MĨ THUẬT BÀI 28 VẼ THEO MẪU

A. ĐẶT VẤN ĐỀ
1. CƠ SỞ LÍ LUẬN.
Vẽ theo mẫu là một phân môn quan trọng, còn có thể nói là xương sống, trọng tâm và là nòng cốt của bộ môn mĩ thuật. Hơn nữa, với môn mĩ thuật ở tiểu học chúng ta đang hướng dẫn học sinh cảm thụ mĩ thuật ở mức cảm tính thì phân môn vẽ theo mẫu lại đóng vai trò quan trọ[r]

Hoạt động 2: Cách vẽEm hãy nhắc lại các bớc vẽ tranh ?Bớc 1: Vẽ phác hình ảnh chính, phụ.Bớc 2: Sửa hình và vẽ chitiết.Bớc 3: Vẽ màu.Thứ ba ngày 22 tháng 2 năm 2011Mĩ thuậtBài 24: Vẽ tranhĐề tài tự doHoạt động 3: Thực hànhVẽ tranh đề tài tự chọn.Thứ ba ngày 22 thán[r]

+ Họa tiết chính ở hình chữ nhật là hình gì?+ Bông hoa có bao nhiêu cánh?+ Các cánh hoa được sắp xếp như thế nào?+ Họa tiết trang trí các góc có dạng hình gì?9/28/17Mĩ thuật:Vẽ trang tríVẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật2. Vẽ tiếp họa tiết và vẽ mà[r]

Trần Thị Kim Ngân1TÓM TẮT SÁNG KIẾNTrang trí là nghệ thuật làm đẹp, nó giúp cho cuộc sống thêm phong phú vàcon người hoàn thiện hơn. Trong cuộc sống hàng ngày, rất nhiều đồ vật mà tathường sử dụng như bát, đĩa, ấm, chén, khăn bàn, quần áo... Tất cả đều cónhững hoa văn họa tiết trang trí nhằm cho chú[r]

Giáo viên : Lương Thị Thanh Thúy.Trường Tiểu học Phú Thọ B.Thứ tư, ngày 20 tháng 3 năm 2013Môn: Mĩ thuật1234Thứ tư, ngày 20 tháng 3 năm 2013Môn: Mĩ thuậtCÁC EM CHO BIẾT HOA GÌ Ở DƯỚI BÙNTHƯỜNG NỞ HOA VÀO MÙA HÈ?Hoa senThứ tư, ngày 20 tháng 3 năm 2013Môn: Mĩ thuật23

Bøc tranh ABøc tranh bHai bøc tranh nµy bøc nµo ®Ñp h¬n?V× sao?Bức tranh B đẹphơn vì đã đợc vẽmàu vào các họatiết phù hợp nh:Hoa, lọ hoa, láphần nềnBức tranh bThứngàytháng năm 2015Mĩ THUậTBài 28: Vẽ trang tríVẽ màu vào hình cósẵn

Ngày soạn: 12/9/2016Tiết 5: Vẽ tranh đề tàiI. Mục tiêu bài học:1. Kiến thức:Giúp HS hiểu về đề tài, nội dung phong phú và cách thể hiện của đề tài2. Kỹ năng:HS tìm bố cục tranh theo đề tài, vẽ được tranh đề tài học tập đơn giản3. Thái độ:- HS thể hiện được tình cảm yêu mến thầy cô giáo[r]

MĨ THUẬT 5:
CHỦ ĐỀ 1: CHÂN DUNG TỰ HỌA
( 2 Tiết)
I. MỤC TIÊU
Nhận ra đặc điểm riêng, sự cân đối của các bộ phận trên khuôn mặt.
Thể hiện được tranh chân dung tự họa bằng nhiều hình thức và các chất liệu khác nhau.
Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn
II. Quy trì[r]

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH HỌC HỨNG THÚ VỚI PHÂN MÔN VẼ TRANH Ở BẬC THCS
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
Theo qui luật phát triển của tự nhiên khi đời sống vật chất của xã hội được nâng cao thì nhu cầu về thẩm mỹ càng phát triển, chính vì thế trong chương trình giáo dục mới m[r]

Giáo án dạy học tích hợp Mỹ thuật 7 Vẽ tranh đề tài cuộc sống quanh emGiáo án dạy học tích hợp Mỹ thuật 7 Vẽ tranh đề tài cuộc sống quanh emGiáo án dạy học tích hợp Mỹ thuật 7 Vẽ tranh đề tài cuộc sống quanh em
PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN

1. Tên hồ sơ dạy học: Tích hợp liên môn v[r]

... Trần Quốc Toản TUẦN 14 LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 1/12/20 14 đến ngày 5/12/20 14 Thứ Ngày Thứ 3/12/20 14 Thứ 4/ 12/20 14 Lớp Tiết Bài dạy 4B 14 VẼ THEO MẪU MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT 4C 14 VẼ THEO MẪU MẪU... *********************************** 14 GV : Trương Huy Đại – Trường Tiểu học Trần Quốc Toản[r]

LễP:MTGIAO VIEN THệẽC HIEN: Lng Th Thanh ThTh t, ngy 20 thỏng 3 nm 2013Mụn: M thutKIEM TRA ẹO DUỉNGHOẽC TAPV tp vBỳt chỡMu vMĩ thuật-Lớp 1Thöù tư, ngaøy 20 thaùng3 naêm 2013Thứ tư, ngày 20 tháng 3năm 2013MĨ THUẬTBÀI 28: VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG,ĐƯỜNG DIỀM- Hãy quan[r]

Tìm hiểu một số nét đặc trưng ngôn ngữ tạo hình ở học sinh THCS qua phân môn vẽ tranhPHẦN I: MỞ ĐẦU1. Lí do chọn đề tàiCuộc sống của con người ngày càng phát triển về mọi mặt và hướng tớiChân – Thiện – Mỹ. Mỹ thuật ngày càng đi vào cuộc sống của con người, trongmọi lĩnh vực, mọi hoạt động, mọ[r]

Ngày soạn : 25/9/2015Ngày dạy : 28/9/2015 ; 5,12, 19, 26/10/2015CHỦ ĐỀ 1: MÀU SẮC TRONG TRANG TRÍThời lượng: 5 tiết (Bài 1; 13; 17; 21,24)I. Mục tiêu.- HS có hiểu biết khái quát về màu cơ bản và cách pha màu- Hiểu các cách sắp xếp họa tiết và sử dụng màu sắc trong đường diềm, hìnhvuông[r]

PHIẾU MÔ TẢ SẢN PHẨM DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN
I.Tên sản phẩm: Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn Mĩ thuật
Tiết 13 Bài 13– Vẽ tranh Đề tài Bộ đội.
II. Mục tiêu dạy họcgiáo dục
1 Kiến thức:
Học sinh biết tìm và chọn nội dung phù hợp với đề tài để vẽ tranh.
Hiểu được các bước vẽ tranh đề tà[r]

Môn: Mĩ thuậtVỡ tập vẽBút chìMàu vẽMôn: Mĩ thuậtBÀI 6: VẼ TRANG TRÍMôn: Mĩ thuậtCác em hãy cho biết hình nào là hình trang tríhình vuông ?3124Môn: Mĩ thuậtSự khác nhau về cách trang trí ở các hình vuông :

M thutBài 28 : Vẽ trang tríTP V MU Cể HAI VT MU* Cỏc bc v:- Phỏc khung hỡnh- Tỡm t l b phn ca l hoa v qu- V phỏc hỡnh bng nột thng- Nhỡn mu v chi tit- Hon thin biThø tư, ngµy 21 th¸ng 3 n¨m 2012Mĩ thuậtBµi 28 : VÏ trang trÝTẬP VẼ MẪU CÓ HAI VẬT MẪU14253

... ngày 13/3/2015 Thứ Ngày Thứ 11/3/2015 Thứ 12/3/2015 Lớp Tiết 5B 25 5A 25 Bài dạy THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH BÁC HỒ ĐI CÔNG TÁC THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH BÁC HỒ ĐI CÔNG TÁC ***************************************... giúp đỡ HS lúng túng để em hoàn thiện tập Nhận xét, đánh giá - GV HS nhậ[r]

Để vẽ đợc bài vẽ đậm nhạtgiống với mẫu vẽ em cầnphải làm gì?- Quan sát, so sánh, tìm ra tơngquan đậm nhạt trên mẫu vẽ.- Vừa vẽ vừa so sánh giữa bài vẽ vớimẫu vẽTiết 29Vẽ theomẫu:I. Quan sát,nhậnxét:II. Cáchvẽ:(T2: Vẽ[r]

có bốbố cụccục hợphợp lý?lý? VìVì sao?sao?Hình vẽ to quáHình vẽ bị lệchHình vẽ nhỏ quáHình vẽ cânđối, đẹpMĩ thuậtVẽ tranh Đề tài Ngày Nhà giáo Việt NamMộtMột sốsố bàibài vẽvẽ củacủa họchọc sinhsinhMĩ thuật