TÀI LIỆU XÃ HỘI HỌC TRUYỀN THÔNG

Đề cương xã hội học truyền thông đại chúng và dư luận xã hội. Phân tích và nêu thí dụ về hiệu quả của truyền thông 2 mặt và một mặt; truyền thông duy ý và duy cảm; truyền thông có sự tham gia; truyền thông tiêu cực. Vai trò của các thủ lĩnh ý kiến (opinion leaders) trong sự hình thành dự luận xã hội[r]

ích từ mạng xã hội, đặc biệt là giới trẻ. Có rất nhiều tiện ích mà mạng xã hộimang lại cho người dùng: thông tin nhanh, khối lượng thông tin phong phú đượccập nhật liên tục, có nhiều tiện ích về giải trí…còn có một khía cạnh khá quantrọng làm thay đổi mạnh mẽ hình thức giao tiếp giữa những cá[r]

Quan điểm này có vẻ như được không ít người tiếp thu và cổ suý vì nó mịdân, đánh giá cao “giá trị nhận thức cá nhân”, đề cao trí tuệ và nhận thức xã hội.Song trên thực tế, truyền thông đại chúng không thể chỉ phản ánh đơn thuần màluôn phản ánh có mục đích. Mục đích của thông tin trước[r]

A. LỜI MỞ ĐẦU
Trong thời đại công nghệ kỹ thuật số hiện nay, mạng xã hội ngày càng chứng tỏ nhiều ưu điểm và trở thành loại hình truyền thông được ưa chuộng nhất, mạng xã hội, đang mở ra những cơ hội chưa từng có cho mọi người trong việc tạo ra và tiếp nhận thông tin, thúc đẩy dân chủ và tiến b[r]

“Truyền thông là một quá trình truyền đạt, tiếp nhận và trao đổi thông tin nhằm thiết lập các mối liên hệ giữa con người với con người.” (“Xã hội học báo chí”)
Đại chúng bao gồm những người thuộc mọi thành phần xã hội, bất kể địa vị nghề nghiệp, trình độ học vấn hay tầng lớp xã hội nào. Nói đến đại[r]

- Truyền thông viên môi trường phải có kỹ năng giao tiếp và làm việcvới cộng đồng. Kỹ năng này đòi hỏi những khả năng rất đa dạng.+ Có khả năng nói đúng tiếng Việt: không nói ngọng, không nói lắp,không nói dài dòng vòng vo. Biết cách nói năng rõ ràng, chính xác, đơn giản,vừa đủ và vào lúc thí[r]

Từng bước nâng cao hoạt động của y tế trường học, điều tra tình hình sứckhoẻ và bệnh tật của học sinh trên cơ sở đó đề xuất các giải pháp thích hợp làmgiảm các yếu tố gây bệnh trong học đường như: Cận thị, cong vẹo cột sống, mệtmỏi do học tập căng thẳng….)Thực hiện khám và quản lý sức khoẻ cho học s[r]

Tài liệu dành cho việc học, ôn tập môn nhà nước pháp luật đại cương. Dành cho sinh viên các trường, ngành có môn học này trong tiến tình đào tạo. I: Đặc trưng cơ bản của Nhà nước (Để phân biệt nhà nước so với các tổ chức chính trị – xã hội trong xã hội có giai cấp)

vực nông, lâm nghiệp và thủy sản, chiếm 38,1% tổng s ố (gi ảm 2,1 đi ểm ph ần tr ăm sovới năm trướ c); khu vực công nghiệp và xây dựng 14,4 triệu ng ười, chiếm 26,6% (t ăng0,8 điểm phần trăm); khu vực dịch vụ 19,2 triệu ngườ i, chiếm 35,3% (tăng 1,3 điểm ph ầntrăm).Tính chung cả năm 2018, tỷ lệ thất[r]

Chưa bao giờ ở Việt Nam, ngành truyền thông đại chúng phát triển mạnh mẽ như hiện nay, sự gia tăng về số lượng các ấn phẩm truyền thông kéo theo sự cạnh tranh sôi động trên thị trường còn mới mẻ này. Trong số đó, không thể không kể đến sự vận động, phát triển của ngành truyền hình theo hướng xã hội[r]

Bài giảng công tác xã hội với người khuyết tật dành cho các bạn sinh viên ngành công tác xã hội. Đây là một bài giảng tài liệu hay kính mong mọi người sử dụng đúng mục đích.
Chuc cac bạn luôn học tốt và phấn đấu vững vàng theo nghề đã chọn.

Câu 1 :Em hiểu thế nào là truyền thông BDKH ? Nêu các nguyên tắc truyền thông của BDKH,Truyền thông BDKH khác với tuyên truyền BDKH
Khái niệm truyền thông BDKH: là quá trình trao đổi thông tin giữa một hay nhiểu người về nội dung liên quan đến BDKH, nhằm mục tiêu tăng cường kiến thức, nâng cao nhận[r]

LỜI NÓI ĐẦU
Truyền thông là hiện tượng xã hội phổ biến, ra đời và phát triển cùng với sự phát triển của xã hội loài người.
Truyền thông có vai trò vô cùng to lớn và tác động không nhỏ ,ảnh hưởng cả về chiều rộng và chiều sâu của nhiều lĩnh vực trong đời sống như chính trị,kinh tế,văn hóa …
Nhận t[r]

1. Xã hội học là gì? Đối tượng nghiên cứu và mối quan hệ giữa xã hội học với các ngành khoa học khác? 3
1.1. Xã hội học là gì? 3
1.2. Đối tượng nghiên cứu của xã hội học 3
1.3. Mối quan hệ của xã hội học với các khoa học khác? 4
2. Cơ cấu, chức năng và nhiệm vụ của xã hội học 5
2.1. Cơ cấu của xã hộ[r]

Ngày nay, sự phát triển của công nghệ thông tin đóng vai trò và có sức ảnh hưởng vô cùng quan trọng trong sự phát triển kinh tế xã hội đất nước. Không những mang lại những tiện ích cho người dùng, công nghệ thông tin mang lại một khối lượng lớn việc làm cho người lao động Việt Nam cùng như góp phần[r]

NGHIÊN CỨU-TRAO ĐỔISỬ DỤNG TRUYỀN THÔNG XÃ HỘI TRONG NGHIÊN CỨU KHOA HỌCNCS Dương Thị Phương ChiTrường Đại học Nghiên cứu Quốc gia Tổng hợp Perm, Liên bang NgaTóm tắt: Truyền thông xã hội là một nhóm các ứng dụng dựa trên internet, cho phép ngườidùng tạo lập, chia sẻ nội[r]

Sự phát triển của CNTT đã và đang tác động mạnh mẽ đến nhiều lĩnh vực khác nhau của đời sống xã hội, trong đó có giáo dục đào tạo. Ứng dụng CNTT vào dạy học trở thành xu thế tất yếu và có ảnh hưởng sâu sắc đến chất lượng dạy và học, nhất là đối với đổi mới PPDH theo hướng hiện đại. Về vấn đề này, C[r]

Quan điểm giới mới được du nhập vào Việt Nam nhưng đã có tác động mạnh mẽ đến nhiều lĩnh vực của đời sống xã hội. Sự du nhập và truyền bá quan điểm giới đã trải qua ba giai đoạn với những xu hướng và đặc trưng khác nhau. Để nâng cao tác động của quan điểm giới thiết thực góp phần tạo lập sự bình đẳn[r]

A. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
“Ngày nay, ở châu Phi trong số 1.000 người chỉ có 15 người có thể nhận được báo hàng ngày, còn việc sử dụng báo chí làm phương tiện thông tin đại chúng thì vấp phải những vấn đề lớn, đặc biệt là ở những khu vực nông nghiệp, nơi sinh sống của 80% dân số và có đến 800 thổ ngữ. T[r]

Tài liệu bao gồm danh mục và chi tiết các tạp chí khoa học được tính điểm cao của các hội đồng chức danh, bao gồm nhiều lĩnh vực khoa học tự nhiên, khoa học xã hội, giáo dục, pháp luật, y tế, triết học, tôn giáo học, xã hội học, chính trị học,...