Nhãn thành phẩm dạng bào chế nào luôn có chữ “Lắc kỹ trước khi dùng”:A. Hỗn dịchB. Hỗn dịch, dung dịchC. Hỗn dịch, nhũ tươngD. Dung dịch,[r]
đề cương thực tập bào chế 1, phần 2 , siro trị ho, dành cho sinh viên dược, đại học y dược tp hcm nguyên liệu, cách tính toán, cách tiến hành, kết quả dự kiếnmẫu đề cương, có thể chỉnh sửa thêm chi tiết hơn
Nghiên cứu bào chế và đánh giá sinh khả dụng của viên nang indomethacin Nghiên cứu bào chế và đánh giá sinh khả dụng của viên nang indomethacin Nghiên cứu bào chế và đánh giá sinh khả dụng của viên nang indomethacin Nghiên cứu bào chế và đánh giá sinh khả dụng của viên nang indomethacin Nghiên cứu b[r]
đúng trình tự, thủ tục quy định.Tại phiên họp 28 Ủy ban Thường vụ Quốc hội khóa 13 BộY tế đã trình xin ý kiến dự án Luật sửa đổi, bổ sung một sốđiều của Luật dược. Tuy nhiên, để phù hợp với tình hìnhmới, Chủ tịch Quốc hội yêu cầu làm rõ thêm nội dung quảnlý nhà nước về giá thuốc, phát triển c[r]
D. Thanh tra dược sở y tế30. Chọn ý sai trong kỹ thuật chấmchất phân tích trong sắc ký lớp mỏngA. Cách bờ bên bản mỏng tối đa 1cmB. Điểm xuất phát cách mép dưới2cmC. Điểm xuất phát cách bề mặt dungmôi 1cmD. Các vết chấm cách nhau 15mm31. Tạp chất nào sau đây gây hại chosức khỏeA. Na+B. K+C. C[r]
Bộ câu hỏi này giúp ích cho các bạn sinh viện chuyên nghành y dược trong quá trình học tập ôn tập môn Sinh học di truyềnthi lĩnh lực trắc nghiệm. bài giảng đã có đáp án do Giảng viên giảng dạy biên soạn sẵn. upload lên giúp các bạn có tài liệu tham khảo phục vụ quá trình học tập được tốt hơn.
Đề cương thực tập môn bào chế 1, thuốc nhỏ mắt kẽm sulfat, thuốc nhỏ mắt chloramphenicol, thuốc tiêm lidocain, công thức, cách pha chế, kế hoạc thực tập...Dành cho sinh viên chính quy, liên thông, văn bằng 2 đại học y dược tp hcm
MỤC TIÊU 1. Trình bày mục tiêu và nội dung nghiên cứu của môn bào chế. 2. Trình bày được các khái niệm cơ bản hay dùng trong bào chế: dạng thuốc, dược chất, tá dược, thành phẩm, biệt dược, thuốc gốc. 3. Trình bày được cách phân loại các dạng thuốc. 4. Trình bày những[r]
ĐẶT VẤN ĐỀ Công nghệ nano đã và đang tạo ra một cuộc cách mạng lớn trong bào chế thuốc hiện đại. Sử dụng công nghệ nano để thiết kế các hệ phân phối thuốc mới đã tạo nên sự phát triển của ngành y học, hứa hẹn những tiến bộ đột phá trong điều trị và chẩn đoán. Khi bào chế thuốc nhãn khoa, vấn[r]
ÔN THI TỐT NGHIỆP LỚP DƯỢC MÔN BÀO CHẾ ĐẠI CƯƠNG 1. “Nam dược thần hiệu” với luận điểm “ Nam dược trị nam nhân” là do: A. Nguyễn Bá Tĩnh B. Lê Hữu Trác C. Hypocrat D. Galien [ ] 2. Yếu tố làm giảm hoặc thay đổi tác động sinh học của hoạt chất, ngoại trừ: A. Tá dược B. Kỹ thuật bào chế[r]
Nghiên cứu bào chế và đánh giá sinh khả dụng viên nang tác dụng kéo dài chứa pellet theophylin Nghiên cứu bào chế và đánh giá sinh khả dụng viên nang tác dụng kéo dài chứa pellet theophylin Nghiên cứu bào chế và đánh giá sinh khả dụng viên nang tác dụng kéo dài chứa pellet theophylin Nghiên cứu bào[r]
8. Trình bày phương pháp xát qua rây trong bào chế thuốc cốm.Bổ sung theo sách giáo khoa và thầy khoa dạy:Phương pháp xát qua rây:-Trộn bột kép: Tiến hành trộn bột kép DC hoặc DC với TD rắn theonguyên tắc chung-Tạo khối ẩm-xát hạt:+Trộn bột kép với TD dính lỏng trong thiết bị nhào trộn thích[r]
4- Thành phần bào chế vỏ nang mềm bao gồm: ………..………………………, chấthóa dẻo…………………., nước cất, chất bảo quản, chất màu: …………………..5- Nang thuốc tan trong ruột, phải có tá dược: ……………………………...………..6- Giải thích công thức đóng thuốc vào nang cứng theo công thức:MVbk =dbk………………………………………………………………………………[r]
Nghiên cứu bào chế và đánh giá sinh khả dụng viên nén rifamicin 150 mg , isoniazid 100 mg Nghiên cứu bào chế và đánh giá sinh khả dụng viên nén rifamicin 150 mg , isoniazid 100 mg Nghiên cứu bào chế và đánh giá sinh khả dụng viên nén rifamicin 150 mg , isoniazid 100 mg Nghiên cứu bào chế và đánh giá[r]
Câu 1: Người sáng lập ra môn Bào chế học làa.Caludius Galenusc. Wagnerb.A.Le Hird. S. G. ProudfootCâu 2: Bào chế học là môn học nghiên cứu, NGOẠI TRỪa.Sản xuất thuốcc. Đóng gói thuốcb.Bảo quản thuốcd. Không bao gồm kiểm nghiệm thuốc Câu 3: Những sản phẩm nào sau đây không được xem là thuốca.Chỉ khâu[r]
Nghiên cứu bào chế và đánh giá sinh khả dụng viên nang diltiazem giải phóng kéo dài Nghiên cứu bào chế và đánh giá sinh khả dụng viên nang diltiazem giải phóng kéo dài Nghiên cứu bào chế và đánh giá sinh khả dụng viên nang diltiazem giải phóng kéo dài Nghiên cứu bào chế và đánh giá sinh khả dụng viê[r]
Nghiên cứu bào chế và đánh giá sinh khả dụng viên nang aciclovir giải phóng kéo dài Nghiên cứu bào chế và đánh giá sinh khả dụng viên nang aciclovir giải phóng kéo dài Nghiên cứu bào chế và đánh giá sinh khả dụng viên nang aciclovir giải phóng kéo dài Nghiên cứu bào chế và đánh giá sinh khả dụng viê[r]