VAI TRÒ CỦA TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN VÀ MÔI TRƯỜNG

Tiết thứ: Ngày soạn: / 20 TÊN BÀI: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN A/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức:Giúp HS hiểu: Khái niệm môi trường, vai trò, ý nghĩa đặc biệt quang trọng của môi trường đối với sự phát triển của con người. 2/Kĩ năng: - Hình thành H[r]

- Đối với tài nguyên sinh vật: Mất rừng làm suy giảm tính đa dạng sinh học, số lượng loài động thực vật bị tuyệt chủng ngày càng tăng. + Đối với môi trường: - Đối với môi trường không khí: Rừng bị chặt phá làm tăng lượng CO2, tăng nhiệt độ không khí, thủng tầng Ôzôn, ô nhiểm k[r]

vấn đề khai thác và sử dụng tài nguyên thiên nhiên chưa hợp lí tại nông thôn, Ô nhiễm môi trường hoạt động sản xuất nông nghiệp, các làng nghề thử công.Hậu quả và các cách khắc phục vấn đề ô nhiêm tài nguyên thiên nhiên..

khoáng sản, đất đai,...) mà không có khả năng hoàn phục. Diễn đàn hợp tác Á - Âu(ASEM) về môi trường họp vào tháng 1/2002 tại Trung Quốc đã cho rằng nghèo đóilà thách thức lớn nhất đối với công tác bảo vệ môi trường (BVMT) hiện nay. Do vậy,để giải quyết vấn đề môi trường, trước[r]

MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 5 Bài 14: BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN (Tiết 1) Đạo đứcBẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊNHoạt động 1. Thông tin(Xem SGK/42,43) BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊNHoạt động 1. Thông tin 1. Tài nguyên thiên nhiên mang lại lợi ích gì cho em và mọi người[r]

Theo cách phân loại này thì trái đất và môi trường của nó là một hệ thống hởvới sự trao đổi năng lượng thông qua bức xạ và phản xạ ánh sáng mặt trời, traođổi vật chất thông qua các thiên thạch rơi vào mặt đất và việc phóng các con tàuvũ trụ. Tuy nhiên, do trái đất có một kích cỡ nhất định và[r]

sẽ cung cấp nhiều hơn ở hiện tại nếu tỷ lệ tăng giá theo thời gian thấp hơn tỷ lệ lãi suất thị trường (do người chủ có thể bắt đầu từ việc bán hiện thời và nhận được một giá trị tương lai lớn hơn giá sẽ nhận được nếu nguồn tài nguyên này không được khai thác cho tới giai đoạn tiếp theo), giá[r]

Giáo viên thực hiện : Lê Thị Ngân BÀI CŨCâu 1: Trẻ em được hưởng những quyền gì? Câu 2: Hãy nêu bổn phận của học sinh đối với gia đình và nhà trường? Em có suy nghĩ gì khi quan sát các bức tranh trên? BÀI 14: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN ( Tiết 1)I/ Khái niệm:a. <[r]

Năng lượngthủy triềuNăng lượng mặttrờiThế nào là tài nguyên năng lượng vĩnh cửu? Nêuví dụ?Tài nguyên năng lượng vĩnh cửu: Là dạng tàinguyên sạch không gây ô nhiễm môi trườngđang được sử dụng ngày một nhiều như: nănglượng gió, bức xạ mặt trời, năng lượng thủytriều, năng lượng suối nước[r]

Vũ Thị Hoà•Trần Thị HườngTrần Thị Hường•Vũ Thị HiênVũ Thị Hiên•Ma Thị HồngMa Thị Hồng TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN VÀ VIỆC SỬ DỤNG TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN VÀ VIỆC SỬ DỤNG CHÚNG TRÊN THẾ GIỚI.CHÚNG TRÊN THẾ GIỚI.I.I.Khái niệm và phân loại tài Khái niệm và phân loại tài nguy[r]

Xem Thêm " PHÚ THỌ - VỊ TRÍ ĐỊA LÍ. "

Xem Thêm " VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN LÃNH THỔ VIỆT NAM PPTX "

Quản lý tài nguyên môi trường.
1. khái niệm, phân loại tài nguyên và môi trường?
tài nguyên là các dạng vật chất, tri thức thông tin được tạo thành trong suốt quá trình hình thành và phát triển của tự nhiên, cuộc sống sinh vật và con người. các dạng vật chất này cung cấp nguyên nhiên vật liêu, hỗ t[r]

Tuần 20 - Tiết 22Bài 14: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường-Hiện nay môi trường đang bị ô nhiễm nặng nề vì những lído: + Khai thác rừng bừa bãi, không theo quy luật, không tuân thủ các biện pháp lâm sinh, không đảm bảo tá[r]

Bài này tập trung nêu ra những vấn đề bất cập trong việc sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên ở việt nam rồi giải quyết chúng. cách giải quyết khá là tốt khi giải quyết hết mọi mặt của vấn đề đặt ra. ..

Câu 1: khái niệm và phân loại tài nguyên
 Khái niệm: tài nguyên là các dạng vật chất được tạo thành trong suốt quá trình hình thành và phát triển của tự nhiên, cuộc sống sinh vật và con người. các dạng vật chất này cung cấp nguyên liệu, hỗ trợ và phục vụ cho các nhu cầu phát triển kinh tế, xã hội c[r]

Môi trường và tài nguyên thiên nhiênCuộc sống ngày càng được nâng cao do các công trình công nghệ, khoa học – kĩ thuật ngày càng tiên tiến nhằm phục vụ cho đời sống của con người . Song cùng với sự phát triển ấy là cái hậu quả mà trong tương lai chính con người chúng ta phải gánh chịu bởi sự thiếu ý[r]

trường mầm non Mông Dương, Cẩm Thịnh, Cẩm Hải Song song với đó, hiện nay, các đơn vị chức năng thành phố cùng đơn vị tư vấn tiếp tục triển khai thực hiện các quy hoạch chi tiết cho 8 phường trên địa bàn sau khi điều chỉnh quy hoạch chung. Quá trình đô thị hoá tương đối nhanh đã có những ảnh hưởng đá[r]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠKHOA MÔI TRƯỜNG &amp; TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊNĐỀ TÀI: SO SÁNH HIỆU QUẢ XỬ LÝ NƯỚC THẢI SINH HOẠT CỦA HAI BỂ UNITANK CÓ KÍCH THƯỚC NGĂN KHÁC NHAUCần Thơ, 31/1/2013BÁO CÁO ĐỀ CƯƠNG LUẬN VĂN TỐT NGHIỆPCÁN BỘ HƯỚNG DẪN:ThS. Lê Hoàng ViệtSINH VIÊN THỰC HIỆN:Đoàn Hồng[r]

Đề cương ôn thi môn GDCD khối 7I.Lí thuyếtBài 12: Sống và làm việc có kế hoạch1) Thế nào là làm việc có kế hoạch ?Là biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp những công việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lý.2) Yêu cầu khi xây dựng kế hoạch :Phải đảm bảo cân đối các nhiệm vụ : rèn luyện, học tập, lao động[r]

Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt NamĐộc lập- Tự do- Hạnh phúcBản báo cáoĐề tài: Tài nguyên đấtNhóm:Trường: Đại học tài nguyên và môi trường Hà NộiVai trò của đất:+Vai trò trực tiếp:nơi sinh sống của con người và sinh vật ở cạn, là địa bàn cho mọi hoạt động sống là nơi đặt h[r]

hội.-Lồng ghép giáo dục toàn bài.--Giúp hs nắm được các tác hại về tệ nạn xã hội.-Có ý thức phòng chống cáctệ nạn xã hội.-Giáo dục lối sống lành mạnh.45 phút42222Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên-Lồng ghép giáo dục môi trường toàn bài.-Luật bảo vệ môi trường<[r]