PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU CHẾ NAOH TRONG CÔNG NGHIỆP

MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Ngày nay với sự phát triển cơ sở hạ tầng, công trình xây dựng việc tìm ra chất phụ gia cho xây dựng với giá thành rẻ là một vấn đề cấp thiết ở nước ta, một trong những chất phụ gia quan trọng là thủy tinh lỏng được sản xuất ở một số nhà máy chế biến ở miền Trung, tại Thừa[r]

1. Cấu tạo nguyên tử Cấu hình electron lớp ngoài cùng của X là ns2np5. Dễ dàng thực hiện quá trình : X2 + 2e > 2X Thể hiện tính oxi hoá mạnh. Số oxi hoá: Flo chỉ có số oxi hoá 1, các halogen khác có các số oxi hoá 1, +1, +3, +5 và +7. Từ F2 > I2: tính oxi hóa giảm, tính khử tăng, độ[r]

Đây là 300 câu hỏi lí thuyết kèm đáp án để luyện thi Đại Học môn Hóa, rất hữu ích cho các em học sinh.
Trong bình kín có hệ cân bằng hóa học sau: CO
2 (k) + H2 (k) CO (k) + H2O (k); ΔH > 0.
Xét các tác động sau đến hệ cân bằng:
(a) tăng nhiệt độ; (b) thêm một lượng hơi nước;
(c) giảm áp suất c[r]

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠOHUYỆN HOẰNG HOÁĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9NĂM HỌC 2015-2016MÔN THI: HÓA HỌCNgày thi: 14/10/2015Thời gian: 150 phút ( Không kể thời gian giao đề)Câu I: ( 2,0 điểm)1. Nguyên tử của nguyên tố X có tổng số hạt cơ bản là 34, trong đó số hạt mang điện nhiềuhơn số hạt[r]

BỘ 04 ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN HÓA HỌC RẤT VỪA SỨC
Cho biết: Fe = 56, O = 16, N= 14, C = 12, Cu = 64, Cr = 52, H = 1, Ag = 108, Mg = 24, Na = 23, Cl = 35,5, P = 31, S = 32, Ba = 137, Al = 27, Li = 7, K = 39.

Câu 1: Hòa tan 5,4 gam Al trong dung dịch NaOH dư, đến phản ứng hoàn toàn thu được dun[r]

GIÁO ÁN HÓA HỌC 10Ngày soạn : 5/1/2016Ngày dạy : 6 /1/2016Tuần dạy : 20Tiết : 38Bài dạy::CLOI . MỤC TIÊU BÀI HỌC :1) Về kiến thức :* Học sinh biết :- Tính chất vật lí, trạng thái tự nhiên, ứng dụng của clo, phương pháp điều chế clo trong phòng thí nghiệm, trongcông nghiệp.* Học[r]

I. Mục tiêu1. Kiến thức- Biết được ứng dụng của clo- Biết được phương pháp điều chế khí clo trong phòng thí nghiệm, điều chế clotrong công nghiệp.2. Kỹ năng- Quan sát sơ đồ, đọc nội dung sách giáo khoa hóa học lớp 9 để rút ra các kiếnthức về tính chất và ứng dụng,[r]

Quá trình tách hạt tảiQuá trình truyền hạt tảiTuy nhiên do độ rộng vùng cấm của titan dioxide khá lớn, khoảng 3,2 eV nênchỉ ánh sáng tử ngoại (UV) với bước sóng λ từ vùng hóa trị lên vùng dẫn và gây ra hiện tượng quang xúc tác. Điều này, hạn chếkhả năng quang xúc tác của titan dioxide, thu hẹp phạm[r]

Phương pháp điều chế ASK Phương pháp điều chế FSK Phương pháp điều chế PSK Phương pháp điều chế QAMTổng quan về mô hình OSITầng 7: Tầng ứng dụng (Application layer)Tầng 6: Tầng trình diễn (Presentation layer) Tầng 5: Tầng phiên (Session layer) Tầng 4: Tầng giao vận (Transport Layer)Tầng 3: Tầng mạng[r]

thành sản phẩm thấp và không ảnh hưởng đến môi trườngngăn và màng trao đổi ion.Để đánh giá tổng chi phí sản xuất xút-clo, người ta tính toán chi phí sản xuất theo đơnvị ECU (1 ECU = 1,0 tấn clo + 1,1 tấn xút).Tinh chất hóa lý chungTinh chất vật lýTinh chất hóa họcNaOH ( hay còn gọi là Xút ) là chất[r]

1. Phân biệt qui hoạch lâm nghiệp và điều chế rừng và mối quan hệ giữa qui hoạch lâm nghiệp và điều chế rừng?
2. Tại sao khi xây bản phương án qui hoạch lâm nghiệp và điều chế rừng phải căn cứ vào điều kiện kinh tếxã hội và môi trường? Hãy hãy làm rõ cơ sở kinh tế, xã hội của qui hoạch lâm nghiệp và[r]

MỞ ĐẦU

Trong nhứng năm gần đây trên thị trường bắt đầu xuất hiện nhiều sản phẩm được quảng bá sử dụng công nghệ nano như khẩu trang nano bạc, thiết bị lọc nước nano, tủ lạnh nano, máy giặt nano, nano LCD, mỹ phẩm nano, sơn nano, ipod nano… “Công nghệ nano” không chỉ góp phần nâng cao chất lượng sản[r]

1. Khái niện chất điện li: là những chất khi tan trong nước phân li ra ion, không có phản ứng xảy ra (axit, bazơ, muối)
2. Chất điện li mạnh là chất khi tan trong nước, các phân tử hòa tan đều phân li ra ion, gồm:
+ axit mạnh: HNO3, H2SO4, HCl, HClO4...
+ Bazơ mạnh: K+, Ba+,Ca+, Na+ …
+ Hầu hết cá[r]

Dung dịch 1 chứa chất tan X, khối lượng dung dịch là m dd 1, nồng độ phần trăm là C1.Dung dịch 2 chứa chất tan X, khối lượng dung dịch là m dd 2, nồng độ phần trăm là C2.Khi trộn dung dịch 1 với dung dịch 2 thu được dung dịch chứa chất tan X với nồng độ phần trăm là C, ta có sơ đồ đường chéo tổng qu[r]

Bài 23 : HIĐROCLORUA – AXITCLOHIĐRIC – MUỐI CLORUAaxit clohiđricMuối kalicloruamuối natricloruaI, HIĐROCLORUA1.Cấu tạo phân tử2.Tính chấtII, AXIT CLOHIĐRIC1.Tính chất vật lý2.Tính chất hoá học3.Điều chế :a, Trong phòng thí nghiệmb, Trong công nghiệpIII, MUỐI CLORUA VÀ NHẬN BIẾT[r]

Tất cả este đều tồn tại ở thể lỏng.Poly(metyl metacrylat) dùng làm thủy tinh hữu cơ.Triolein là chất béo lỏng.Lipit là một loại chất béo.Trieste là chất rắn ở điều kiện thường, có khả năng làm mất màu dung dịch Brom.Chất béo lòng làm mất màu dung dịch Brom.Trong thực tế người ta chuyển chất b[r]

D. Zn, Mg, FeA. Chuyển hóa dung dịch MgCl2 thành MgO rồi khử bằng H2 ở nhiệt độ cao.B. Điện phân MgCl2 nóng chảy.C. Dùng kim loại mạnh đẩy Mg ra khỏi dung dịch muối.D. Cả 3 phương pháp trên.Sự ăn mòn kim loại80. Một chiếc chìa khóa làm bằng hợp kim Cu - Fe bị rơi xuống đáy giếng. Sau 1 thời g[r]

Điều chế (modulation) là làm biến đổi một tín hiệu theomột tín hiệuđiều khiển khác.Cụ thể là, tín hiệu bị biến đổigọi là sóng mang (hay tín hiệumang tin tức).Tín hiệuđiều khiển sóng mang(gây ra sự biến đổi ) gọi là tínhiệu mang tin (hay còn gọi là tin tức). Có thể địnhnghĩa lại là, điều ch[r]

BÀI 2. PHA CHẾ DUNG DỊCH CHUẨN
PHA CHẾ DUNG DỊCH NaOH CHUẨN 0,1N
 Tiến hành thí nghiệm
1. Pha 250mL dung dịch axit oxalic C2H2O4.2H2O 0,1N
Cân 1,5166 g acid oxalic , sau đó cho vào becher , cho nước cất vào, lắc đều, sau đó cho dung dịch vào bình định mức 250mL, tiếp tục tráng b[r]

Tài liệu được biên soạn rõ ràng, đẹp, đảm bảo phù hợp và là sự lựa chọn tối ưu
Gốc: https:www.facebook.comdai.nghia.dn
ESTE
Khi thay nhóm OH ở nhóm cacboxyl của axit cacboxylic bằng nhóm OR’ thì được este RCOOR’[r]