SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM QUẢN LÝ GIÁO DỤC TRƯỜNG THPT

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH LỚP 12 CỦA TRƯỜNG THPT U MINH THƯỢNG HIỆN NAY

LỜI NÓI ĐẦU
I. Giới thiệu chung
Cùng với các thành tựu khoa học của nhân loại, ngành công nghệ thông tin với hai lĩnh vực chính là tin học và viễn thông ngày càng phát triển mạnh mẽ. Ở các nước phát triển, các hệ thống lưu trữ và xử lý thông tin đã đựơc xây dựng và sử dụng rất hiệu quả. Một trong nh[r]

Nhằm giúp quý thầy cô giáocán bộ các trường mầm non, tiểu học, trung học và THPT thể hiện những sáng tạo, những ý tưởng có giá trị thành một sáng kiến kinh nghiệm, chúng tôi xin giới thiệu các cách viết sáng kiến kinh nghiệm mầm non hiệu quả nhất. Bộ sưu tập tài liệu về cách viết sáng kiến kinh nghi[r]

1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐỒNG NAITRƯỜNG THPT CHUYÊN LƯƠNG THẾ VINHMã số……SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMVẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC” NHẰM GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG CHOHỌC SINHNgười thực hiện: NGUYỄN THỊ THU VÂNLĩnh vực nghiên cứu: P[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁTRƯỜNG THPT 3 CẨM THUỶSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMTÊN ĐỀ TÀIHƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI TOÁN PHẦN KIM LOẠI TÁCDỤNG VỚI NƯỚC VÀ DUNG DỊCH BAZƠ TRONG ÔN THI ĐẠIHỌCNgười thực hiện: Lê Văn HùngChức vụ: TTCMSKKN thuộc lĩnh mực (môn): Hoá họcTHANH HOÁ NĂM 20131A/ PHẦN MỞ[r]

Giải pháp giáo dục kĩ năng sống đạt hiệu quả cao nhất thông qua dạy học văn ở trường THPT. sáng kiến kinh nghiệm hay, áp dụng hiệu quả đối với giáo viên văn các trường miền núi. SKKN có chất lượng tốt, đã được đánh giá cấp sở và được triển khai rộng rãi tại đơn vị và một số trường xung quanh.

MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Mục đích nghiên cứu 2
3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu 2
4. Nhiệm vụ nghiên cứu 3
5. Giả thuyết khoa học 3
6. Giới hạn phạm vi nghiên cứu 3
7. Phương pháp nghiên cứu 3
8. Cấu trúc luận văn 4
CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN CỦA HIỆU TRƯỞN[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁTRƯỜNG THPT HOẰNG HÓA 2SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMDẠY BÀI OXI THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCHCỰC CÓ SỬ DỤNG KIẾN THỨC THỰC TIỄN VÀCÔNG NGHỆ THÔNG TINNgười thực hiện: Lê Thị HiênChức vụ: Giáo viênSKKN môn: Hóa họcTHANH HÓA NĂM 2017

HIỆU TRƯỞNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY THÊM, HỌC THÊM TẠI TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRÃI
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Trong những năm gần đây, diện mạo của đất nước Việt Nam có nhiều thay đổi. Thế và lực của nước ta vững mạnh thêm nhiều; vị thế của Việt Nam trên trường quốc tế được nâng lên, tạo ra những tiền đề quan t[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁTRƯỜNG THPT ĐÔNG SƠN 2SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMTÊN ĐỀ TÀISỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ ĐỂ GIÚP HỌC SINH GIẢIMỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ TÍCH VÔ HƯỚNG TRONG CHƯƠNGTRÌNH HÌNH HỌC LỚP 10 VÀ MỘT SỐ ỨNG DỤNG KHÁC, MỘTCÁCH NHANH CHÓNG, CHÍNH XÁC VÀ HIỆU QUẢ HƠNNgười th[r]

SỞ GD & ĐT HÀ GIANGTRƯỜNG THPT MẬU DUỆSÁNG KIẾN KINH NGHIỆM“ PHÁT HUY TÍNH THỜI SỰ VÀ Ý NGHĨA GIÁO DỤCTRONG MỘT SỐ TÁC PHẨM VĂN HỌC ”Họ và tên: Hoàng Văn TưởngChức vụ: Giáo viênĐơn vị công tác : Trường THPT Mậu DuệHuyện Yên Minh, tỉnh Hà GiangMẬU DUỆ, THÁNG ... NĂ[r]

Danh mục: Sáng kiến kinh nghiệm
Tên SKKN: Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy và học ở trường THCS
Lĩnh vực: Quản lý Giáo dục
Dành cho: Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng các trường phổ thông
Đặc biệt: Có nhiều giải pháp tích cực, hiệu quả

LỜI CÁM ƠN

Xin chân thành cám ơn quý Thầy cô Ban giám hiệu, Ban chấp hành Công đoàn Trường THPT Phú Ngọc,quý thầy cô Tổ Sử Địa Giáo dục công dân THPT Phú Ngọc đã trực tiếp giúp đỡ, hướng dẫn và đóng góp những ý kiến cho nội dung sáng kiến kinh nghiệm của tôi được tốt hơn, và ứng dụng vào thực tiễ[r]

BÁO CÁO KINH NGHIỆM, GIẢI PHÁP

Vai trò của tổ chức đoàn trong giáo dục đạo đức lối sống cho đoàn viên thanh niên khối trường học huyện Tiên Yên


I. SƠ YẾU LÝ LỊCH
Họ và tên: Trần Thị Thảo
Sinh ngày 0271985
Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: Đại học.
Chức vụ: Chuyên viên Ban Tuyên giáo Huyện ủ[r]

+) Bài tập thực tập nghiệp vụ sư phạm Phân bậc hoạt động và ứng dụng vào việc dạy học cấu trúc lặp lớp 11 trung học phổ thông.
+) CHUYÊN ĐỀ: CÁCH TẠO VIDEO CLIP VÀ ĐĂNG KÝ EMAIL, ĐƯA GIÁO ÁN LÊN MẠNG
+) ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG SOẠN GIÁO ÁN BẰNG PHẦN MỀM WORD POWERPOINT
+) DẠY PHỤ ĐẠO H[r]

SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC

I. THÔNG TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN
1. Họ và tên: Võ Đức Hiệu
2. Ngày, tháng năm sinh: 11. 12. 1974
3. Nam, nữ: nam
4. Địa chỉ: Trường THPT Phú Ngọc, Định Quán, Đồng Nai
5. Điện thoại: 0985581323
6. Fax: ………. Email: vohieuvnnyahoo.com
7. Chúc vụ: Tổ trưởng tổ Ngoại ngữ
8. Đơn vị[r]

Xác định vai trò quan trọng của biện pháp tổ chức dạy học phù hợp sẽ tác động tích cực đến quá trình dạy học và góp phần nâng cao chất lượng giáo dục. Có sự đầu tư đúng mức trong việc trang bị kiến thức về cách thức tổ chức các hình thức dạy học song song với việc trang bị kiến thức chuyên môn.
Xuấ[r]

MỤC ĐÍCH CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đưa ra câu trả lời thỏa đáng cho câu hỏi: Có nên phạt học sinh. Dựa trên một số thành tựu nghiên cứu giáo dục gần đây, tác giả đưa ra một số biện pháp, cách thức để thưởng – phạt học sinh THPT cho phù hợp. Từ đó, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục HS[r]

Chủ nhiệm lớp là một trong những hoạt động giáo dục chủ yếu trong nhà trường phổ thông. Chủ nhiệm lớp thay mặt hiệu trưởng quản lý một lớp nhằm thực hiện các mục tiêu giáo dục đề ra, chủ yếu góp phần nâng cao chất lượng các hoạt động của một lớp. Để hoạt động này mang lại hiệu quả cao, thì không chỉ[r]

xã hội về vị trí cũng như tầm quan trọng của bộ môn lịch sử đối với việc giáo dụcthế hệ trẻ. Tuy nhiên, với việc lạm dụng những phương tiện dạy học hiện đại mộtcách quá mức không những không tăng thêm hiệu quả cho bài học mà còn làmgiảm sút chất lượng dạy học lịch sử.Giáo viên nên kết hợp nhiều phươ[r]