VD:SO2 + H2O → H2SO3b- Tác dụng với bazơ:VD:→ CaSO3 ↓ + H2OSO2 +Ca(OH)2 Nếu dư SO2 thì dung dịch trong trở lại vì:→ Ca(HSO3) 2 (Tan)2SO2+Ca(OH)2 c- Tác dụng với oxit bazơ:VD:SO2 + CaO → CaSO3GV: Chốt kiến thức- Lưu huỳnh đioxit có những ứngdụng gì? ...Hoạt động 2: Nghiên c[r]
giáo án lớp 7 cả năm đc soạn chi tiết đầy đủ liên hẹ đẻ có giá rẻ hơn 091236984 hoặc gmail: minhgialai12345gmail.com chúc bạn vui vẻ khi xem tài liệu bạn vui lòng vào trang của mình đẻ xem các tài liệu giáo án khắc
hiện vừa thuyết trình cách đưa tay đánh nhịp với cả hai tay.G: Hướng dẫn học sinh thực hành.G: Đọc nhạc và đánh nhịp bài TĐN số 3.G: Chỉ định học sinh đọc từng phần của mục này.G: Hướng dẫn học sinh tóm tắt cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ Văn Cao.G: Khái quát nội dung và hình tượng âm nhạc trong b[r]
giao an tin hoc ca nam co day du cac bai giao an tin hoc ca nam co day du cac bai giao an tin hoc ca nam co day du cac bai giao an tin hoc ca nam co day du cac bai giao an tin hoc ca nam co day du cac bai giao an tin hoc ca nam co day du cac bai giao an tin hoc ca nam co day du cac bai giao a[r]
giao an vat li 6 ca nam chuan giao an vat li 6 ca nam chuan giao an vat li 6 ca nam chuan giao an vat li 6 ca nam chuan giao an vat li 6 ca nam chuan giao an vat li 6 ca nam chuan giao an vat li 6 ca nam chuan giao an vat li 6 ca nam chuan giao an vat li 6 ca nam chuan giao an vat li 6 ca nam chuan
_PHÁT TRIỂN CÁC HOẠT ĐỘNG _ HOẠT ĐỘNG 1: GIỚI THIỆU XƯƠNG, KHỚP XƯƠNG CỦA cơ thể Mục tiêu:HS nhận biết vị trí và tên gọi một số xương và khớp xương Phương pháp: Thực hành, hỏi đáp [r]
KIẾN THỨC: - Học sinh làm quen với các bảng đơn giản về thu thập số liệu thống kê khi điều tra về cấu tạo, nội dung, biết xác định và diễn tả đợc dấu hiệu điều tra, hiểu đợc ý nghĩa của [r]
Trường Tiểu học TT Càng Long C Hoạt động 2: Cuộc thi tìm hiểu con người và sứckhoẻ. Mục tiêu: Nêu được đủ, đúng nội dung bài đã học. Phương pháp: T/c hái hoa dân chủ ĐDDH: Chuẩn bị câu hỏi.1. Hãy nêu tên các cơ quan vận động của cơ thể. Đểphát triển tốt các cơ quan vận động ấy, bạn phảilàm gì?2.[r]
ĐỊNH NGHĨA: SGK Nhận xét: _* NẾU MỘT HÌNH THANG CĨ HAI_ _CẠNH BÊN SONG SONG THÌ HAI_ _CẠNH BÊN BẰNG NHAU, HAI_ _CẠNH ĐÁY BẰNG NHAU _ TRANG 6 Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung gh[r]
BÀI 4: MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH(t1)Tuần: 3Tiết: 6Ngày dạy: 1/9/2014Lớp 6A7A. MỤC TIÊU1. Kiến thức- Giúp HS biết sơ lược về các thành phần cơ bản của máy tính điện tử cũng nhưcấu trúc chung của máy.- Làm quen với khái niệm về phần mềm máy tính và vai trò của phần mềm máytính- Biết phân lo[r]
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:_ HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNGHỌC SINH KIỂM TRA BÀI CŨ Gọi 2 HS khởi động máy vàcùng thực hiện các yêu cầu sau: 26 Tạo thư mục có tên là Nhóm của HS trong ổ đĩ[r]
Bài 9: QUANG HỢP Ở THỰC VẬT C3, C4 và CAMI. MỤC TIÊU BÀI HỌC.1. Kiến thức:- Phân biệt được pha sáng và pha tối ở các nội dung sau: sản phẩm, nguyên liệu, nơi xảy ra.- Phân biệt được các con đường cố định CO2 trong pha tối ở các nhóm thực vật C3, C4 và CAM- Giải thích được phản ứng thích nghi[r]
giáo án sinh 8, giao an sinh 8, giáo án sinh 8 3 cột, giáo án sinh 8 chuẩn ktkn, giáo án sinh 8 mới nhất, giáo án sinh 8 năm 2014 2015, giao an sinh 8 ca nam, giao an sinh 8 3 cot, giao an sinh 8 hay, giao an sinh 8 chuan ktkn
I. Mục tiêu Giúp học sinh hệ thống lại các kiến thức cơ bản đã học ở lớp 8: Các khái niệm về oxit axit bazơ muối… Các công thức tính mol, khối lượng, nồng độ %, nồng độ mol… Rèn luyện kĩ năng: Viết phương trình hóa học Kỹ năng làm bài tập… II. Chuẩn bị Giáo viên: Hệ thống bài tập, câu hỏi[r]