LAP DAN Y BAI VAN MIEU TA CON TRAU

daỡn yù cho õóử 31/ Mồớ baỡi: Giồùi thióỷu ND chờnh cuớa VB cha tọi vaỡ quan nióỷm vóử vỏỳn õóử õọự - trổồỹt õổồỹc õỷt ra trong VB2/ Thỏn baỡi- Nhổợng suy nghộvaỡ quan nióỷm cuớa ngổồỡi cha HT vóử vỏỳn õóử õọự - trổồỹt cuớa ngổồỡi con+ Cha HT laỡ ngổồỡi rỏỳt coi troỹng vióỷc thi cổớ. Theo ọn[r]

đêm đêm tiếng cối ù ù vui cả xóm… _NỘI DUNG CHÍNH: TẢ HOẠT ĐỘNG CỦA CÁI CỐI_ ĐOẠN 4 Cái cối xay cũng như những đồ dùng đã sống cùng tôi – cái võng đay, cái chiếu manh, cái mâm gỗ, cái gi[r]

Gia đình em gồm 3 người. Đó là bố mẹ em và em. Bố em năm nay 32 tuổi. Bố làm nghề thợ mộc. Bố làm mộc rất khéo và giỏi. Mẹ em gần ba mươi tuổi. Mẹ bán hàng tại nhà. Mẹ nấu thức ăn rất ngon. Em là học sinh lớp 2 Trường Tiểu học Kiền Bái. Em thấy gia đình em thật hạnh phúc và tràn ngập tiếng cười. Em[r]

Những buổi sáng đẹp trời, em cùng các bạn thường cắp sách tới trường với tâm trạng háo hức phấn khởi. Bởi niềm vui của tuổi thơ chúng em là những giây phút túm năm tụm bảy trước giờ học hay giờ ra chơi, những gây phút ngắm cảnh sân trường vào buổi sớm mai.Bầu trời trong xanh, thoáng đãng, không khí[r]

Nghe tiếng mẹ gọi,em vùng dậy bước khỏi giường. Nhưng vừa đặt chân xuống đất em bỗng rùng mình. Mẹ ơi! Hôm nay sao con lại thấy thời lành lạnh. Mẹ em trả lời, trời đã chuyển sang tiết thu rồi con ạ!.Em với chiếc áo dài rồi vừa mặc vừa chạy ra sân, đúng là mùa thu thật. Bầu trời hôm nay[r]

5. Từ một số truyện cổ đã học và đã đọc, hãy miêu tả hình ảnh người dũng sĩ theo trí tưởng tượng của mình.Gợi ý: Lập dàn ý theo những định hướng sau.- Người dũng sĩ thường sinh ra trong hoàn cảnh như thế nào?- Người dũng sĩ lớn lên ra sao?- Hình dáng bên ngoài của người dũng sĩ mạnh mẽ như thế nào?-[r]

Tết năm ngoái, bố mẹ về thăm hai chị em tôi. Cả gia đình tôi lại được ngồi bên nhau trò chuyện thân mật sau một thời gian dài xa cách.Cả nhà dang ngồi uống trà, đón tết trong phòng khách. ánh đèn nê ông toả ánh sáng xanh dịu. chiếc tủ đứng bằng gỗ cẩm ly được đánh véc ni láng bóng như mặt gương, nổi[r]

Càng ra xa bến cảng, cảnh dòng sông càng thanh bình và êm đềm. Mặt sông uốn lượn như một tấm vải lụa trải dài đến xa tít chân trời, vắng bóng tàu thuyền nên sông cũng ít sóng đi, chỉ nghe soàn soạt vài tiếng sóng vỗ bờ. Những cụm lục bình đâu rồi nhỉ? Có lẽ chúng thấy mình quá nhỏ bé trước cảnh sông[r]

Giới thiệu con mèo sẽ đ ợc tả trong bài. Đoạn 2:Đoạn 3:Đoạn 4: Tả hình dáng của con mèo.Tả hoạt động, thói quen của con mèo.Nêu cảm nghĩ về con mèo1.Mở bài:2.Thân bài: 3.Kết bài:Thứ ba, ngày 16 tháng 3 năm 2010Tập làm văn:Cấu tạo bài văn miêu tả con vật.I. Nhận xét:1. Mở[r]

Để chuẩn bị bước vào năm học mới, mẹ mua cho em quyển sách Tiếng Việt 5, tập một và tập hai. Lập dàn ý miêu tả Quyển sách Tiếng Việt 5, tập hai.     - Mở bài: Lí do em có quyển sách?     Để chuẩn bị bước vào năm học mới, mẹ mua cho em quyển sách Tiếng Việt 5, tập một và tập hai.     - Thân bài:  [r]

Tiết 31,32 : Luyện tập lập dàn ý bài văn tự sự kết hợp với miêu tả,biểu cảm A/ Mục tiêu: - Giúp HS củng cố kỹ năng lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả, biểu cảm. - Rèn kỹ năng vận dụng. B/ Nội dung: I .Kiến thức cần nhớ - Lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả, biểu cảm tức là[r]

Hội, Đồng Đậu... hơn ba nghìn năm trước.Vật trang sức hình đầu trâu bằng đá nửa quý, mài nhẵn bóng, đã tìm thấy ở di chỉ Đình Chàng Hà Nội, cũng có tuổi trên dưới ba nghìn năm. Trong 15 bộ lạc hợp thành nước Văn Lang của các vua Hùng có hẳn một bộ lạc mang tên Trâu. Giữa đêm trường Bắc thuộc, sách G[r]

vụng thóc nên mèo mới rình ở đây. Bỗng nhiên, nó chụm bốn chân lại, dặt dặt cái đuôi lấy đà rồi “phốc” một cái. Thế là con chuột đã nằm gọn trong vuốt của nó…Nhiều lúc tôi đang học bài, chú ta đến dụi dụi vào tay, muốn tôi vuốt ve bộ lông mượt như nhung hoặc đùa với chú một tí. Con mèo[r]

Con trâuI.Mở bài:Bạn có biết ngời bạn gần gũi thân thiết, chịu thơng chịu khó, vất vả nhọcnhằn của ngời nông dân là ai không? Họ nhà trâu chúng tôi đấy!II. Thân bài:1. Định nghĩa, nguồn gốc Chúng tôi là loại động vật nuôi trong nhà, thuộc họ bò, bộ guốc chẵn, phânbộ nhai lại ở Việt Nam mình,[r]

Bác Mặt Trời đã lấp ló sau rặng tre rì rào. Một màn sương xám bao phu lên cánh đồng. Nhìn từ xa, cánh đồng trông như một tấm thảm xanh mượt mà tươi tốt. Xa xa. thấp thoáng những bà con xã viên đang bắt sâu, nhố cỏ. Hai bên đường là những hàng cà chua thẳng tăm tắp được các bác nông dân dựng giàn vữ[r]

 Những chiếc thuyền đạp nước lặng im như đàn thiên nga đang nằm ngủ Các cụ già đi tập thể dục đã về Tiếng nhạc vang lên từ các khu vui chơi Tiếng trẻ em nô đùa chạy theo người lớn+ Kết bài : Em rất thích đi công viên vào buổi sang, không khí ở đây rất mát và trong lành- Buổi chiều trên cánh đồng[r]

Phần Thân bài có nhiệm vụ kể lại diễn biến câu chuyện theo một trình tự nào đó, có thể kể theo diễn biến trước – sau tự nhiên của các sự việc cũng có thể kể theo mạch hồi tưởng lại hoặc [r]