BÀI GIẢNG LƯU HUỲNH ĐIOXIT

(g)c. 24,08,0CMddHCl==(M)3. Tiến trình bài giảngHoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinhHoạt động 1I. Tính chất của lưu huỳnh đioxit (SO2)GV: Yêu cầu HS đọc thông tin, rút ra nhận xét về tính chất vật lí của lưu huỳnh đioxit.GV: Giới thiệu SO2 có tính chất hóa học c[r]

Ngày soạn: 17/03/2010Ngày giảng: 19/03/2010TIẾT 59: BÀI THỰC HÀNH SỐ 5TÍNH CHẤT CÁ HỢP CHẤT CỦA LƯU HUỲNHI. MỤC TIÊU1. Kiến thứcHS biết:- Biết được mục đích, các bước tiến hành, kĩ thuật thực hiện của các thí nghiệm :+ Tính khử của hiđro sunfua.+ Tính khử và tính oxi hoá của lưu huỳnh điox[r]

Bằng phản ứng hóa học nào có thể chuyển hóa...6. a)Bằng phản ứng hóa học nào có thể chuyển hóa lưu huỳnh thành lưu huỳnh đioxit và ngược lại lưuhuỳnh đioxit thành lưu huỳnh ?b) Khí lưu huỳnh đioxit là khí chủ yếu gây mưa axit. Mưa axit phá hủy những c[r]

D) Fe(OH)3 → Fe2O3 + H2O....................................................................................................................................................................................................................................................................................[r]

D) Fe(OH)3 → Fe2O3 + H2O....................................................................................................................................................................................................................................................................................[r]

Lưu huỳnh tỏc dụng với hidro tạo ra khớ hidrosunfua cú mựi trứng thối CÂU 17: LƯU HUỲNH ĐIOXIT VỪA LÀ CHẤT OXI HÚA VỪA LÀ CHẤT KHỬ TRONG PHẢN ỨNG NÀO SAU ĐÕY.. Khối lượng kết tủa thu đượ[r]

2SO4 loãng -> Fe2(SO4)3 + 3H2O.B. TỰ LUẬNBài 1: (2 điểm) Cho biết tính chất hoá học đặc trưng của lưu huỳnh đioxit và lưu huỳnh. Viết phương trình phản ứng minh hoạ. Bài 2: (4 điểm) Hoà tan hoàn toàn 2,72 gam hỗn hợp A gồm Fe và Fe2O3 bằng dung dịch H2SO4 đặc nóng thu đượ[r]

2O5Fe2O3Câu 3: Lưu huỳnh (S) cháy trong không khí, sinh ra chất khí mùi hắc, gây ho, đó là khí lưu huỳnh đioxit (khí sun furơ), có công thức hóa học là SO2.a) Viết phương trình phản ứng xảy ra.b) Biết khối lượng lưu huỳnh tham gia phản ứng là 1,6g. Hãy tìm (đktc)- Thể tíc[r]

Na2S natri sunfua Na2O natri oxitCaS canxi sunfua CaO canxi oxitSO2lưu huỳnh đioxit SO3lưu huỳnh trioxitNa2SO3natri sunfit Na2SO4natri sunfatCaSO3canxi sunfit CaSO4canxi sunfatCâu 2. (1,5 điểm)- Biết dùng phenol phtalein để nhận biết NaOH. 0,5 đ- Biết lấy NaOH cho phản ứng với các chất còn lạ[r]

KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO CÙNG CÁC EM HỌC SINH.Giáo viên :Phạm Văn Nhi Kiểm tra bài cũ1. Em hãy phân biệt hiện tượng vật lý với hiện tượng hoá học ?* Hiện tượng chất biến đổi mà vẫn giữ nguyên chất ban đầu, được gọi là hiện tượng vật lý.* Hiện tượng chất biến đổi có tạo ra chất khác,được gọi là hiệ[r]

tạo ra Ag2S TRANG 3 CÂU 29: LƯU HUỲNH ĐIOXIT VỪA LÀ CHẤT OXI HÚA VỪA LÀ CHẤT KHỬ TRONG PHẢN ỨNG NÀO SAU ĐÕY?. Khối lượng kết tủa thu được là: AA[r]

Đề kiểm tra chất lượng giữa học kì IIMôn: Hóa họcLớp: 8(Thời gian: 45 phút)I. Trắc nghiệm (2đ)Câu 1: Lưu huỳnh cháy trong không khí là do:A. Lưu huỳnh tác dụng với oxiB. Lưu huỳnh tác dụng với nitơC. Lưu huỳnh tác dụng với oxi và nitơD. Lưu huỳnh tác dụng với cacbo[r]

LƯU HUỲNH ĐIOXIT I/ Mục tiêu bài học: - HS biết được các t/chất của SO2 - Biết được các ứng dụng của SO2. PP điều chế SO2 trong PTN và trong CN - Rèn luyện kỹ năng viết PTHH và kỹ năng làm các BT tính toán theo PTHH II/ Đồ dùng dạy học:• GV: Máy chiếu ( hoặc bảng phụ)• HS: Ôn tập về tí[r]

[r]

2O3 + H2O D. CaCO3 ---> CaO + CO2 B/ BÀI TOÁN: (4,0 điểm)Bài 1. (1,5 đ) Cho 64 gam lưu huỳnh đioxit SO2 tác dụng với 56 gam canxi oxit CaO thu được canxi sunfit CaSO3. Dựa vào định luật bảo toàn khối lượng, hãy: A. Viết công thức về khối lượng của phản ứng ? B. Tính khối lượng c[r]

………………… BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT: Số 1(1)Lớp: …… Môn: Hoá họcĐỀ BÀI: Phần I: Trắc nghiệm khách quan:Câu I/ (2,5 đ) Hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất.1.Một đơn chất tác dụng với dung dịch axit sunfuric loãng sinh ra chất khí.a. Tên của đơn chất đó là:a/ Cacbon; b. Đồng; c Bạc d. Kẽm b. Tên của chấ[r]

Lưu huỳnh đioxit có thể tham gia các phản ứng sau.1. Lưu huỳnh đioxit có thể tham gia các phản ứng sau :SO2 + Br2 + 2H2O -> 2HBr + H2SO4SO2 + 2H2O -> 3S + 2H2O(1)(2)Câu nào diễn tả không đúng tính chất hóa học của các chất trong những phản ứng trên ?A.Phản ứ[r]

bột lưu huỳnh và 0,15 mol bột kẽm trong môi trường kín không có không khí. Muối thu được có khối lượng là: ( Zn = 65, S = 32)A. 14,55 g B. 9,7 gC. 7,9 g D.6,5 gB Đáp án câu 2)(15,0)(1,0molnmolnZnS==Zn + S ZnS Tính số mol theo S0,1 mol0,1 molmZnS = 0,1 . 97 = 9,7 g Núi lửa đang hoạt động I.[r]

Các oxit sau đây thuộc loại oxit axit hay oxit bazơ ? Vì sao ?3. Các oxit sau đây thuộc loại oxit axit hay oxit bazơ ? Vì sao ?Na2O, MgO, CO2, Fe2O3, SO2, P2O5Gọi tên các oxit đó.Hướng dẫn.+ Oxit axit : CO2 (cacbon đioxit), SO2 (lưu huỳnh đioxit), P2O5 (điphotpho pentaoxit). Vì[r]

→ ↓Lưu ý: Nếu đốt H2S ở nhiệt độ không cao hoặc thiếu oxi, khí H2S bị oxi hóa thành S tự do, màu vàng. A- HIĐRO SUNFUAIII- TRẠNG THÁI TỰ NHIÊN VÀ ĐIỀU CHẾ1. Trạng thái tự nhiênHiđro sunfua có trong một số nước suối, khí núi lửa, xác chết người và động vật…2. Điều chế trong phòng thí nghiệm2 2FeS[r]