THỰC HÀNH PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ

01 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 12Hình 55. Biểu đồ nhiệt0 1độ và lợng ma của Hà NộiTiÕt 25 - Bµi 21: thùc hµnh Ph©n tÝch biÓu ®å nhiÖt®é, lîng ma2.Các bước phân tích biểu đồnhiệt độ và lượng mưaBíc 1: §äc tªn biÓu ®å,nhËn d¹ng c¸c yÕu tènhiÖt ®é, lîng maBước 2: Dựa vào biểu đồ để đotính[r]

Tiết 25.THỰC HÀNH:PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ - LƯỢNG MƯA.I. Mục tiêu bài học.- Biết cách đọc, khai thác thông tin và rút ra nhận xét về nhiệt độ và lượngmưa của 1 địa phương thể hiện trên biểu đồ.- Nhận biết được biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa c[r]

nhiều- Các tháng mưa ít- Nhận xét chungvề chế độ mưac. Kiểu khí hậud. Lát cắtthảm thực vậtphù hợp.khoảng 50Ckhoảng 170C120CDao động nhỏ, mùađông ấm, mùa hạ mát85 năm sau6, 7Mưa quanh năm,khoảng 1000mm. Mưanhiều vào thu đôngÔn đới hải dươngEcây lá rộngTiết 59- Bài 53: THỰC HÀNH: ĐỌC, PHÂN[r]

3Hoang mạc2Môi trường4XíchĐạoẩm1. Trình bày và giải thích sự phânbố các môi trường tự nhiên:- Môi trường nhiệt đới(xa van ) và môitrường hoang mạc chiếm diện tích lớn nhất-Khí hậu châu Phi khô hình thành hoangmạc Xa ha ra lớn nhất thế giới+ Các hoang mạc châu Phi lan ra sát bờbiển vì chịu ảnh hưởng[r]

SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO QUẢNG TRỊTRƯỜNG PTDTNT VĨNH LINHTiết 60Tiết 60I. Nhận biết đặc điểm khí hậu.Quan sát lược đồ H 51.2:Nhóm 1:- Cho biết vì sao ởcùng vĩ độ nhưng miền venbiển của bán đảoXcăngđinavi có khí hậu ấmáp mưa nhiều hơn ởAixơlen ?Nhóm 2: Quan sát các đườngđẳng nhiệt tháng giêng, nhậnxét v[r]

hoµnthµnhb¶ng sau?nhiệt độ, lợng ma các địa điểmBiểuNhiệt độ(00C)đồLợng ma(mm/năm)a-Cao nhất:T-Thấp nhất:T- Biên độ:TB: . . .

Biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa tại trạm Béc- lin ( Đức)Phân tích biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa theo dàn ý dưới đây:- Nhit trung bỡnh thỏng I v thỏng VII. S chờnh lch nhit gia thỏngI v VII (biờn nhit). Nhn xột chung v ch nhit.- Cỏc thỏng ma nhiu, cỏc th[r]

1. Kiến thức: Giúp học sinh nắm vững sự phân bố các môi trường tự nhiênở Châu Phi và giải thích được nguyên nhân dẫn đến sự phân bố đó.
Nắm vững cách phân tích một biểu đồ khí hậu ở Châu Phi và xác định được trên lược đồ các MT tự nhiên Châu Phi vị trí, địa điểm có biểu đồ đó.
2. Kỹ năng: Rèn kỹ n[r]

I. TÊN ĐỀ TÀI:

KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KĨ NĂNG KHAI THÁC BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 7

2. ĐẶT VẤN ĐỀ:

Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học trong giảng dạy địa lí là phải thực hiện theo định hướng tích cực[r]

trên Trái Đất- Phân tích biểu đồ nhiệt độ vàlượng mưa để nắm đặc điểm các kiểukhí hậu.1. Sự hình thành và phân bố khí hậu trên Trái Đất1. SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÂN BỐ KHÍ HẬU TRÊN TRÁI ĐẤTa, Sự hình thành và phân bố các đới khí hậu:- Sự hình thành:+ Sự phân bố ánhsáng và nhiệt của M[r]

+ VẼ BIỂU ĐỒ: THỂ HIỆN TỐC ĐỘ TĂNG DÂN SỐ SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC BÌNH QUÂN LƯƠNG THỰC + PH ÂN TÍCH MỐI QUAN HỆ GIỮA DÂN SỐ, SẢN LƯỢNG TRANG 6 TUẦN 12 - TIẾT 24 THỰC HÀNH VẼ VÀ PHÂN TÍCH BI[r]

đọc biểu đồ và thảo luận đểGV đặt CH cho HS: Quanhoàn thành nhiệm vụ, sausát hình 52.1. Biểu đồ nhiệt khi hết thời gian thảo luận,độ và lượng mưa tại trạmHS trở về vị trí cũ, đại diệnBret (Pháp), cho biết đặc1 HS của nhóm lên trả lời,điểm khí hậu ôn đới hảicác HS nhóm khác góp ý,dương[r]

TRANG 1 BIỂU ĐỒ PHÂN CẤP CHỨC NĂNG: QL BÁN HÀNG QL MUA VÀ BÁN HÀNG QL KHO HÀNG QL NHẬP HÀNG QL TÀI CHÍNH Lập đơn dặt hàng Lập HĐ+phiếu xuất Cập nhật TT khách hàng Báo cáo bán hàng Thanh [r]

BÀI 4 TRANG 19 SGK ĐỊA LÍ 7Bài 4. Trong ba biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa dưới đây, biểu đồ nào phù hợp với ảnhchụp cảnh rừng kèm theo? Giải thích vì sao em chọn biểu đồ đó?Trả lời:Biểu đồ A phù hợp với bức ảnh.-Vì:+ Bức ảnh thể hiện rừng nhiều tầng rậm rạp, có nhiề[r]

Sản lượng lương thực100,0 117,7128,6131,1Bình quân lương thực theo đầu người 100,0 113,8121,8121,2Tiêu chíTiết 26 Bài 22. Thực hành VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ MỐIQUAN HỆ GIỮA DÂN SỐ, SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC VÀBÌNH QUÂN LƯƠNG THỰC THEO ĐẦU NGƯỜI.Bài tập 1.Các bước vẽ biểu đồ:[r]

Nhiệt độ trung bình hàng tháng trong một năm của một địa phương ... Bài 12. Nhiệt độ trung bình hàng tháng trong một năm của một địa phương được ghi lại trong bảng 16 (đo bằng độ C) : a) Hãy lập bảng "tần số" . b) Hãy biểu diễn bằng biểu đồ đoạn thẳng. Hướng dẫn giải: a) Bảng "tần số" về nhiệt đ[r]

Những lưu ý khi ôn tập kỹ năng thực hành
Địa lí
Cô Cao Thị Thư giáo viên Trường THPT Cẩm Thủy 1 (Thanh
Hóa) chia sẻ những nội dung cơ bản cần lưu ý trong ôn tập kĩ
năng thực hành Địa lí.
Nắm chắc công thức tính toán
Trước hết, để học sinh có thể thực hiện được phần xử lí số liệu trong các bài
thực[r]

ẽ biểu đồ khí hậu ba trạm Hà Giang, Hà Nội, Lạng Sơn theo bảng số liệu (SGK trang 143). Vẽ biểu đồ khí hậu ba trạm Hà Giang, Hà Nội, Lạng Sơn theo bảng số liệu (SGK trang 143). Tính nhiệt độ trung bình năm và tổng lượng mưa năm của các trạm đã cho.Trả lời- Vẽ biểu đồ: (trạm Hà Hội) Tương tự như[r]

Bài 30 thực hành về phân tích biểu đồ về sản lượng lương thực dân số của thế giới và một số quốc gia Bài 30 thực hành về phân tích biểu đồ về sản lượng lương thực dân số của thế giới và một số quốc giaBài 30 thực hành về phân tích biểu đồ về sản lượng lương thực dân số của thế giới và một số quốc gi[r]

Vẽ biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa ở Hà Nội, Huế và Tp. Hồ Chí Minh (theo số liệu bảng 31.1 sgk). Vẽ biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa ở Hà Nội, Huế và Tp. Hồ Chí Minh (theo số liệu bảng 31.1 sgk). Nhận xét về sự khác nhau của các trạm khí tượng đó.Trả lời- Vẽ biểu đồ:Biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của[r]