HẰNG SỐ VẬN TỐC PHẢN ỨNG

1. Hiện tượng phóng xạ
* Số nguyên tử chất phóng xạ còn lại sau thời gian t
(1.1.1)
* Số hạt nguyên tử bị phân rã bằng số hạt nhân con được tạo thành và bằng số hạt ( hoặc e- hoặc e+) được tạo thành:
(1.1.2)
* Khối lượng chất phóng xạ còn lại sau thời gian t[r]

MÔN HÓA LÝ DƯỢC

Câu 1: Hệ phân tán keo là hệ dị thể gồm môi trường phân tán và các hạt nhỏ kích thước trong khoảng:
A. Từ 107 đến 105m
B. Từ 107 đến 105m µ C. Từ 107 đến 105 dm D. Từ 107 đến 105 cm
Câu 2: Một tiểu phân dạng khối lập phương có kích thước cạnh là 1cm2 thì diện tích bề mặt là 6cm2[r]

Câu 1: Trong các nhận định sau, nhận định nào sai: A. Trong tự nhiên, Monosacarid thường gặp nhiều nhất là pentose và hexoseB. Đối với glucose, công thức dạng αDglucopyranose bền nhấtC. Đường deoxyribose là đường ribose mất oxy ở C3D. Dextrin là chất có thể thay thế huyết tươngCâu 2: Chọn ý đúng: A.[r]

Đối với các cặp kiểu Mn+ + ne = M (M là nguyên tử kim loại; Mn+ là ionkim loại tương ứng). Biểu thức Nernst có dạng:0,059E = E0 +lg [Mn+](3)nTrong nhiều trường hợp các ion H+ và OH- cũng tham gia phản ứng hay đượctạo thành như là sản phẩm của phản ứng.Ví dụ: MnO4- + 8H+ + 5e → Mn2+ + H[r]

Như chúng ta đã biết, Thiên văn học là khoa học nghiên cứu các thiên thể - những vật thể tồn tại trong bầu trời – như các sao, Mặt Trời, các hành tinh, các sao chổi, các thiên hà v.v…Bên cạnh đó thiên văn luôn đi kèm với sự tính toán hết sức phức tạp. Mà điển hình là một số bài tập đòi hỏi mang tính[r]

TiO2 fluor hóa ở 500oC thể hiện hoạt tính cao hơn hẳn TiO2 P25 (xúc tác thương mại tốt nhất trên thị trường hiệntại) trong phản ứng phân hủy phẩm nhuộm methylene xanh trong cả ánh sáng tử ngoại và khả kiến. Mẫu xúc tácfluor hóa này có thành phần pha và hình dạng tinh thể không thay đổi so với[r]

BÀI TẬP HÓA ĐẠI CƯƠNG
Câu 1: Tính hệ số nhiệt độ của tốc độ phản ứng biết rằng ở 373K, phản ứng kết thúc sau 27 phút, ở 423K, phản ứng kết thúc sau 2,25s ?
Câu 2: Ở 25o C cho 2 nửa pin như sau: Pt│Fe(NO3)3 0,01 M, Fe(NO3)2 0,01 M và Ag | AgNO3 0,1M biết: oFe3+Fe2+= 0,77 V, oAg+Ag = 0,799[r]

Nội dungThời gian100 m9,58 giây200 m19,19 giâyTa đã biết cách nhận ra các vật chuyển động hay đứng yênso với một vật khác. Còn khi các vật chuyển động ta làm thếnào để biết chúng chuyển động nhanh hay chậm?BÀI 2:VẬN TỐCI. VẬN TỐC LÀ GÌ?Bảng 2.1 ghi kết quả cuộc chạy 60m trong tiết TD củamột n[r]

PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬThế của dung dịch hỗn hợp chất oxi hóa và chất khử liên hợp.Thế của dung dịch hỗn hợp chất oxi hóa và chất khử không liên hợp.Thế của hệ oxi hóa – khử đa bậc qui tắc Luther.Hằng số cân bằng của phản ứng oxi hóa – khử.Tốc độ của phản ứng oxi hóa – khử.PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬ1. Thế[r]

1.Sự nhiễm điện của các vậtKhái niệm: Vật nhiễm điện là vật có khả năng hút được các vật nhẹ.Ví dụ: Khi cọ xát những vật như thanh thuỷ tinh, thanh nhựa, mảnh pôliêtilen... vào dạ hoặc lụa thì chúng có thể hút các vật nhẹ như mẩu giấy, sợi bông.2.Điện tích, điện tích điểma) Điện tích: Vật bị nhiễm[r]

TRANG 1 HÓA VÔ CƠ – PCHE330 TRANG 2 MỤC TIÊU  Biết cách thiết lập biểu thức tính hằng số cân bằng hóa học  Trình bày được nguyên lý Le Chatelier và vận dụng TRANG 3 PHẢN ỨNG THUẬN NGHỊ[r]

Theo bài ra ta có: X là Al ; Y là Fe; Z là Na và T là Cu.Xét nhận định:Hỗn hợp X, Z có tỷ lệ số mol 1:1 tan được hoàn toàn trong nước dư; đúng.Al + Na + 2H2O → NaAlO2 + 2H2 (viết gộp các quá trình).Đốt cháy Y có thể tạo tối đa 3 oxit; đúng: có thể tạo FeO ; Fe2O3 và Fe3O4.Trong 4 kim loại, T có tính[r]

1.Dao độnga) Vị trí cân bằng (VTCB O): Là vị trí mà tại đó tổng hợp lực tác dụng lên vật bằng 0.b) Dao động: là sự chuyển động được lặp đi lặp lại nhiều lần quanh vị trí cân bằng 0.2.Dao động tuần hoàna) Định nghĩa: Dao động tuần hoàn là dao động mà trạng thái dao động của vật được lặp lại như cũ sa[r]

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN LÝ LỚP 10 NĂM 2014 - ĐỀ SỐ 1 Câu 1: Đại lượng nào sau đây không có giá trị âm A. động năng                B. thế năng            C. cơ năng                   D. công Câu 2: Điều nào sau đây là sai khi nó[r]

Số 20 - 2012Trong đór: Vận tốc góc; u,v: Vận tốc dài; f1,f2,f3: Các lực tác dụng lênbánh xe; E1,E2,E3: Các điện áp lên các động cơ;tọa độ {B} với điện áp lên các động cơ E1,E2,E3 là các tín hiệungõ vào điều khiển như sau:: Tốc độ trục động cơ; x,y: Vị trí của robot; Ψ : Góc xác địnhhướ[r]

30 DẠNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT HOÁ VÔ CƠ

D¹NG 7: tèc ®é ph¶n øng – c©n b»ng ho¸ häc
A. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM
1. Tốc độ phản ứng
a. Khái niệm và biểu thức tốc độ phản ứng hóa học
Tốc độ phản ứng là đại lượng đặc trưng cho mức độ diễn ra[r]

Vận tốc là gì ? Độ lớn của vận tốc cho biết... 1. Vận tốc là gì ? Độ lớn của vận tốc cho biết mức độ nhanh hay chậm của chuyển động và được xác định bằng độ dài quãng đường đi được trong một đơn vị thời gian. Lưu ý : Khi cùng chuyển động trên một quãng đường như nhau, chuyển động nào càng mất ít[r]

44ĐS: 3Bài 11: Giải và biện luận phương trình sau :f(x).f’(x) = m biết f(x) = x 2  2 x  8Bài 12: Xác định m để bất phương trình sau nghiệm đúng với mọi x :f(x) mx3 3x 2  mx  53Bài 13: Chứng minh rằng nếu V(R) là thể tích hính cầu bán kính R thì V’(R) là diệntích mặt cầu đóBài 14: Giả sử V là th[r]

Chú ý: Xác định môi trường là gì ? axit hay bazo?Tính toán số mol H  hoặc OH  dư sau đó suy ra nồng độ H  tương ứng.HƯỚNG DẪN VẬN DỤNGCâu 1. Trong hỗn hợp phản ứng gồm Na2S2O3 và H2SO4 loãng có thể tích dung dịch là 100ml, nồng độ ban đầu của Na2S2O3 là 0,5 M. Sau thời gian 40 giây, thể tí[r]

0Tóm tắt LVMỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tài.Việc giải bài toán tìm nghiệm của hệ phương trình tuyến tính có ý nghĩa to lớn trong việcnghiên cứu khoa học cũng như trong thực tế.Để tìm nghiệm của hệ phương trình tuyến tính bằng lý thuyết của đại số tuyến tính phảithực hiện rất nhiều các phép biến đổi sơ cấp[r]