DIỆN TÍCH TAM GIÁC LỚP 5

Qua việc học Toán ở Tiểu học sẽ rèn luyện cho học sinh phương pháp suy nghĩ, phương pháp suy luận, phương pháp giải quyết vấn đề. Toán sẽ bồi dưỡng cho các em tính chính xác, đức tính trung thực, cẩn thận và hăng say lao động. Toán góp phần phát triển trí tuệ, trí thông minh, cách suy nghĩ độc lập,[r]

Như chúng ta đã biết, ngay từ khi bước chân vào trường tiểu học các em đã được làm quen với hình tam giác ở dạng tổng thể (phân biệt hình tam giác trong số các hình khác: hình vuông, hình tròn ...). Lên đến lớp 5, các em mới học các khái niệm của hình tam giác như đỉnh, góc, đáy, chiều cao tương ứng[r]

  Trường Tiểu học “C” Nhơn Mỹ   Lớp : 5….   Họ và tên :…………………………………...        Điểm        ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I           NĂM HỌC 2014-2015             MÔN  : TOÁN  -  LỚP 5       Thời gian[r]

Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn toán lớp 6 trường THCS Đáp Cầu năm 2014 PHÒNG GD&ĐT T.P BẮC NINH             ĐỀ THI KHẢO SÁT VÀO LỚP 6     TRƯỜNG THCS ĐÁP CẦU                          NĂM HỌC 2013 - 2014   [r]

Đề thi chọn học sinh năng khiếu lớp 8 môn toán Năm học 20082009
Câu 3: Cho tam giác ABC vuông tại A. Kẻ đường cao AH. Gọi I,K lần lượt là giao điểm của các đường phân giác trong của các tam giác AHB và tam giác AHC. Đường thẳng đi qua I, K lần lượt cắt AB, AC thứ tự ở M và N. a) Chứng minh rằng: Ta[r]

Bài tập hình học lớp 10
Bài 2: Cho 2 điểm A(2, 3),B (1, 1). 1. Tìm điểm C (5, y ) để tam giác ABC vuông tại B. 2. Tìm điểm D để ABCD là hình chữ nhật. Tính diện tích và góc nhọn tạo bởi 2 đường chéo của hình chữ nhật ABCD.

Kiểm tra bài cũ:Nêu công thức tính diện tích tamgiác?Áp dụng tính diện tích tam giácABC biết đường cao AH = 4 cm vàBcạnh BC = 5 cm.ACHTiết 29:LUYỆN TẬPLUYỆN TẬPTiết 29:Bài 19: a/Xem hình vẽ hãy chỉ ra các tam giác có cùng diện tích (lấyô vuông làm đơn vị diện tí[r]

Đề thi học kì 1 lớp 8 môn Toán năm 2014 Trường THCS Quảng Lộc B. Nội dung đề Câu 1(1,5 điểm): Phân tích các đa thức sau thành nhân tử a,  x3 – 6x2 + 9x       b,  9y2 – x2 - 4x – 4 Câu 2(1,5 điểm):[r]

Bài 21. Tính x sao cho diện tích hình chữ nhật ABCD gấp 3 lần diện tích tam giác ADE (h.134) Bài 21. Tính x sao cho diện tích hình chữ nhật ABCD gấp 3 lần diện tích tam giác ADE (h.134) Hướng dẫn giải: Ta có AD = BC = 5cm Diện tích  ∆ADE: SADE =  2.5 = 5(cm) Diện tích hình chữ nhật ABCD: SABCD =[r]

1. Định lý 1. Định lý Diện tích tam giác bằng nửa tích của một cạnh với chiều cao ứng với cạnh đó.                   S =  a.h  2. Hệ quả Diện tích tam giác vuông bằng nửa tỉ số hai cạnh góc vuông.                       S =  b.c

Toán Lớp 5GV: Hồ Thị Tuyết VânThứ năm, ngày 10 tháng 12 năm 2015ToánKiểm tra Học kì II.MUÏC TIEÂU : Kiểm tra HS về :Giá trị theo vị trí của các chữ số trong số thập phân.Thực hiện các phép tính với số thập phân; tìm tỉ số phần trăm của hai số.Viết số đo đại lượng dưới dạng số thập ph[r]

Cho các mệnh đề kéo theo Bài 3. Cho các mệnh đề kéo theo Nếu a và b cùng chia hết cho c thì a+b chia hết cho c (a, b, c là những số nguyên). Các số nguyên có tận cùng bằng 0 đều chia hết cho 5. Tam giác cân có hai đường trung tuyến bằng nhau. Hai tam giác bằng nhau có diện tích bằng nhau. a) Hãy[r]

Bài 47 Tam giác ABC có độ dài các cạnh là 3cm, 4cm, 5cm. Tam giác A'B'C' đồng dạng với tam giác ABC và có diện tích là 54 Bài 47 Tam giác ABC có độ dài các cạnh là 3cm, 4cm, 5cm. Tam giác A'B'C' đồng dạng với tam giác ABC và có diện tích là 54 cm2 Tính độ dài cách cạnh của tam giác A'B'C'. Giải:[r]

Tính diện tích toàn phần của: 48 . Tính diện tích toàn phần của: a) Hình chóp tứ giác đều, biết cạnh đáy a = 5cm, cạnh bên b = 5cm, √18,75 ≈ 4,33 b) Hình chóp lục giác đều, biết cạnh đáy a = 6cm, cạnh bên b = 5cm, √3 ≈ 1,73 Hướng dẫn: a) Ta có các mặt bên của hình chóp đều là những tam giác đều c[r]

Đề thi giữa kì 2 môn Toán lớp 10 năm 2014 - Đề số 1 Câu 3.(1,0 điểm) Cho hình thang cân ABCD có đáy lớn, các cạnh còn lại bằng a. Tính diện tích hình thang ABCD và chứng minh tam giác ABC vuông. Câu 4.(2,5 điểm) Trong mặt[r]

Đề thi vào lớp 10 môn Toán vào trường chuyên tỉnh Đồng Tháp 2015 Câu 4b) Một xe ô tô khách dự kiến đi từ thành phố Hồ Chí Minh đến Bà Rịa Vũng Tàu cách nhau 120 km trong một thời gian đã định. Sau khi đi được một giờ, xe dừng[r]

T duy kinh nghiệm có ở các em từ trớc lúc các em tới trờng. Đó là kiểut duy hình thành và phát triển trên cơ sở vốn kinh nghiệm mà mỗi em tíchluỹ đợc nhờ cuộc sống hàng ngày và quá trình học tập mang lại. Kiểu t duynày chủ yếu dựa vào việc so sánh, đối chiếu đối tợng đang xem xét, nhiệm-4-Huongdanvn[r]

Đề ôn thi học kỳ II – năm học 2009 – 2010 môn toán – lớp 10
Câu III ( 3,0 điểm ) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho ba điểm A(1;2), B(3;1), C(5;4). a) Viết phương trình đường thẳng BC và đường thẳng chứa đường cao hạ từ A của tam giác ABC. b) Tính diện tích tam giác ABC. c) Viết phương trình đường[r]

Ôn tập hình lớp 9
Vấn đề: Hệ thức lượng trong tam giác vuông. 1. Tam giác vuông là tam giác có một góc vuông. 2. Trong tam giác vuông ta có định lí Pytago dùng để tính cạnh hoặc chứng minh các đẳng thức có liên quan đến bình phương của cạnh. Tam giác ABC vuông tại A khi đó: BC2=AB2+AC2. 3. Trong tam[r]

Đề thi học kì 2 môn Toán lớp 8 năm 2014 - THCS Mỹ Luông Bài 1:  (0,5 điểm )   Hãy xét xem  có là nghiệm của phương trình  không? Bài 2:  (1 điểm)  Giải phương trình: a) 7 + x = 11  Bài 3: (1 điểm ) Một ca nô xuôi dòng từ[r]