THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ 10 CƠ BẢN

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ 10 CƠ BẢN":

giáo án Khái quát văn học dân gian Việt Nam

GIÁO ÁN KHÁI QUÁT VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAM

KHÁI QUÁT VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAM

I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
Giúp HS:
Hiểu và nhớ những đặc trưng cơ bản của văn học dân gian.
Hiểu giá trị to lớn của văn học dân gian. HS có thái độ trân trọng di sản văn hóa tinh thần của dân tộc, từ đó học tốt.
Nắm khái niệm từng thể lọai của văn học dân gian[r]

10 Đọc thêm

GIÁO ÁN SINH HỌC LỚP 10 CƠ BẢN

GIÁO ÁN SINH HỌC LỚP 10 CƠ BẢN

Thư viện giáo án VnDoc.com xin gửi đến các bạn giáo án môn Sinh học lớp 10 cơ bản được thiết kế dựa theo khung chương trình chuẩn bậc Phổ thông trung học. Giáo án lần lượt giải quyết các vấn đề chính như: mục tiêu bài dạy giúp học sinh nắm được các kiến thức và kỹ năng cơ bản mà tác phẩm hướng đến,[r]

97 Đọc thêm

SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC VÔ CƠ LỚP 10 CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG TÍCH CỰC

SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC VÔ CƠ LỚP 10 CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG TÍCH CỰC

MỤC LỤC DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT........................................................................................ 1 DANH MỤC CÁC BẢNG ............................................................................................... 2 DANH MỤC HÌNH ẢNH ..............................................[r]

134 Đọc thêm

GIÁO ÁN MÔN ĐỊA LÝ LỚP 12 CƠ BẢN

GIÁO ÁN MÔN ĐỊA LÝ LỚP 12 CƠ BẢN

Giáo án môn Địa lý lớp 12 cơ bản được thiết kế dựa theo khung chương trình chuẩn bậc Phổ thông trung học. Giáo án lần lượt giải quyết các vấn đề chính như: mục tiêu bài dạy giúp học sinh nắm được các kiến thức và kỹ năng cơ bản mà tác phẩm hướng đến, phương tiện dạy học gồm sách giáo khoa và phần t[r]

351 Đọc thêm

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÁC BÀI TOÁN NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 10 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN BẮC NINH THEO ĐỊNH HƯỚNG PISA

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÁC BÀI TOÁN NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 10 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN BẮC NINH THEO ĐỊNH HƯỚNG PISA

1.5.1. Đặc điểm tâm sinh lí của học sinh lớp 10 - THPTCác ngành khoa học khác nhau đều hướng đến mục đích chung là phụcvụ lợi ích của con người, bất cứ một đề tài nào khi nghiên cứu đề có đốitượng nghiên cứu. Việc tìm hiểu tâm lí HS lớp 10 sẽ giúp GV nắm bắt đượctâm lí cũng như mức độ[r]

117 Đọc thêm

BÀI GIẢNG ANTEN VÀ TRUYỀN SÓNG

BÀI GIẢNG ANTEN VÀ TRUYỀN SÓNG

Bài giảng Anten và truyền sóng này giúp cho sinh viên ngành Thông tin Kỹ thuật Viễn thông nắm vững các khái niệm, lý thuyết cơ bản về một hệ thống anten trong quá trình thu phát sóng, hiểu rõ chức năng, tác dụng, nguyên lý hoạt động cơ bản của các loại anten dùng trong mạng viễn thông[r]

108 Đọc thêm

HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIỎI CÁCH HỌC VÀ LÀM BÀI THI MÔN ĐỊA LÍ LỚP 9 Ở TRƯỜNG THCS

HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIỎI CÁCH HỌC VÀ LÀM BÀI THI MÔN ĐỊA LÍ LỚP 9 Ở TRƯỜNG THCS

Cùng với sự phát triển như vũ bão của khoa học và công nghệ trong giai đoạn hiện nay, giáo dục luôn được coi là “Quốc sách hàng đầu”. vì vậy, để giáo dục đạt kết quả tốt, trong những năm gần đây Đảng và nhà nước ta đã thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông cả về nội dung và phương pháp t[r]

16 Đọc thêm

Bài giảng Nhập môn mạng máy tính: Chương 5 Ninh Xuân Hương Bài giảng

BÀI GIẢNG NHẬP MÔN MẠNG MÁY TÍNH: CHƯƠNG 5 NINH XUÂN HƯƠNG BÀI GIẢNG

Nhập môn mạng máy tính: Chương 5 Ninh Xuân Hương
Bài giảng Nhập môn mạng máy tính Chương 5: Lớp Transport (Lớp giao vận) cung cấp cho người học 3 nội dung cơ bản về lớp Transport bao gồm: Các vấn đề thiết kế lớp transport, lớp transport trên mạng TCPIP, giới thiệu giao diện lập trình mạng socket.[r]

40 Đọc thêm

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ, TÌM HIỂU VỀ ĐỊNH NGHĨA ĐƯỜNG ELIP ELIP AUTOSAVEDX

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ, TÌM HIỂU VỀ ĐỊNH NGHĨA ĐƯỜNG ELIP ELIP AUTOSAVEDX

Môn học: Hình học 10 (Nâng cao)Chương III: PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG MẶT PHẲNGBài 5 (tiết 38): ĐƯỜNG ELIPMột số hình ảnh cho cả lớp cùng quan sát: chiếu một số hình ảnh ví dụ về elip trên powerpoint. Cả lớp quan sát hình vẽ và sau đó trả lời một số câu hỏi: + Bóng của một đường tròn in trên mặt đất p[r]

9 Đọc thêm

Xây dưng và sử dụng Webquest trong dạy học Địa lí 12 – THPT theo định hướng phát triển năng lực

XÂY DƯNG VÀ SỬ DỤNG WEBQUEST TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 12 – THPT THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC

2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu
2.1. Mục đích nghiên cứu
Nghiên cứu xây dựng và sử dụng Webquest trong dạy học Địa lí lớp 12 – THPT theo định hướng phát triển năng lực nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, phát triển năng lực học sinh trong học tập, góp phần đổi mới phương pháp và nâng[r]

150 Đọc thêm

bài giảng thiết kế thí nghiệm trong chăn nuôi thú y p1 - đại học nông nghiệp hà nội

BÀI GIẢNG THIẾT KẾ THÍ NGHIỆM TRONG CHĂN NUÔI THÚ Y P1 - ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI

bài giảng thiết kế thì nghiệm, bản quyền thuộc thầy Đỗ Đức LựcTrong khoá học Phương pháp thí nghiệm trong chăn nuôi và thú y sẽ ñề cập ñến 4 nộidung chính sau ñây:Tóm tắt và mô tả số liệuƯớc lượng và Kiểm ñịnh giả thuyếtCác nguyên tắc cơ bản và một số mô hình thiết kế thí nghiệm thường gặp trongchăn[r]

69 Đọc thêm

ENGLISH 10 UNIT 12 MUSIC Language Focus POWERPOINT

ENGLISH 10 UNIT 12 MUSIC LANGUAGE FOCUS POWERPOINT

Giáo án điện tử Phần Language Focus của English 10 cơ bản Unit 12 (Music). Bài giảng đầy đủ kiến thức, trình bày logic và sinh động sẽ giúp các em học sinh và người học dễ hiểu và thích thú. Chúc các bạn học vui

30 Đọc thêm

ĐỀ TÀI TÍCH HỢP GIÁO DỤC BIỂN ĐẢO QUA MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12 – THPT

ĐỀ TÀI TÍCH HỢP GIÁO DỤC BIỂN ĐẢO QUA MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12 – THPT

đƣợc viết nhằm cung cấp những kiến thức cơ bản,có tính chọn lọc, chính thống về chủ quyền biển đảo giúp chúng ta nâng cao tìnhyêu nƣớc và ý thức trách nhiệm công dân đối với việc bảo vệ chủ quyền lãnh thổ vàthái độ biết trân trọng từng tấc đất, tấc biển của Tổ quốc.4Giáo dục về biển đảo Việt[r]

159 Đọc thêm

Xây dưng và sử dụng Webquest trong dạy học Địa lí 12 – THPT theo định hướng phát triển năng lực

XÂY DƯNG VÀ SỬ DỤNG WEBQUEST TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 12 – THPT THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC

2. Mục đích nghiên cứu và nhiệm vụ nghiên cứu
2.1. Mục đích nghiên cứu
Nghiên cứu xây dựng và sử dụng Webquest trong dạy học Địa lí lớp 12 – THPT theo định hướng phát triển năng lực nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, phát triển năng lực học sinh trong học tập, góp phần đổi m[r]

144 Đọc thêm

SƠ ĐỒ TƯ DUY VÀ ỨNG DỤNG TRONG VIỆC DẠY HỌC MÔN TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG

SƠ ĐỒ TƯ DUY VÀ ỨNG DỤNG TRONG VIỆC DẠY HỌC MÔN TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG

17− Building Plan-sơ đồ tầng lầu, nội thất− Engineering-sơ đồ kỹ thuật, Flowchart-sơ đồ khối− Forms and Charts-tạo mẫu và biểu đồ− Maps and Geography-bản đồ, địa lý− Network Diagram-sơ đồ mạng, Organization Chart-sơ đồ tổ chức− Software-sơ đồ phần mềm, Web Diagram-sơ đồ web3.2.2.2. Các bước để tạo s[r]

27 Đọc thêm

Kinh nghiệm thiết kế bài giảng E-Learning

KINH NGHIỆM THIẾT KẾ BÀI GIẢNG E-LEARNING

Giáo án điện tử là bản thiết kế cụ thể toàn bộ kế hoạch hoạt động dạy học của giáo viên trên giờ lên lớp, toàn bộ dạy học đó đã được Multimedia hoá một cách chi tiết, có cấu trúc chặt chẽ và logic được quy định bởi cấu trúc của bài học. Giáo án điện tử là một sản phẩm của hoạt động thiết kế bài dạy[r]

21 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬN DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP TẠO SỰ HỨNG THÚ, TÍCH CỰC CHO HỌC SINH TRONG HỌC TẬP MÔN ĐỊA LÝ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬN DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP TẠO SỰ HỨNG THÚ, TÍCH CỰC CHO HỌC SINH TRONG HỌC TẬP MÔN ĐỊA LÝ

TÊN SKKN : VẬN DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP TẠO SỰ HỨNG THÚ, TÍCH CỰC CHO HỌC SINH TRONG HỌC TẬP MÔN ĐỊA LÝ
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Địa Lí là môn học giúp cho học sinh có hiểu biết về thiên nhiên, dân cư, kinh tế xã hội của quê hương, đất nước, thế giới; bước đầu hình thành thế giới quan khoa học, tư tưởng t[r]

17 Đọc thêm

SKKN SỬ DỤNG DI SẢN VĂN HÓA ĐỊA PHƯƠNG VÀ VIỆC ĐỔI MỚI HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ 8

SKKN SỬ DỤNG DI SẢN VĂN HÓA ĐỊA PHƯƠNG VÀ VIỆC ĐỔI MỚI HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ 8

của việc giảng dạy địa lí địa phương trong đó có sử dụng di sản dưới các hìnhthức chính là góp phần đổi mới giáo dục toàn diện, đổi mới phương pháp dạy họcvà phát triển năng lực của học sinh . Thông qua việc đi tham quan học tập tại disản thì đã giúp giáo viên có nhận thức và hướng đi tích cự[r]

49 Đọc thêm

BÀI GIẢNG MÔN THỦY VĂN ĐẠI CƯƠNG

BÀI GIẢNG MÔN THỦY VĂN ĐẠI CƯƠNG

Mở đầu

Bài giảng Thuỷ văn đại cương nhằm trang bị cho sinh viên ngành địa chất thủy văn, địa chất công trình,Địa sinh thái và công nghệ Môi trường những kiến thức cơ bản nhất về thuỷ văn và phương pháp ®o đạc, xử lý tài liệu thuỷ văn trong quá trình thực hiện các công tác địa chất liên quan đến tà[r]

58 Đọc thêm

dân số và sự gia tăng dân số

DÂN SỐ VÀ SỰ GIA TĂNG DÂN SỐ

Tiết 24.Bài 22 Địa lí 10 (Ban cơ bản): Dân số và sự gia tăng dân số
Tiết 24.Bài 22 Địa lí 10 (Ban cơ bản): Dân số và sự gia tăng dân số
Tiết 24.Bài 22 Địa lí 10 (Ban cơ bản): Dân số và sự gia tăng dân số
Tiết 24.Bài 22 Địa lí 10 (Ban cơ bản): Dân số và sự gia tăng dân số

25 Đọc thêm