GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ 8 BÀI ÁP SUẤT KHÍ QUYỂN

Sử dụng phần mềm toán học Mathematica trong việc giải bài tập vật lý chương dòng điện xoay chiều sách giáo khoa vật lý 12 nâng cao
Sử dụng phần mềm toán học Mathematica trong việc giải bài tập vật lý chương dòng điện xoay chiều sách giáo khoa vật lý 12 nâng cao
Sử dụng phần mềm toán học Mathematic[r]

Phụ lục 1
Phiếu thông tin giáo viên (hoặc nhóm giáo viên) dự thi
Sở Giáo dục – Đào tạo Vĩnh Phúc
Phòng giáo dục và đào tạo bình xuyên
Trường THCS Sơn Lôi
Địa chỉ: Xã Sơn Lôi – Huyện Bình Xuyên – Tỉnh Vĩnh Phúc
Điện thoại: 02113866558 ; Email: c2sonloi.binhxuyenvinhphuc.edu.vn
Họ tên giáo viên: Trần[r]

Phụ lục 2
Phiếu mô tả hồ sơ dạy học thi của giáo viên
1. Tên dự án dạy học
T12. BÀI 8. ÁP SUẤT KHÍ QUYỂN

2. Mục tiêu dạy học
1.Kiến thức:
Giải thích được sự tồn tại của lớp khí quyển và áp suất khí quyển.
Giải thích được cách đo áp suất khí quyển của thí nghiệm Tôrixenli và một số hiện tượng[r]

HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP NÂNG CAO Ở PHẦN VẬT LÝ 8 HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP NÂNG CAO Ở PHẦN VẬT LÝ 8
I. LÝ DO CHỌN CHUYÊN ĐỀ VÀ MÔ TẢ MÔ TẢ NỘI DUNG:
1. Lý do chọn chuyên đề:
Qua thực tế giảng dạy bộ môn vật lí khối 8 về áp suất, áp suất chất lỏng, bình thông nhau, máy dùng chất lỏng,[r]

Ngày giảng:
Lớp 8A:........2013 Tiết 1
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA,
TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP MÔN HỌC

I. Mục tiêu
1. Kiến thức
Học sinh hiểu được sách giáo khoa và tài liệu tham khảo có vai trò quan trọng trọng bộ môn Vật lý như thế nào?
Phương pháp học tập bộ môn Vật lý là học sinh đ[r]

B. càng giảmC. không thay đổiD. Có thể tăng và cũng có thể giảmGiảiChọn B. càng giảm9.2. Hiện tượng nào sau đây do áp suất khí quyển gây ra ?A. Quả bóng bàn bị bẹp thả vào nước nóng sẽ phồng lên như cũ.B. Săm ruột xe đạp bơm căng để ngoài nắng có thể bị nổ.C. Dùng một ống nhựa nhỏ có t[r]

Năm 1654, Ghê rich(1602-1678), thị trường thành phố Mác đơ buốc của đức đã làm thì nghiệm sau: Câu 4. Năm 1654, Ghê rich(1602-1678), thị trường thành phố Mác đơ buốc của đức đã làm thì nghiệm sau: Ông lấy hai bán cầu đóng rỗng, đường kính khoảng 30cm, mép được mài nhẵn, úp chặt vào nhau sao cho k[r]

Qua nhiều năm bồi dương học sinh giỏi vật lý 8, tôi nhận thấy các em học sinh gặp nhiều khó khăn trong việc giải bài tập phần chuyển động cơ học. Nhằm tháo gỡ khó khăn, đồng thời tạo cho các em sự tự tin cũng như hứng thú học tập bộ môn, tôi mạnh dạn viết chuyên đề “ Phương pháp giải bài tập vật lý[r]

Câu 7. Hãy tính áp suất tại B, biết trọng lượng riêng của thủy ngân(hg) Câu 7. Hãy tính áp suất tại B, biết trọng lượng riêng của thủy ngân(hg) là 136 000 N/m3. Từ đó suy ra độ lớn của áp suất khí quyển. Giải: Áp suất gây ra bởi trọng lượng của cột thủy ngân cao 76 c m tác dụng lên B được tính th[r]

Câu 3. Nếu bỏ ngón tay bịt kín ra khỏi ống(thý nghiệm ở câu 2) ra thì xảy ra hiện tượng gì? Giải thích tại sao? Câu 3. Nếu bỏ ngón tay bịt kín ra khỏi ống(thý nghiệm ở câu 2) ra thì xảy ra hiện tượng gì? Giải thích tại sao? Giải: Nếu bỏ ngón tay bịt đầu trên của ống ra thì nước sẽ chảy ra khỏi ốn[r]

iiMỤC LỤCLời cảm ơn ................................................................................................................... iDanh mục các ký hiệu, các chữ viết tắt ......................................................................iiMục lục ............................................[r]

được chính xác và trọnglượng riêng của khôngkhí cũng thay đổi theo độcao.BÀI TẬP VẬN DỤNG9.1 Hãy chọn ý trả lời đúng nhất trong các ý sauCàng lên cao thì áp suất khí quyển:A. càng tăng.B. càng giảm.C. không thay đổi.D. có thể tăng và có thể giảm.9.2 Hãy chọn ý trả lời đúng nhất[r]

Câu 10. Nồi áp suất khí quyển bằng 76cmhg có nghĩa là thế nào ? Câu 10. Nồi áp suất khí quyển bằng 76cmhg có nghĩa là thế nào ? Tính áp suất này ra N/m2. Giải: Nồi áp suất khí quyển bằng 76 cmHg có nghĩa là không khí gây ra một áp suất ở đáy của cột thủy ngân cao  76 cm. Tính áp suất này ra N/m2([r]

Câu 12. Tại sao không thể đo trực tiếp áp suất khí quyển bằng công thức p = d.h.? Câu 12. Tại sao không thể đo trực tiếp áp suất khí quyển bằng công thức p = d.h.? giải Không thể tính trức tiếp áp suất khí quyển bằng công thức p = h.d vì độ cao của lớp khí quyển không xác định được chính xác và t[r]

Câu 6. Áp suất tác dụng lên A là áp suất nào? Áp suất tác dụng lên B là áp suất nào?  Câu 6. Áp suất tác dụng lên A là áp suất nào? Áp suất tác dụng lên B là áp suất nào? Giải: Áp suất tác dụng lên A là áp suất khí quyển, áp suất tác dụng lên B ( ở trong ống) là áp suất gây ra bởi trọng lượng của[r]

Kỹ năng giải bài tập vật lý chương từ trường từ dạng dễ đến dạng khó, học sinh sinh viên sẽ nắm được lý thuyết, ổn định kỹ năng làm bài trắc nghiệm liên quan đến vật lý cơ bản (chương từ trường), hiểu được và giải thích các hiện tượng tự nhiên trong cuộc sống. Biết được liên hệ giữa điện trường và t[r]

Câu 9. Nêu ví dụ chứng tỏ sự tồn tại của áp suất khí quyển. Câu 9. Nêu ví dụ chứng tỏ sự tồn tại của áp suất khí quyển. Giải Bẻ một đầu ống thuốc tiêm, thuốc không chảy ra được ; bẻ hai đầu ống thuốc chảy ra dễ dàng. Tác dụng của ống nhỏ giọt, tác dụng của lỗ nhỏ trên nắp ấm trà …

Qua nhiều năm bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý 8, tôi nhận thấy các em học sinh gặp nhiều khó khăn trong việc giải bài tập phần chuyển động cơ học. Nhằm tháo gỡ khó khăn, đồng thời tạo cho các em sự tự tin cũng như hứng thú học tập bộ môn, tôi mạnh dạn viết chuyên đề “ Phương pháp giải một số dạng bài[r]

1. TỔNG QUAN ĐẠI DƯƠNG
.1. Đặc điểm chung của đại dương
.1.1. Tính đới của đại dương
.1.1.1. Các đại dương trên thế giới
.1.1.2. Tính đới của đại dương
.1.2. Đặc điểm khí hậu của đại dương
.1.3. Đặc điểm địa chất, địa mạo của đại dương
.1.3.1. Đặc điểm địa chất, địa mạo
.1.3.2. Trầm tích đáy[r]

Bài tập nâng cao vật lí 8, bồi dưỡng học sinh giỏi môn lí 8Bài tập về áp suất chất rắn, lỏng, khí, bình thông nhau, sự nổi, lực đẩy ácsimétcông thức tính áp suất,lực đẩy acsimét, điều kiện để vật nổi, vật chìm, vật lơ lửng trong chất lỏng