IMỤC TIÊU Giúp học sinh: Hình thành được công thức tính diện tích tam giác (thuộc quy tắc tính). Rèn kĩ năng tính diện tích hình tam giác . Thực hành tính đúng diện tích tam giác dựa vào số đo cho trước. HSNK làm được bài tập 2 II CHUẨN BỊ Chuẩn bị hai hình tam giác bằng nhau, keo, kéo. IIICÁC[r]
Cho hai hình tam giác bằng nhau (xem hình vẽ). - Cho hai hình tam giác bằng nhau (xem hình vẽ) - Lấy một hình tam giác đó, cắt theo đường cao để thành hai mảnh tam giác 1 và 2. - Ghép hai mảnh 1 và 2 vào hình tam giác còn lại để được hình chữ nhật ABCD (xem hình vẽ). Dựa vào hình vẽ, ta[r]
Văn bọc màu xanh. Ta đánh dấu x vào ô 1.Kết luận : Cuốn Văn bọc màu xanmh, cuốn Toán bọc màu đỏ, cuốn Địa lí bọc màu vàng.19*Bài tập về nhà :Bài 1 : Giờ Văn cô giáo trả bài kiểm tra. Bốn bạn Tuấn, Hùng, Lan, Quân ngồi cùng bàn đều đạtđiểm 8 trở lên. Giờ ra chơi Phương hỏi điểm của 4 bạ[r]
Bài 19. Xem hình 133. hãy chỉ ra các tam giác có cùng diện tích (lấy ô vuông làm đơn vị diện tích) Bài 19. a) Xem hình 133. hãy chỉ ra các tam giác có cùng diện tích (lấy ô vuông làm đơn vị diện tích): b) Hai tam giác có diện tích bằng nhau thì có bằng nhau hay không? Hướng dẫn giải: a) Các ta[r]
không đạt điểm 8.Bạn hãy cho biết mỗi người đã đạt mấy đioểm?.Bài 2 : ở 3 góc vườn trồng cây cảnh của ông nội trồng 4 khóm hoa cúc, huệ, hồngvà dơn. Biết rằng hai góc vườn phía tây và phía bắc không trồng huệ. Khóm huệtrồng giữa khóm cúc và góc vườn phía nam, còn khóm dơn thì trồng giữa khómhồng và[r]
Như chúng ta đã biết, ngay từ khi bước chân vào trường tiểu học các em đã được làm quen với hình tam giác ở dạng tổng thể (phân biệt hình tam giác trong số các hình khác: hình vuông, hình tròn ...). Lên đến lớp 5, các em mới học các khái niệm của hình tam giác như đỉnh, góc, đáy, chiều cao tương ứng[r]
Đáp số : 2,5 ; 3,5 ; 4,375.*Bài tập về nhà:http://c1kiman-to.violet.vn/12CÁC DẠNG TOÁN TIỂU HỌC THƯỜNG GẶP (lớp 4-5)Bài 1: Khi cộng 1 số tự nhiên với 107, 1 học sinh đã chép nhầm số hạng thứ 2thành 1007 nên đƣợc kết quả là 1996. Tìm tổng đúng của 2 số đó.Bài 2: Tổng của 2 số thậ[r]
Bài tập hình học lớp 10 Bài 2: Cho 2 điểm A(2, 3),B (1, 1). 1. Tìm điểm C (5, y ) để tam giác ABC vuông tại B. 2. Tìm điểm D để ABCD là hình chữ nhật. Tính diện tích và góc nhọn tạo bởi 2 đường chéo của hình chữ nhật ABCD.
Phiếu mô tả hồ sơ dạy học dự thi của giáo viên I. Tên hồ sơ dạy học : Tự chọn Toán Luyện tập chủ đề “ Giải bài toán bằng cách lập phương trình” II. Mục tiêu dạy học Thông qua chủ đề, học sinh đạt được các mục tiêu về kiến thức, kĩ năng, thái độ : Đối với môn Toán Đại 1. Kiến thức : HS nắm được Học[r]
Bài 21. Tính x sao cho diện tích hình chữ nhật ABCD gấp 3 lần diện tích tam giác ADE (h.134) Bài 21. Tính x sao cho diện tích hình chữ nhật ABCD gấp 3 lần diện tích tam giác ADE (h.134) Hướng dẫn giải: Ta có AD = BC = 5cm Diện tích ∆ADE: SADE = 2.5 = 5(cm) Diện tích hình chữ nhật ABCD: SABCD =[r]
Bài dự thi Dạy học tích hợp Toán Đại 8 Luyện tập giải bài toán bằng cách lập phương trình Bài dự thi Dạy học tích hợp Toán Đại 8 Luyện tập giải bài toán bằng cách lập phương trình Phiếu mô tả hồ sơ dạy học dự thi của giáo viên I. Tên hồ sơ dạy học : Tự chọn Toán Luyện tập chủ đề “ Giải bài toán b[r]
Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn toán lớp 6 trường THCS Đáp Cầu năm 2014 PHÒNG GD&ĐT T.P BẮC NINH ĐỀ THI KHẢO SÁT VÀO LỚP 6 TRƯỜNG THCS ĐÁP CẦU NĂM HỌC 2013 - 2014 [r]
Bài 3. So sánh diện tích của. Bài 3. So sánh diện tích của: a) Hình tam giác AED và hình tam giác EDH. b) Hình tam giác EBC và hình tam giác EHC. c) Hình chữ nhật ABCD và hình tam giác EDC. Bài giải: a) Diện tích tam giác AED= Diện tích tam giác EDH. b) Diện tích tam giác EBC= Diện tích tam giá[r]
Giải bài tập trang 49 SGK Toán 4: Góc nhọn, góc tù, góc bẹtÔN LẠI LÝ THUYẾT:Góc nhọn là góc có số đo bé hơn 90 độ. Góc nhọn bé hơn góc vuông.Góc tù là góc có số đo lớn hơn 90 độ. Góc tù lớn hơn góc vuông.Góc bẹt có số đo bằng 180 độ. Góc bẹt bằng hai lần góc vuôngĐáp án và Hướng dẫn gi[r]
Đề thi vào lớp 6 chọn môn toán THCS Thanh Lăng năm 2014 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Trường THCS Thanh Lãng ĐỀ THI KHẢO SÁT ĐẦU NĂM MÔN TOÁN – LỚP 6 Bài 1 : (2 điểm ) Tính a, 2/3 + 3/4 - 5/6 = [r]